[高中化學]化學教學中轉化差生初探

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1、[高中化學]化學教學中轉化差生初探[[高中化學]化學教學中轉化差生初探]在化學教學中，如何轉化差生，經過幾年的實踐，摸索到幾點經驗，取得了顯著效果，[高中化學]化學教學中轉化差生初探。體會主要有以下幾方面一、調查摸底是基礎每接一屆新生，要做的第一件事，是調查摸底，了解學生，如查看各科成績，召開學生座談會，調查問卷，家訪，與學生談心等。調查了解中發(fā)現，導至學生學習差的原因固然是多方面的，但學生和教師方面的原因是主要的。這里既有學生學習方法和習慣、學習心理及智商因素，更有教師素質、教法等因素。差生一般都有自尊心強、求知欲低的特點，大致可分為三類：（１）高能差生是由非智力因素引

2、起的，其智商高，反應能力、接受能力強，學習成績暫時較差。以男生居多。特點是好動、貪玩，在學習上投入時間太少。（２）智商差生成績差是由于接受能力弱，學習效率低。但真正屬智商差生者為數很少。（３）偏科差生是指那些對化學不感興趣從而學不進去，甚至放棄學習者，較普遍原因是學習方法不對頭。二、對癥下藥是方向對于高能差生，采用“聚焦法”。這類學生腦子靈、反應快，稍微懂了就不愿聽，注意力很難集中。教師只要想方設法把他們的精力“會聚”到學習這個焦點上來，即可摘掉差生的帽子。一般采取兩種方法：（１）吸收他們參加化學課外小組，組織他們開展“小創(chuàng)造、小發(fā)明、小實驗、小制作、小論文”等第二課堂活

3、動，以增強其學習化學的興趣。（２）鼓勵他們參加化學競賽，促使他們多看書、多練習、多動腦、多動手，把他們心思集中到鉆研化學上來。偏科差生中以女生為多，學習上死記硬背多，靈活運用少，化學論文《[高中化學]化學教學中轉化差生初探》(..)。可通過觀察和談心幫助其改進學習方法，并讓他們嘗到成功的喜悅。具體做法是：（１）對上課害怕回答問題的，盡量提些簡單的問題讓其回答，以增強她們的自信心；（２）預先培訓后讓其做演示實驗，使其從成功中認識到自己的能力。（３）讓其擔任課代表，利用青年爭強好勝的心理特點，促使其非學好化學不可。智商差生大都自卑，易“破罐子破摔”。一般采取感情傾斜法。具體做

4、到：（１）不歧視，更多地關心這些學習上的“貧困”者。（２）促膝談心，動之以情曉之以理。（３）笑臉進課堂，以減少差生的心理壓力。提問、練習多請差生上來，答好者給予表揚，答錯了善言鼓勵。（４）作業(yè)“高標準”，對差生的作業(yè)要求和優(yōu)等生同樣嚴格，多采用面批，當面糾正。三、鞏固提高是關鍵要使差生徹底甩掉差生的帽子，并使班里不再有新差生出現，這是解決差生問題的關鍵。通過以下幾方面嘗試，收到了較好的效果。（１）對學生進行學習化學重要性教育（.xfhttp.－上網第一站xfhttp）。課堂上舉例，盡量貼近生活實際，以縮短化學與日常生活的距離。結合授課內容講解化學元素發(fā)現史和化學家的故事，

5、對學生進行熱愛化學，獻身科學的理想教育（.xfhttp.－上網第一站xfhttp）。這種教育（.xfhttp.－上網第一站xfhttp）要“化整為零”，采取生動活潑的形式。（２）重視實驗教學。實驗教學是提高學生學習化學的興趣，培養(yǎng)其分析和解決問題能力的重要途徑。教師既要重視教材規(guī)定的演示實驗、實驗習題和學生分組實驗，又要根據教學需要適當增做一些操作簡單、現象明顯的演示實驗，以幫助學生理解概念、原理。（３）開放實驗[1][2][高中化學]化學教學中轉化差生初探2　　第2篇WTO與企業(yè)財務管理　　〖預覽〗一、入世后財務管理環(huán)境的變遷對財務管理的影響　　任何企業(yè)的財務活動和財務

6、管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的，人世后企業(yè)財務管理環(huán)境的變遷必定會對企業(yè)財務管理產生極大的影響，主要表現在以下幾個方面：　?。ㄒ唬┙鹑谑袌鲎兓挠绊?。加入WTO之后，根據《服務貿易總協定》的基本要求及與有關WTO成員國達成的雙邊協議，我國將逐步放松外資金融機構準人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機構進入我國，必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠的變化，呈現出一些新的特征，從而對企業(yè)籌資投資產生極大的影響。第一，金融市場規(guī)模的擴大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新，為我國企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風險提供了多種可供選擇的組合方式。第二，金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種，拓展了金融服

7、務范圍，但同時也派生出利率風險、匯率風險、表外風險等新的風險，使金融風險進一步加大，規(guī)避風險將成為人世后企業(yè)財務管理面臨的最重要課題之一。第三，國內外金融市場競爭的加劇，促使我國金融機構建立現代企業(yè)制度的步伐進一步加快，金融機構自律性管理將進一步加強，國家對金融市場的監(jiān)管也將進一步規(guī)范，必將便金融市場配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣，無論什么性質的企業(yè)在金融市場都將處于公平競爭的地位，只能憑借其良好的經濟效益、看好的市場前景與持續(xù)高速的增長而獲得資金，況且企業(yè)籌資有時還要……[高中化學]化學教學中轉化差生初探3　　第3篇