《方案的構(gòu)思方法》ppt課件

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1、方案的構(gòu)思方法樂東縣黃流中學(xué)吳少崖方案的構(gòu)思是指人們?cè)谝欢ǖ恼{(diào)查研究和設(shè)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來，形成一個(gè)完整的抽象物，并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現(xiàn)的思維過程。方案的構(gòu)思方法：構(gòu)思過程所采用的方法奇特性構(gòu)思法特點(diǎn)：符合科學(xué)性、具有原創(chuàng)性谷歌眼鏡：簡(jiǎn)單的說，這是一副內(nèi)置在眼鏡架中的計(jì)算機(jī)。這副眼鏡配備了半英寸的顯示屏，你可以用它拍攝和分享照片，進(jìn)行視頻聊天，訪問地圖和Web。到2014年，消費(fèi)者就可以買到谷歌眼鏡了。奇特性構(gòu)思法特點(diǎn)：符合科學(xué)性、具有原創(chuàng)性法國(guó)設(shè)計(jì)師

2、最新設(shè)計(jì)一款“電子盆景”，它的葉片由27塊太陽能電池板構(gòu)成，能夠?qū)κ謾C(jī)等電子裝置進(jìn)行充電，在陽關(guān)充足的情況下，4個(gè)小時(shí)能完成對(duì)手機(jī)充電。草圖法邊想邊畫邊修改：隨意修改馬上行動(dòng)：用草圖法構(gòu)思一個(gè)筆筒要求：按現(xiàn)有的技術(shù)具有可行性分析：人（使用對(duì)象）物（筆筒的特點(diǎn)）環(huán)境（使用的環(huán)境）產(chǎn)品模仿：模仿已有產(chǎn)品的形狀、結(jié)構(gòu)、功能模仿法生物模仿（仿生）：形態(tài)仿生、結(jié)構(gòu)仿生、功能原理仿生、色彩仿生產(chǎn)品結(jié)構(gòu)模仿：形態(tài)仿生結(jié)構(gòu)仿生豆莢的結(jié)構(gòu)為人們所熟悉，設(shè)計(jì)師巧妙的將豆莢一分為二，放大比例關(guān)系，設(shè)計(jì)成一個(gè)可愛的果盤，形態(tài)逼真?？茖W(xué)

3、家模仿蛋白質(zhì)重疊結(jié)構(gòu)發(fā)明了微型機(jī)器人功能原理仿生（1）蜻蜓的飛行原理直升飛機(jī)；（2）青蛙眼睛電子蛙眼（3）螢火蟲發(fā)光原理化學(xué)熒光燈；（4）昆蟲單復(fù)眼復(fù)眼照相機(jī)；（5）狗鼻子電子鼻色彩仿生樹葉蝶陸軍的“迷彩服”聯(lián)想法物—情境—物情境—物相似、相連、相關(guān)馬上行動(dòng)小組合作：運(yùn)用草圖法、模仿法、聯(lián)想法中的一種或多種方法結(jié)合構(gòu)思一個(gè)筆筒或?qū)υ性O(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)。用圖或者模型的方式呈現(xiàn)出來要求：按現(xiàn)階段的技術(shù)具有可行性分析：人（使用的對(duì)象：小學(xué)生？中學(xué)生？）物（筆筒的特點(diǎn)）環(huán)境（使用的環(huán)境：教室？家的學(xué)習(xí)桌？辦公室？）筆筒欣

4、賞小結(jié)方案的構(gòu)思方法：草圖法、模仿法、聯(lián)想法、奇特性構(gòu)思法方法之間既有聯(lián)系又有區(qū)別意義：各種方法之間主要是為構(gòu)思找到多種形成方案的路徑，挖掘我們的潛力，盡量提出解決問題的多個(gè)設(shè)想，形成多個(gè)方案，更好地服務(wù)于人類。