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1、二.方案的構(gòu)思方法第五章方案的構(gòu)思及其方法物環(huán)境人設(shè)計(jì)分析回顧設(shè)計(jì)“分”析方案“構(gòu)”思聯(lián)系是指人們?cè)谝欢ǖ恼{(diào)查研究和設(shè)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來(lái)，形成一個(gè)完整的抽象物，并采用圖、模型、語(yǔ)言、文字等方式呈現(xiàn)的思維過程。方案的構(gòu)思定義方案構(gòu)思方法一：“畫”——畫草圖(1)能大致表達(dá)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖；(2)對(duì)畫圖技術(shù)不過分強(qiáng)調(diào)，也可隨意修改；(3)學(xué)生可自由發(fā)揮、不受拘束。學(xué)生設(shè)計(jì)草圖由業(yè)界知名的PhoenixDesign工作室設(shè)計(jì)的SK65草圖曝光方案構(gòu)思方法二：“仿”——模仿仿形漢堡包電話機(jī)毛巾蛋糕仿形仿生袋鼠
2、式母子雨衣仿生仿生Usb臺(tái)燈Usb臺(tái)燈風(fēng)扇Usb臺(tái)燈+風(fēng)扇功能模仿功能模仿功能模仿感應(yīng)垃圾桶結(jié)構(gòu)模仿奧運(yùn)場(chǎng)館國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”方案構(gòu)思方法三：“想”由此及彼——聯(lián)想院古人的飛天夢(mèng)聯(lián)想法結(jié)構(gòu)遷移聯(lián)想法多用升降籃球架冬季上體育課時(shí)，上海的方黎同學(xué)看到全班40多人只有一個(gè)籃球架練習(xí)投籃動(dòng)作，投一次籃要等很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們不僅沒學(xué)會(huì)投籃，還冷得夠嗆。心想：如果能有一個(gè)可供幾個(gè)同學(xué)同時(shí)練習(xí)投籃的球架該多好??！有一天，她和三個(gè)同學(xué)坐在一個(gè)方桌上吃早點(diǎn)，四人各坐一方。哦，有了！做個(gè)東南西北四個(gè)方位都有球圈的球架，不就可以提高四倍的效率嗎？晚上，她繪設(shè)計(jì)圖時(shí)，妹妹
3、說(shuō)："你給我們幼兒園的小朋友也設(shè)計(jì)一個(gè)籃球架好嗎？"一句話提醒方黎還必須考慮球架的高度問題。后來(lái)，她又聯(lián)想到家里的落地扇。如果球架也能像落地扇一樣可升可降，不就可以適合各年級(jí)同學(xué)使用了嗎？在老師和同學(xué)們的幫助下，"多用升降籃球架"誕生了，在第一屆全國(guó)青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，還受到了國(guó)家體委副主任徐寅生同志的高度評(píng)價(jià)和贊賞。聯(lián)想法結(jié)構(gòu)遷移防盜音樂拉鏈有一位遼寧省梨樹縣的農(nóng)民農(nóng)閑到城里去的時(shí)候，看見有些人的手機(jī)上佩戴著能發(fā)光、發(fā)聲的“來(lái)電顯掛件”。他就想，如果將這個(gè)東西安到拉鏈上，那就能起到報(bào)警的作用了。于是經(jīng)過一番設(shè)計(jì)就發(fā)明音樂防盜拉
4、鏈，在拉動(dòng)拉鏈把手時(shí)拉鏈連桿就接通電路并發(fā)出音樂。聯(lián)想法功能遷移拔棉器江西省一位初中二年級(jí)的女學(xué)生，在家里幫助父母到棉田里拔棉桿，由于棉桿根系發(fā)達(dá)，拔起來(lái)很費(fèi)勁，她就想到能不能設(shè)計(jì)一種拔棉桿的工具。后來(lái)，她想到了用“羊角錘”拔釘?shù)脑?，?jīng)過移植，設(shè)計(jì)成了拔棉桿的工具，很受棉農(nóng)的歡迎。原理遷移聯(lián)想法方案構(gòu)思方法四：“奇”——奇思妙想2.手機(jī)還可以像變形金鋼那樣在需要時(shí)變成一個(gè)大屏幕的筆記本電腦，你相信嗎？手機(jī)可以用洗衣機(jī)清洗,你相信嗎？3.你能想像在現(xiàn)實(shí)生活中有一種讓你天天做美夢(mèng)的機(jī)器嗎？判斷一下美夢(mèng)機(jī)可以設(shè)定睡眠的環(huán)境，對(duì)睡眠的內(nèi)容進(jìn)行意識(shí)化，從
5、而控制夢(mèng)境.?！懊缐?mèng)機(jī)”是在保證8小時(shí)充足睡眠時(shí)間的前提下，控制影響所夢(mèng)內(nèi)容的主要因素。它，通過機(jī)器的視覺信息輸入功能、芳香劑產(chǎn)生功能、BGM功能、聲音記錄功能和鬧鈴這五種功能來(lái)“喚醒”喜歡的記憶，制造出接近你夢(mèng)想的環(huán)境。筆記本電腦(美國(guó)):通過變形操作，一部手機(jī)可以在幾秒鐘內(nèi)拉開成為一臺(tái)有著大屏幕的筆記本電腦?？梢郧逑吹氖謾C(jī)(英國(guó)):這個(gè)手機(jī)并非普通手機(jī)，而是采用了一種名為ElekTex的設(shè)備柔軟技術(shù)（智能布），從里到外就像個(gè)布疙瘩，能夠隨意清洗。寶馬概念自行車西門子手機(jī)方案的構(gòu)思方法一、草圖法----直觀明了二、模仿法----簡(jiǎn)單易行三、聯(lián)想
6、法----由此及彼四、奇特性構(gòu)思法----與眾不同課堂小結(jié)構(gòu)思并繪制簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)的草圖馬上行動(dòng)請(qǐng)你運(yùn)用方案構(gòu)思法設(shè)計(jì)一款新式產(chǎn)品，用草圖表現(xiàn)（任選一項(xiàng)）。筆筒學(xué)生水壺書包晾衣架電話機(jī)臺(tái)燈等
