《沉香救母(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《沉香救母(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?!冻料憔饶?二)》教學(xué)設(shè)計(jì)  www.5y  kj.co  m《沉香救母》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:佚名  轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載  點(diǎn)擊數(shù):98《沉香救母》教學(xué)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)載自武夷山市嵐谷中心小學(xué)網(wǎng)站  教學(xué)要求    【感謝您瀏覽!您可以搜索課題關(guān)鍵字查找更多資料!本站網(wǎng)址是】  、學(xué)習(xí)默讀課文,會講述這個故事。  2、學(xué)會本課18個生字,其中田字格上面7個生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。會用“幫助”造句?! ?、體會小沉香不畏千難萬險(xiǎn)、英勇救母的一片

2、赤誠之心?! ≈攸c(diǎn)關(guān)鍵:  、學(xué)會生字。并能正確、美觀地書寫  2、圖文對照,理解詞語的意思。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! ≌n時劃分:三課時  第一課時  一、復(fù)習(xí)  、指名說說沉香刻苦學(xué)武藝的故事2、沉香練就一身高強(qiáng)的武藝后,是怎樣解救母親的呢?板書課題,齊讀課題?! 《?、初讀課文  、借助

3、拼音自讀課文,做到讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、再讀課文,一邊讀一邊畫生字詞,標(biāo)小節(jié)號。3、出示詞語:救母血痕在乎  誠心打敗兇惡激動  渾身  巨響  懷抱師傅  跨轉(zhuǎn)身  (1)自讀這些生字詞 ?。?)哪些字音值得注意?  “誠”讀翹舌音/“奔痕”讀前鼻音/“捧誠”讀后鼻音/“轉(zhuǎn)”是個多音字,你能用它的兩個讀音分別組詞嗎? ?。?)帶讀,指讀,齊讀  4、把生字詞帶入課文中在讀讀,把課文讀得正確流利  5、指名分段朗讀課文,師生共同糾正  6、指名比賽讀書團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明

4、月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! ?、課文主要講了什么?  三、教學(xué)生字  、分析字形(略)  2、指導(dǎo)寫字  救:左邊的求寫得稍微緊湊些,末筆是點(diǎn)。右邊的反文旁寫得舒展些  激:中間上面的“白”,下面的“方”寫得緊些,左中右依次放開寬度。  3、學(xué)生描紅,老師巡視指導(dǎo)  四、作業(yè)——正確美觀地臨寫生字一遍  第二課時  教學(xué)要求;  、圖文結(jié)合,理解由生字組成的詞語。2、會用

5、“幫助”造句。3、通過學(xué)習(xí)課文,再次體會小沉香不畏千難萬險(xiǎn)英勇救母的一片赤誠之心?! 〗虒W(xué)過程:  一、復(fù)習(xí)  、默寫詞語。打敗  兇惡誠心  激動2、把默寫的詞語連起來說說課文主要寫了一個什么故事?  二、新授團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?!  ⒔虒W(xué)第1自然段 ?。?)指名讀。(2)這一自然段主

6、要講了什么?(3)什么叫“救母心切”?從哪些詞語可以看出來?(4)請你讀出小沉香“救母心切”的感情。指導(dǎo)讀  2、教學(xué)第2自然段 ?。?)自讀(2)從該段,你有讀懂了什么?(3)出示:1、他翻過高山,跨過深澗。2、他不知翻過了多少座高山,也不知跨過了多少座深澗?! ∵@兩句話意思相同嗎?這兩句話的不同,你能體會出來嗎?有感情地讀讀  (4)還有哪些語句寫出了路途遙遠(yuǎn)沉香歷經(jīng)千辛萬苦?(板書:一個個一道道)你還能說出類似的量詞嗎?(5)齊讀第2自然段  3、教學(xué)第3自然段  (1)從沉香這些做法,我們感受到了什么?(2)是啊,誠心感動了仙

7、人?! ?、教學(xué)第4自然段 ?。?)指名讀第4自然段(2)(出示圖)華山怎么樣?此時沉香心情怎樣?(3)有感情地讀第一句(4)還有哪里體現(xiàn)出沉香心里無比激動?(5)看到這個感人的場面,你想說些什么?(6)帶著這種感情齊讀第4自然段  5、齊讀有感情地朗讀課文團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! ∪?、小

8、結(jié)  四、作業(yè)    【感謝您瀏覽!您可以搜索課題關(guān)鍵字查找更多資料!本站網(wǎng)址是】  、選適當(dāng)?shù)脑~語填在括號里  一件件一針針一個個一線線一道道  母親在燈下( ?。ā 。┑貫槲已a(bǔ)衣裳?! 〕料闵砩蟿澚耍ā 。┭??!?/p>

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