沉香救母二教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、沉香救母（二）連云港市蒼梧小學(xué)居世娟【教學(xué)目標(biāo)】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)默讀課文。2.古文字演變、聯(lián)系課文、抓關(guān)鍵字的方法學(xué)習(xí)“奔、翻”等字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)生字只識不寫。認(rèn)識1個(gè)偏旁，理解由生字組成的詞語。3.理解課文內(nèi)容，體會沉香不畏千難萬險(xiǎn)，英勇救母的一片赤誠之心?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】通過對重點(diǎn)詞句的朗讀理解，體會沉香不畏千難萬險(xiǎn)，對母親的摯愛之情?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入我們通過課文《沉香救母（一）》知道，沉香不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，他都起早貪黑的習(xí)武練功，終于練就了一身高強(qiáng)的武藝。此時(shí)，他最想干什么？揭題，

2、齊讀課題是的，今天我們就學(xué)習(xí)《沉香救母（二）》，和沉香一起去救他的媽媽。二、解讀課文第一段1、時(shí)間過得真快呀，沉香已經(jīng)15歲了，齊讀第一自然段。你讀出沉香救母的心情怎樣？聯(lián)系文中的詞說一說。引出“救母心切”、“奔”指導(dǎo)朗讀第一段，讀出沉香救母心切。過渡：可是去華山，路途遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在就讓我們跟著沉香一起踏上他的救母之路吧！2、出示問題導(dǎo)學(xué)：默讀課文第二段，思考沉香救母遇到了哪些困難，用“——”劃出來。（孩子們找到之后，我按順序講解）（1）出示第一句：沉香不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。指名讀問：沉香翻過的山、跨過的澗

3、多嗎，從哪看出？理解：“多少座和多少道”、“翻”、“深澗”創(chuàng)設(shè)情境：有一天，沉香正在翻越一座高山，一不小心……有一次，沉香正在跨過一道深澗時(shí)，突然腳下一滑……可見，沉香翻過高山、跨過深澗吃了不少的苦啊！你能讀出來嗎？（指名讀、齊讀）沉香吃了這么多的苦，可是，沉香“一點(diǎn)兒也不在乎”，因?yàn)樗熬饶感那小薄＃?）引讀第二句：餓了就采幾只野果充饑，渴了就捧幾口泉水喝喝。一路上沉香能吃飽喝足嗎？從哪個(gè)詞看出來？可是沉香“一點(diǎn)兒也不在乎”，因?yàn)樗熬饶感那小?。?）沉香的困難還有呢？出示第三句：腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡，身上劃下了一道道血痕，

4、他一點(diǎn)兒也不在乎。指名讀，你讀懂了什么?（“一個(gè)個(gè)”“一道道”說明沉香身上的傷痕多，承受的痛苦多。）理解：“磨”、“劃”“磨”下面是石字旁，你知道沉香腳上的血泡是哪來的？“劃”左邊是“戈”表示一種短刀，右邊是立刀旁，是什么像刀一樣在沉香身上劃下一道道血痕？這么多血泡和血痕，沉香走起路來肯定很疼啊，但他一點(diǎn)兒也不在乎，因?yàn)樗熬饶感那小??？偨Y(jié)：沉香一路上走遍了千山萬水，吃盡了千辛萬苦，能讀好嗎？齊讀此時(shí)你讀出了一個(gè)什么樣的沉香？他真是個(gè)（孝順、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)）的孩子。沉香吃了這么多的苦，可他一點(diǎn)兒也不在乎，因?yàn)樗熬饶感那小薄＿@就是

5、沉香的孝心。三、過度：沉香的孝心，不僅感動了我們，也感動了天上的仙人，仙人送給他一把神斧。于是他打敗了二郎神，來到了華山腳下。感情朗讀，表達(dá)沉香救母英勇無畏的精神。四、精度第四段角色表演，體會沉香救母無比激動之心。（學(xué)習(xí)第四自然段）。沉香克服了種種困難，終于來到高聳入云的華山腳下。看圖理解“高聳入云”，沉香的媽媽在哪？此時(shí)，沉香的心情怎樣，你能用文中一個(gè)詞形容他此時(shí)的心情嗎？他又怎么做的呢？1、請大家自由朗讀第四自然段，圈出有關(guān)的詞句。望著高聳入云的華山，想到就要跟日思夜想的媽媽見面了，沉香心里無比激動。（1）沉香心里除了激動

6、，還會怎樣？（高興開心興奮幸福欣喜）（2）指導(dǎo)朗讀（以讀代講“日思夜想”）2、課件出示句子(圖文結(jié)合)。他舉起神斧，奮力向大山劈去。（1）演一演(劈山救母的動作、語言)。（2）引讀課文只聽“轟隆”一聲巨響……3、感情朗讀第四自然段。4、出示課件。（母子團(tuán)聚圖）（1）角色表演，移情體驗(yàn)。分別多年的母子終于見面會說些什么？同桌分角色練習(xí)對話。（2）音樂渲染個(gè)別表演母子團(tuán)聚的情景（集體交流）。五、指導(dǎo)書寫：救、切。觀察左右結(jié)構(gòu)的字的間架結(jié)構(gòu)，注意穿插避讓。認(rèn)識“刀”字旁。切字為多音字，利用意思來區(qū)別用法。師范寫，田字格仿寫。老師巡視

7、指導(dǎo)，提醒注意寫字姿勢。板書設(shè)計(jì)：沉香救母（二）救母心切勇敢不在乎孝順