乘加運算中的簡便計算教學(xué)設(shè)計

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1、乘加運算中的簡便計算教學(xué)設(shè)計　　教學(xué)過程：　　一、主題圖引入　　觀察主題圖?！　∫龑?dǎo)學(xué)生觀察主題圖?！　《?、新授　　請你們根據(jù)圖中的條件與問題，進行小組討論，看看這個問題如何解決?！　⊙惨曋笇?dǎo)。　　匯報：　?。?）31×2+30×2+26=（31+30）×2+26=61×2+26=2+26=148（天）　?。?）7×21+1=147+1=148（天）　　在按月計算的過程中，運用了乘法分配律?！　“粗苡嬎愕乃悸凡浑y理解，但計數(shù)一共有多少周比較容易出錯?？梢宰屚阑ハ嘀钢職v邊點、邊數(shù)，也可以請能正確計數(shù)的同學(xué)介紹自己是怎樣數(shù)的?！　「鶕?jù)主題圖的數(shù)據(jù)你們還能提出什么問題？　　學(xué)生根據(jù)

2、條件問題提問?！　〗處煾鶕?jù)學(xué)生的提問板書?！　W(xué)生選擇自己感興趣的問題進行獨立解答?！　〗獯鸷笮〗M互相交流。說說自己完成的是哪個問題，怎樣解決的？有沒有用到運算定律，怎樣運用的？　　三、小結(jié)　　學(xué)生談收獲及應(yīng)該注意的問題。　　談?wù)勗诮裉斓膶W(xué)習(xí)后，你對運算定律的應(yīng)用又有了什么樣的認(rèn)識和感受。　　四、鞏固練習(xí)　　P46—47/1、3、7、8　　五、作業(yè)：準(zhǔn)備實踐活動《營養(yǎng)午餐》　　板書設(shè)計：　　乘、加運算中的簡便計算　?。?）31×2+30×2+26（2）7×21+1=（31+30）×2+26=147+1=61×2+26=148（天）=2+26=148（天）　　教學(xué)內(nèi)容：　　P45/

3、例5（乘加運算中的簡便計算）　　教學(xué)目標(biāo)：　　1.進一步熟練學(xué)生進行簡便計算的方法。　　2.能熟練運用簡便方法解決實際中的問題。