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《上海閔行區(qū)培訓心得：立足學校實際打造內(nèi)涵學校》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、上海閔行區(qū)培訓心得：立足學校實際打造內(nèi)涵學校一一上海閔行區(qū)培訓心得桃紅坡中學張海明XX年12月24日至30日，我有幸參加了教科局教研教改中心精心組織的上海閔行區(qū)教育學院為期七天的培訓。期間，我們聆聽了五場精彩的講座，實地參觀了五所名校。雖然這次培訓時間很短暫，但卻給我留下了不可磨滅的印象?？梢哉f是一次顛覆思想之旅，是一場校園文化建設(shè)的視覺盛宴，是一次學校管理的饕餮大餐。通過這次培訓不僅開闊了視野、更新了理念，而且解放了思想、增長了知識，真可謂"收獲良多".這幾所學校既各有特點、各有所長，又有許多相同之處。干凈整潔的校園、深厚的文化底蘊、豐富多彩的校本課程，別出心裁的設(shè)計和花園式的
2、特色布置，處處彰顯著"人文教育"的理念。為我們更新教育理念、完善學校管理模式、提高學校教育教學質(zhì)量提供了科學的理論指導和豐富的借鑒素材。下面就此次培訓，我簡單談幾點感受。一、關(guān)注教師成長綜合評價教師"學而不思則罔，思而不學則殆".在聽取了閔行區(qū)教育學院主任秦書珩《教學改革的走向》的講座后我感悟很深。學校要發(fā)展很大程度上取決于教師的職業(yè)素質(zhì)和校長的決策能力。一所學校有一個好校長很關(guān)鍵，帶隊伍的前提是摸清隊伍的家底，開展針對性的活動。教師在好校長的支持和引領(lǐng)下，他們才能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，學校才能夠取得輝煌成就。讓教師的專業(yè)找特點，變成特色，變成風格，讓學生獲得更有效的持久的學
3、習動力。在此次培訓中，通過糞耀昌院長的《在線在場結(jié)合，提升區(qū)域教研效能》專題講座，我體會到了技術(shù)支持下的教研的重要性。我們可以通過線上線下等多種聯(lián)動手段開展多種活動，通過平臺更好地彼此知道，深度了解，可以和教師圍繞一些核心問題，更長時間的互動，因為我們單單通過成績是無法充分考證教師的，我們可以通過線上線下的觀課評課，教學評價等關(guān)注到教師的組織過程及完成任務(wù)的效率。這樣就擴大了教研受益面，減少了人力時間成本，提高了教研的實證性，提升了教研效能和品質(zhì)。雖然，對于現(xiàn)實中的我們來講，這種技術(shù)支持下的教研和評價方式還很遙遠，但只要靜心去做，采取適合學生、適合教師、適合學校的評價方式，相信會
4、有春色滿園的那一天二、注重學校特色提高學生素養(yǎng)上海閔行區(qū)之所以能作為全國基礎(chǔ)教育的高地，走在全國的前列，特色課程的設(shè)置和建設(shè)功不可沒。每所學校無一例外地關(guān)注到學生個性發(fā)展，一生一課表，每所學校都有自己的特色課程，一校多特色。校園里會說話的墻壁、清新厚重的樓道文化、因勢象形的設(shè)計，極具小橋流水的婉約，又有博物史館的莊重，仿佛置身于形態(tài)各異的蘇州園林，處處給人以美的享受，又不缺乏內(nèi)在的思考。木工、食用菌培養(yǎng)、心理健康教育、焊接技藝、學生自己動手設(shè)計3D打印組裝產(chǎn)品、竹笛特色、民樂課堂、機器人設(shè)計、擊劍課程等令人耳目一新。在良多感慨之余，更多考慮的則是立足本校，結(jié)合本地，與現(xiàn)代教育接軌
5、，設(shè)立特色課程，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)多方面人才，提高學生素養(yǎng)。我們所處環(huán)境的地域特點、經(jīng)濟水平、硬件配備、信息流通、學生素養(yǎng)等方面目前來說很不盡如人意，這就制約了教師和學生的發(fā)展。但我們有信心、有決心，積極挖掘，認真考察，聯(lián)系社會，立足本地，開展特色教育，開展腰鼓、巴烏、籃球等興趣愛好小組，積極鼓勵教研組開設(shè)學科特色課程，雖然舉步維艱，但只要用心去做，相信會有春色滿園的那一天。、提升專業(yè)知識打造內(nèi)涵學校學校事務(wù)千頭萬緒，管理工作紛繁復雜。作為一名校長，在學校管理過程中不可避免會遇到一些疑惑或困難，特別是學校內(nèi)涵發(fā)展、教師管理等瓶頸問題。經(jīng)過這幾天的聆聽學習和反思，我的思想受到了洗禮
6、，認識也有了明顯的轉(zhuǎn)變，對當前學校管理的現(xiàn)狀有了理性認識，對目前校長工作的狀況有了冷靜思索。作為一名校長首先要明確自己的職責，要及時了解教育發(fā)展狀況，要靜下心來抓管理、潛下心來抓質(zhì)量、沉下心來抓落實。要不斷學習教育理論和教育法規(guī)，提升校長專業(yè)知識和領(lǐng)導能力；其次校長在認真客觀分析校情的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，合理科學制訂學校發(fā)展規(guī)劃，有步驟有條理大膽踐行，逐步走出一條有特色的辦學之路，形成富有個性、有內(nèi)涵的學校風格。形成博學、親和、寬容、睿智、果斷、創(chuàng)新的個性品質(zhì)，打造魅力學校?？v然困難重重，但只要沉下心來，相信會有春色滿園的那一天。彈指一揮間，閔行之行己經(jīng)劃上句
7、號，但思緒卻不減反增。此次名專家、名校長的講座以及對五所學校的參觀，我們學到了許多新的知識、新的理念，收獲匪淺，感受很深。特別是在學校規(guī)范化管理、教育理念及辦學思想方面都有了很深刻的認識。作為校長，必須要理解掌握黨的教育方針、政策以及教育法律、法規(guī)，及時把握教育動態(tài)，要有適合本校實際發(fā)展的辦學目標。在工作中，要認真負責，拓寬辦學思路，加強科學規(guī)范化管理，有創(chuàng)新、科學、奉獻的精神，甘當老師表率，鼓勵教師積極工作。我將把學習到的理論知識學而致用，靈活有機地運用到實際工作中，為我校的明
