人教版高中英語(yǔ)選修6第一單元 reading:a short history of western pa教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版高中英語(yǔ)選修6第一單元 reading:a short history of western pa教學(xué)設(shè)計(jì)

ID:27794133

大小:19.13 KB

頁(yè)數(shù):9頁(yè)

時(shí)間:2018-12-06

人教版高中英語(yǔ)選修6第一單元 reading:a short history of western pa教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版高中英語(yǔ)選修6第一單元 reading:a short history of western pa教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
人教版高中英語(yǔ)選修6第一單元 reading:a short history of western pa教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
人教版高中英語(yǔ)選修6第一單元 reading:a short history of western pa教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
人教版高中英語(yǔ)選修6第一單元 reading:a short history of western pa教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
資源描述:

《人教版高中英語(yǔ)選修6第一單元 reading:a short history of western pa教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)

1、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下人教版高中英語(yǔ)選修6第一單元Reading:AShortHistoryofWesternPa教學(xué)設(shè)計(jì)  人教版高中英語(yǔ)選修6第一單元Reading:AShortHistoryofWesternPa教學(xué)設(shè)計(jì)  發(fā)布者:陳麗花  ASHORTHISTORYOFWESTERNPAINTING  一、教材依據(jù)  人教版選修6第一單元Reading:AShortHistoryofWesternPainting  二、設(shè)計(jì)思想  教材分析  課文主要介紹

2、了西方繪畫(huà)簡(jiǎn)史,幫助學(xué)生了解更多有關(guān)美術(shù)的背景知識(shí),分析中西方各大流派的特點(diǎn),指出其代表性的畫(huà)家的作品,并對(duì)中西方繪畫(huà)藝術(shù)進(jìn)行比較。  1.Warmingup部分要求學(xué)生運(yùn)用相關(guān)目標(biāo)語(yǔ)言對(duì)自己喜歡的藝術(shù)形式和流派展開(kāi)討論,并說(shuō)明喜歡的原因?! ?.Pre-reading讓學(xué)生有關(guān)畫(huà)展或書(shū)中的藝術(shù)作品以及西方不同時(shí)期的著名畫(huà)家。  3.Reading介紹了西方繪畫(huà)監(jiān)視,不同的藝術(shù)流派,藝術(shù)特點(diǎn)及其代表性的畫(huà)家和作品。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日

3、月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  4.Comprehending要求學(xué)生在理解課文的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出三件有關(guān)西方藝術(shù)史的事并西方藝術(shù)分割變化大的原因?! W(xué)生分析:  (1)學(xué)生在美術(shù)課,歷史課及政治課上都有學(xué)過(guò)中西方藝術(shù),并不陌生?! ?2)班上有一些美術(shù)生,對(duì)繪畫(huà)有著較深的理解,比較容易在課堂上討論?! ?3)已具有一定的合作、交流、探究能力?! ∪⒔虒W(xué)目標(biāo)  (1)知識(shí)與技能:  Enablethestudentslearnhowtotalkabouttheshorthistor

4、yofWesternpainting.  HelpthestudentstotalkabouttheshorthistoryofWesternpainting.  (2)過(guò)程與方法:  SkimmingandScanning;individual,pairorgroupwork;discussion.  (3)態(tài)度情感與價(jià)值觀:Improvethesenseofbeauty.LoveChinesepaintings.LoveChina.    四、教學(xué)重點(diǎn)  Enablethestudentstoknowthedifferentstyles狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和

5、基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下ofWesternart.  五、教學(xué)難點(diǎn)  EnablethestudentstotalkabouttheiropinionsaboutdifferentstylesofWesternart.  六、教學(xué)準(zhǔn)備  Acomputerandaprojector,arecorder,andsomefamouspaintings.  

6、七、教學(xué)過(guò)程  StepⅠWarmingUp  1.Showsomepaintingstostudentstoputforwardthetopic---paintings  2.letstudentsdiscusssomefamiliarChinesepaintersandtheirpaintingsandafamouspaintingofLeonardodavinci.  3.MatchsomenewwordsincolumnAwiththecorrectEnglishmeaningsinColumnB.  1.accurate  2tateorfac

7、tofexisting  3beinginthoughtbuthavingaphysicalorpracticalexistence  4lifelike,truetolife  5classical,ofoldbeliefs狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  6sinceretobelieveinagodorgods    AB  b.abst

8、ract  c.existence  d.detailed  e.religio

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。