大班音樂(lè)期末公開(kāi)課教案 會(huì)動(dòng)的身體

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1、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下大班音樂(lè)期末公開(kāi)課教案會(huì)動(dòng)的身體  教學(xué)活動(dòng)目標(biāo):  1.在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動(dòng)中,增強(qiáng)活動(dòng)興趣,提高合作能力,體驗(yàn)愉快情緒?! ?.通過(guò)自身的探索活動(dòng),了解自己身體能動(dòng)的一些部位,從而對(duì)自己的身體感興趣?! ?.知道多運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)健康?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  各種標(biāo)記;音樂(lè)《健康歌》、《眉飛色舞》等?! 』顒?dòng)過(guò)程:  一.音樂(lè)律動(dòng)《健康歌》導(dǎo)入,探索自己身體可以動(dòng)的部位。  表演時(shí),

2、教師提醒幼兒觀察:小朋友們仔細(xì)看一看,身體的哪些地方在動(dòng)?  表演結(jié)束,提問(wèn):你看到別的小朋友身體的哪些地方動(dòng)了?(幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn))  二.幼兒給自己身體會(huì)動(dòng)的部位貼標(biāo)記。教師巡回指導(dǎo)。  師:其實(shí),我們身體的許多部位都可以動(dòng),請(qǐng)小朋友們用自己的身體來(lái)動(dòng)一動(dòng),  按順序來(lái)找一找,在能動(dòng)的部位貼上你喜歡的標(biāo)記。(幼兒自由探索)狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教

3、學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  1.幼兒相互交流,并把有標(biāo)記的部位動(dòng)給對(duì)方看?! 煟赫乙粋€(gè)好朋友,把你找到的部位動(dòng)給他看一看。  2.請(qǐng)個(gè)別幼兒展示,讓有標(biāo)記的部位動(dòng)一動(dòng),并啟發(fā)別人模仿。  3.教師示范幾個(gè)幼兒不易想到的部位,并讓幼兒體驗(yàn)一起動(dòng)一動(dòng)。  4.聽(tīng)音樂(lè),幼兒自由做動(dòng)作。  師:我們的身體上有這么多部位都能動(dòng),下面就讓我們跟著音樂(lè)讓你的身體動(dòng)起來(lái)吧?! ∪?通過(guò)討論,知道多做運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)健康?! ?.講述運(yùn)動(dòng)后的感覺(jué)?! √釂?wèn):運(yùn)動(dòng)后你有

4、什么感覺(jué)?武老師運(yùn)動(dòng)后覺(jué)得好舒服呀! ?。ü膭?lì)幼兒大膽講述自己的感受)  2.討論運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處?! 〗?jīng)常運(yùn)動(dòng)身體會(huì)怎么樣?(強(qiáng)壯、健康、不生病、棒棒的……)  3.說(shuō)說(shuō)人們常做的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。  你看到人們做過(guò)什么運(yùn)動(dòng)?(做操、打球、打太極拳、跳舞、健身廣場(chǎng)鍛煉、跑步……)  小結(jié):為了健康,小朋友們從小要喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。  活動(dòng)結(jié)束:表演《眉飛色舞》狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月

5、如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  1.幼兒表演《眉飛色舞》  2.邀請(qǐng)其他教師一起表演。  活動(dòng)延伸:  用今天探索到的能動(dòng)的身體部位回家和家長(zhǎng)一起做游戲?! 『葑セA(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教

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