火把節(jié)語(yǔ)文s版

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1、語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元火把節(jié)彝族火把節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本課生字新詞，積累“激情四溢”等詞語(yǔ)。2.理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場(chǎng)面。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受彝族特有的民族風(fēng)情。4.總結(jié)課文，贊揚(yáng)彝族人民的優(yōu)良美德。同學(xué)們都喜歡哪些節(jié)日？過節(jié)的情況和心情是怎樣的？1.讀了課文，你對(duì)彝族火把節(jié)有哪些了解？2.你最喜歡哪些場(chǎng)面，說說你的感受。了解了彝族火把節(jié)的來歷，你想到了什么？為了歡度火把節(jié)，彝家人做了什么準(zhǔn)備？學(xué)習(xí)課文第一部分課文描寫了火把節(jié)哪幾個(gè)場(chǎng)面？學(xué)習(xí)課文第二部分準(zhǔn)備節(jié)日飯菜斗牛摔跌點(diǎn)火

2、把圍著篝火跳舞五個(gè)場(chǎng)面你最喜歡哪一個(gè)？從關(guān)于火把節(jié)的傳說中想到什么？火把節(jié)不是一個(gè)普通的節(jié)日，它更是彝族人民勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征。學(xué)習(xí)課文第三部分1.抄寫生字、課后“讀讀寫寫”的詞語(yǔ)。2.進(jìn)一步搜集彝族人民過火把節(jié)的資料。3.搜集其他民族資料，感受這些民族風(fēng)情。4.有感情地朗讀課文。作業(yè)布置