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《省部企業(yè)科技特派員行動計劃實施方案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、省部企業(yè)科技特派員行動計劃實施方案（征求意見稿）為貫徹落實黨的十七大和廣東省委十屆二次全會精神，落實教育部與廣東省人民政府聯合簽署的《關于提高自主創(chuàng)新能力，加快廣東經濟社會發(fā)展合作協議》和《關于加強產學研合作提高廣東自主創(chuàng)新能力的意見》，進一步強化省部合作，建立省部產學研合作的長效機制，提高廣東企業(yè)自主創(chuàng)新能力和產業(yè)競爭力，提高高校中青年教師解決經濟、社會發(fā)展中實際問題的能力，加強高校教師隊伍建設，廣東省教育部產學研結合協調領導小組辦公室（以下簡稱省部產學研辦）會同教育部科技司人事司、科技部政策體改司、中共廣東省委組織部、廣東省科技廳等部門于2008年起
2、啟動實施省部企業(yè)科技特派員行動計劃。一、指導思想與基本原則㈠指導思想。以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實省部合作協議和省部產學研結合工作會議精神，按照大科技、大開放工作思路，圍繞建設創(chuàng)新型國家和創(chuàng)新型廣東、推進高等教育改革與發(fā)展的目標，積極探索以企業(yè)為主體、市場為導向、高等學校和科研院所為技術依托的產學研結合長效機制，進一步推動國家重點建設高校和國家級科研機構（以下簡稱高校）優(yōu)秀科技人才資源服務廣東產業(yè)發(fā)展，不斷提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力和產業(yè)核心競爭力，為高校培養(yǎng)一批有生產一線工作背景的優(yōu)秀中青年教師，提高高校辦學水平和服務地方經濟社會發(fā)展能力，進一步推動高等教
3、育改革與發(fā)展。㈡基本原則。⒈政府推動，市場導向。省部產學研辦等相關政府部門做好統籌規(guī)劃、指導和組織實施工作，制定激勵政策措施，按市場經濟規(guī)律辦事，尊重企業(yè)基于市場的創(chuàng)新選擇，使高校的創(chuàng)新資源與企業(yè)的技術需求實現有效對接。⒉企業(yè)主體，高校支撐。強化企業(yè)的創(chuàng)新主體作用，以高校的人才資源、技術成果、研發(fā)平臺等為技術支撐，為企業(yè)發(fā)展提供全面的技術服務，提高企業(yè)的核心競爭力。⒊立足需求，雙向選擇。以企業(yè)需求為導向，在政府相關部門的組織推動下，高校與企業(yè)以自愿為原則自由協商，雙向選擇。⒋校企互動，合作共贏。通過企業(yè)科技特派員的橋梁作用，強化校企、校地合作，促進科技成
4、果轉化，推動企業(yè)技術進步；高校貼近市場開展科研，鍛煉、培養(yǎng)中青年教師，提升高?？蒲袌F隊的整體水平和服務經濟社會發(fā)展的能力。二、總體目標和重點任務㈠總體目標。通過實施企業(yè)科技特派員行動計劃，在高校中選派一批優(yōu)秀人才到廣東創(chuàng)新型企業(yè)擔任企業(yè)科技特派員，實現高校與企業(yè)的無縫對接，促進產學研結合長效機制的建立；引導高校與廣東企業(yè)深入合作，推動在重點產業(yè)、重點區(qū)域形成一批產學研戰(zhàn)略聯盟，共建各類研發(fā)平臺和省部產學研結合示范基地，攻克一批具有自主知識產權的產業(yè)核心、關鍵及共性技術，提升企業(yè)的研發(fā)能力和產業(yè)核心競爭力；共建人才培養(yǎng)基地，為廣東產業(yè)培養(yǎng)和引進高層次技術人
5、才和管理人才；為高校培養(yǎng)一批有生產一線工作背景的優(yōu)秀中青年教師。㈡重點任務。⒈摸清企業(yè)關鍵技術需求，制定企業(yè)技術發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)科技特派員在充分摸清企業(yè)技術需求基礎上，根據行業(yè)和技術發(fā)展的趨勢，收集新工藝、新技術、新產品信息以及國際和國內市場動態(tài)，掌握相關技術領域發(fā)展態(tài)勢和創(chuàng)新資源布局，分析產業(yè)領域需要攻克的共性技術和關鍵技術問題，協助企業(yè)制定技術發(fā)展戰(zhàn)略。⒉協助企業(yè)開展產學研合作，建立長效合作機制。充分發(fā)揮企業(yè)科技特派員的橋梁和紐帶作用，根據企業(yè)技術需求和技術發(fā)展戰(zhàn)略，面向全國尋找優(yōu)勢科技資源，努力促成企業(yè)和高校的有效對接和聯合，建立產學研合作的長效機制
6、，實現共同發(fā)展。⒊參與企業(yè)技術研發(fā)，提升自主創(chuàng)新能力。充分利用派出單位的科研、教育、人才等優(yōu)勢條件，積極參與企業(yè)的技術研發(fā)工作。在充分分析企業(yè)技術需求的基礎上，凝練產業(yè)重大共性技術問題，整合產業(yè)和科技優(yōu)勢資源，組建產學研戰(zhàn)略聯盟，開展聯合攻關；促成企業(yè)和高校強強聯合，合作建設工程（技術）研究中心、檢測服務中心、產學研結合示范基地等研發(fā)平臺和產業(yè)化基地，爭取共建國家重點實驗室分室、國家工程（技術）研究中心分中心或聯合建設國家級或省部級工程（技術）研究中心，不斷提升企業(yè)的技術研發(fā)水平和高校的科技創(chuàng)新能力。⒋優(yōu)化企業(yè)研發(fā)團隊，聯合培養(yǎng)人才。通過推動高校與企業(yè)共
7、建聯合研發(fā)平臺、博士后科研工作站、學生實習實訓基地，以及推動企業(yè)在高校設立獎學金等形式，共建人才培養(yǎng)基地，為企業(yè)培養(yǎng)和引進高層次技術人才和管理人才，優(yōu)化研發(fā)團隊。同時為高校培養(yǎng)有生產一線工作背景的優(yōu)秀中青年教師。⒌發(fā)揮典型示范，建立和完善技術創(chuàng)新體系。強化企業(yè)的創(chuàng)新氛圍，推動企業(yè)完善以知識產權管理為核心的知識、技術管理制度，把企業(yè)培育成引領產業(yè)技術創(chuàng)新的高科技企業(yè)。發(fā)揮企業(yè)科技特派員所駐企業(yè)的典型示范效應，加快提升產學研結合的層次和水平，示范、帶動一大批科技型中小企業(yè)通過產學研合作提升自主創(chuàng)新能力和產品競爭力，促進形成以企業(yè)為主體、產學研相結合的技術創(chuàng)新
8、體系。三、實施步驟和工作安排㈠實施步驟。⒈選擇一批企業(yè)科技特派員駐點企業(yè)。在廣東
