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《淺談在化學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生綜合能力》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。淺談在化學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生綜合能力 【摘要】在中學(xué)化學(xué)教育中，如何培養(yǎng)能力？就其內(nèi)容和訓(xùn)練手段是多方面的。本文論述中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的觀察能力、實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力的重要意義和培養(yǎng)方法?！ 娟P(guān)鍵詞】觀察能力；實驗?zāi)芰Γ粍?chuàng)新能力 在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的能力，這是當(dāng)前素質(zhì)教育的重要任務(wù)。在抓好基礎(chǔ)知識和技能教育的同時，還要培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展需要的各種能力。在中學(xué)化學(xué)教育中，如何培養(yǎng)能力？就其內(nèi)容和訓(xùn)
2、練手段是多方面的，例如：對化學(xué)實驗的觀察、操作、分析、和得出正確的結(jié)論的能力；對元素化合物知識進行分析、比較、整合、概括并使之結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化的能力；閱讀教材和相關(guān)資料，掌握相關(guān)知識的自學(xué)能力，以及從掌握的知識出發(fā)，創(chuàng)造性地解決問題的能力等等。以下，就培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力，做一個初步闡述?！ ?、培養(yǎng)觀察能力為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做
3、到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。 人對世界的認(rèn)知是通過各種各樣的觀察手段獲得的，沒有對事物的觀察，我們的腦海將是一片空白。而化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，而實驗的目的就是通過觀察實驗時發(fā)生的各種現(xiàn)象來獲得豐富的感性認(rèn)識，再通過思維活動得出事物的最本質(zhì)的規(guī)律。沒有敏銳、深刻、細(xì)微的觀察能力，就不可能獲得豐富的、關(guān)鍵的、準(zhǔn)確的有關(guān)事物反應(yīng)的感性認(rèn)識?！ 』瘜W(xué)教學(xué)中觀察內(nèi)容有以下幾個方面：反應(yīng)前各物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、溶解性、反應(yīng)過程中是否發(fā)光、冒氣泡、生成沉淀、煙霧、變色；反應(yīng)后生成
4、物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味等；實驗過程中聽到的響聲、嘗到的味道、聞到的氣味。實驗過程中儀器的連接、組裝、操作、以及所見的圖表、模型等等。各種儀器所測得的溫度、放電情況等等。皮膚所感覺到的溫度等等。對這些方面的觀察能力的培養(yǎng)主要有以下幾個方面： 引導(dǎo)學(xué)生利用眼、耳、口、鼻、手等多種感覺器官，細(xì)心捕捉各種直觀、細(xì)微的變化現(xiàn)象 學(xué)生觀察時，往往只注重用眼睛看，而忽略了其它感官所起的作用，觀察的內(nèi)容單一、片面。因此，教師應(yīng)教會學(xué)生用眼、耳、口、鼻、手等多種感官來捕捉各種變化，并準(zhǔn)確記憶下來。利用實驗，由簡單到復(fù)雜逐漸培養(yǎng)學(xué)生的全面觀察能力，并養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣?！ 〖皶r總結(jié)
5、觀察的結(jié)果，認(rèn)識不足，及時改進 每次觀察結(jié)束，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對現(xiàn)象進行討論，并在此基礎(chǔ)上進行小結(jié)，使學(xué)生主動參與其中，主動去認(rèn)識觀察的方法是否正確，內(nèi)容是否正確、全面，特別是容易被忽視的細(xì)節(jié)和一些細(xì)微變化，以及由于長期的生活習(xí)慣而養(yǎng)成的錯誤操作和認(rèn)識。指出錯誤和不足，及時改進。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心
6、校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。 此外，觀察還需要與周密的計劃、思維活動相互滲透等方法配合，相輔相成。養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，提高觀察能力?！ ?、培養(yǎng)實驗?zāi)芰Α 』瘜W(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，化學(xué)知識來源于實驗，并在實驗中發(fā)展。離開實驗，化學(xué)教學(xué)就成了無源之水，無根之木。缺乏依據(jù)，沒有說服力，沒有吸引力，就不會取得良好的效果。化學(xué)實驗技能的陪養(yǎng)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)之一，特別是在開展“普實”教育的過程中，更加具有重要意義?！ 』瘜W(xué)實驗的類型可分為基本操作、學(xué)生實驗及解決實際問題的實驗“習(xí)題”。前兩類教材有明確的要求和步驟
7、，學(xué)生能夠按照要求和步驟順利地完成。通過一定的訓(xùn)練能較好地掌握。但解決實際問題的實驗需要學(xué)生綜合運用所學(xué)知識來完成，有一定的難度，但能很好地起到培養(yǎng)學(xué)生能力的作用，需著重練習(xí)?！ ∈炀氄莆栈静僮鳛榱顺浞职l(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！ 』瘜W(xué)
