探討舒適護(hù)理模式在小兒急性哮喘護(hù)理中的應(yīng)用效果

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1、探討舒適護(hù)理模式在小兒急性哮喘護(hù)理中的應(yīng)用效果趙連芬(山西省陽(yáng)泉市第三人民醫(yī)院兒科山西陽(yáng)泉045000)【摘要】目的：對(duì)舒適護(hù)理模式在小兒急性哮喘護(hù)理中的應(yīng)用效果進(jìn)行研究。方法：選取我院在2014年1月至2015年8月收治的80例小兒急性哮喘患兒為研究對(duì)象，隨機(jī)將其分成對(duì)照組與觀察組，每組40例，對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理模式，觀察組采用舒適護(hù)理模式,對(duì)兩組患兒護(hù)理效果及滿意度進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果：觀察組護(hù)理總效率為95%,對(duì)照組護(hù)理總效率為60%；觀察組護(hù)理總滿意度為100%,對(duì)照組護(hù)理總滿意度為77.5%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2二16.3947

2、,P<0.05)o結(jié)論：舒適護(hù)理模式在小兒急性哮喘護(hù)理中有良好的應(yīng)用效果，能促進(jìn)患兒早日恢復(fù)健康，具有很大的臨床推廣價(jià)值。【關(guān)鍵詞】舒適護(hù)理模式；小兒急性哮喘；應(yīng)用效果【中圖分類號(hào)】R473.72【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】2095-1752(2016)07-0257-02小兒急性哮喘是一種以慢性氣道炎癥為特征的異質(zhì)性疾?。壕哂写?、氣促、胸悶和咳嗽的呼吸道癥狀病史，伴有可變的呼氣氣流受限，呼吸道癥狀和強(qiáng)度可隨時(shí)間而變化，多發(fā)于嬰幼兒⑴。木文將對(duì)舒適護(hù)理模式在小兒急性哮喘護(hù)理中的應(yīng)用效果進(jìn)行分析研究，現(xiàn)報(bào)道如下。1.資料與方法1.1一般資料研

3、究選取的對(duì)象為2014年1月至2015年8月來(lái)我院診治的小兒急性哮喘患兒80例，經(jīng)檢查，所有患兒均符合小兒急性哮喘臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。將其隨機(jī)分為2組，每組各患者40例,其中對(duì)照組男23例，女17例，平均年齡(1.5±0.7)歲,采取常規(guī)護(hù)理模式;觀察組男24例,女16例,平均年齡(1.6±0.8)歲，采取舒適護(hù)理模式。比較2組患者基木資料(性別、年齡、類型等)，差異不顯著（P>0.05）,無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具有可比性。1.2護(hù)理方法對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理模式，包括對(duì)患者進(jìn)行定吋巡視、口頭叮囑、用藥指導(dǎo)與知識(shí)宣教。觀察組采用舒適

4、護(hù)理模式，具體方法為：1.2.1心理護(hù)理：護(hù)理人員應(yīng)用鼓勵(lì)性、安慰性語(yǔ)言與患兒家屬進(jìn)行溝通，密切關(guān)注其心理狀況，真誠(chéng)傾聽(tīng)其身心感受，并對(duì)癥進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其排解消極情緒，保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，以獲取患兒家屬信任，增強(qiáng)護(hù)理依從性。1.2.4呼吸干預(yù)：護(hù)理人員應(yīng)為小兒急性哮喘患者進(jìn)行呼吸干預(yù)，在吸氧吋，護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)格關(guān)注患兒生命體征，保證患兒呼吸道順暢，同吋，在輔助吸氧前給予患兒氣道濕化，以免在吸氧時(shí)發(fā)生刺激［2］。1.2.3健康教育：護(hù)理人員應(yīng)定期開(kāi)展小兒急性哮喘知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容可以涉及到疾病預(yù)防、飲食護(hù)理等方面，培訓(xùn)結(jié)束后，護(hù)理人員

5、應(yīng)該指導(dǎo)患兒家屬填寫健康教育手冊(cè)，便于護(hù)理人員更好地了解患兒家屬對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握情況。1.3評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)⑶護(hù)理效果判定：按照我院相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，效果評(píng)為顯效、有效、無(wú)效。顯效：小兒急性哮喘患兒咳嗽、呼吸困難等不良癥狀明顯改善，生活能力大為提高，為顯效；有效：小兒急性哮喘患兒咳嗽、呼吸困難等不良癥狀有所改善，生活能力有所提高，為有效；無(wú)效：小兒急性哮喘患兒咳嗽、呼吸困難等不良癥狀無(wú)好轉(zhuǎn)或發(fā)生惡化，體征無(wú)恢復(fù)正常趨勢(shì)，為無(wú)效。滿意度調(diào)查：針對(duì)護(hù)理模式、護(hù)理效果、恢復(fù)時(shí)間、醫(yī)患關(guān)系、護(hù)理態(tài)度進(jìn)行評(píng)定，每項(xiàng)20分，總分100分，60分以下為不滿意，60分以上為

6、滿意、80分以上為非常滿意。滿意度=（非常滿意例數(shù)+滿意例數(shù)）/總例數(shù)×100%o1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS19.0處理數(shù)據(jù)，兩組數(shù)據(jù)的組間差距用χ?檢驗(yàn)。P>0.05表示對(duì)比結(jié)果差異不顯著，無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P<0.05表示對(duì)比差異顯著，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義?？傆行识@效例數(shù)+好轉(zhuǎn)例數(shù)）/總例數(shù)×100%o1.結(jié)果2組療效對(duì)比，觀察組顯效25例，比對(duì)照組多13例；觀察組有效13例，比對(duì)照組多1例；觀察組無(wú)效僅2例，比對(duì)照組少14例。2組總有效率相比，觀察組為95.00%,比對(duì)照組約高35.0

7、0%。比較2組療效統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，差異顯著，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ?=16.3947,PV0.05)。詳見(jiàn)表。2組滿意度情況對(duì)比，觀察組非常滿意25例，比對(duì)照組多4例；觀察組滿意15例，比對(duì)照組多5例；觀察組不滿意0例，比對(duì)照組少9例；2組總滿意度相比，觀察組為100%,比對(duì)照組約高22.5%o比較2組數(shù)據(jù)，差距顯著(χ?=17.2896,P<0.05),有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2.討論小兒急性哮喘產(chǎn)生的原因大致分為三點(diǎn)，一是遺傳因素：哮喘與多基因遺傳有關(guān)；二是變應(yīng)原：塵嫡是最為常見(jiàn)的室內(nèi)變應(yīng)原；三是由空氣污染、呼吸道病毒感染引發(fā)⑷。哮喘發(fā)作一旦得

8、不到有效治療，便會(huì)導(dǎo)致呼吸衰竭，對(duì)患兒生命有嚴(yán)重危害性。據(jù)此，臨床醫(yī)生必須對(duì)患兒的病狀進(jìn)行嚴(yán)格觀察，一旦發(fā)現(xiàn)患者面色異常，必須立即采取有效措施進(jìn)行治療。本研究中，分