整式加減導(dǎo)學(xué)案

整式加減導(dǎo)學(xué)案

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時間:2018-12-11

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資源描述:

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1、陜西省教育科學(xué)規(guī)劃課題《整體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略研究》(編號:13888)研究成果《第二章整式加減》復(fù)習(xí)指南學(xué)號:姓名:【要點檢索】1.通過回顧反思,弄清本章知識之間的縱橫關(guān)系,能用自己的方式建構(gòu)知識網(wǎng)略圖;2.進一步理解單項式、多項式及整式有關(guān)概念,能分清具體式子是否是單項式、多項式及整式,能熟練地進行整式加減運算?!痉椒▽?dǎo)航】一、我回顧,我整理(5分鐘內(nèi)完成)(一)本章為我們介紹了以下知識,請一一列舉并闡述其定義或內(nèi)容1.八個概念:2.三種方法:3.兩種思想:(二)請你根據(jù)本章知識要點,在下列網(wǎng)絡(luò)圖的空白處填上適當(dāng)內(nèi)容,感

2、受各知識點之間的聯(lián)系。(也可另行構(gòu)建)二、我練習(xí),我闖關(guān)(一)闖關(guān)練習(xí)(8分鐘內(nèi)完成1-8題,同桌之間相互批閱)1.在式子:,,,-y2,1-x-5xy2,-x中,哪些是單項式,哪些是多項式?哪些是整式?為什么?單項式有:多項式有:整式有:我由此聯(lián)想到單項式、多項式、整式的概念2.的系數(shù)是(),次數(shù)是();-y2的系數(shù)是(),次數(shù)是();-x的系數(shù)是(),次數(shù)是()3.的項是(),次數(shù)是();1-x-5xy2的項是(),次數(shù)是(),是()次()項式?!痉此肌繂雾検降南禂?shù)、次數(shù)的概念分別是____________________;多項式的項

3、和次數(shù)的概念分別是__________________________;單項式與多項式的關(guān)系是____________________。4.下列各組式子是同類項()(1)4abc與4ab;(2)-5m2n3與2n3m2;(3)-0.3x2y與y2x;(4)5x2y與-5x2yA.(1)(2)B.(3)(4)C.(1)(3)D.(2)(4)5.下列合并同類項正確的是()A.3xy–4xy–xy=-xyB.0.8ab3-a3b+0.2ab3=0C.-5yx2+2x2y+3x2y=0D.3x2-3y2-x2=-x2【反思】判斷同類項的關(guān)鍵是__

4、_________________;合并同類項的實質(zhì)是________________.6.下列變形正確的是()A.+(x-3)=x-3B.-(x-3)=x-3C.x-(-y-z+1)=x+y-z+1D.m-(-n+q)=m+n-q【反思】去括號的法則是_________________________。7.計算:(1)-5a+4ab3+2a;(2)x-5xy2-(-3x+xy2);(3)(xy2-x2y)-2(xy+xy2)+3x2y;8.化簡求值:(-4x2+2x-8)-(x-2)其中x=(二)我在解題中還需要注意的問題是:三、我拓展

5、,我提高(一)提升訓(xùn)練(10分鐘內(nèi)完成9-10題,要是有時間的話,可嘗試完成11題):9.禮堂第一排有a個座位,后面每排都比前一排多1個座位,第二排有多少個座位?第3排呢?用m表示第n排座位數(shù),m是多少?當(dāng)a=20,m=19時,求n的值。10.探索規(guī)律并填空:(1)…;(2)計算:11.(選做題)小麗做一道數(shù)學(xué)題:“已知兩個多項式A,B,B為6+5x-4x2,求A+B.”,小麗把A-B看成A+B計算結(jié)果是-7x2+10x+12.根據(jù)以上信息,你能求出A-B的結(jié)果嗎?(二)我在解題中存在的主要問題是:四、我小結(jié),我收獲(一)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)

6、,你有什么收獲?五、我作業(yè),我發(fā)展必做題:1.閱讀本章小結(jié);2.書面作業(yè):P754雙號,5,8。選做題:P7611、12。(設(shè)計:旬陽縣師訓(xùn)教研中心陳文娣)

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