中考作文之審題指導(dǎo)[精]

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1、中考作文之審題指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)審題的重要性。2、掌握審題的一些基本技法。教學(xué)重點(diǎn):掌握審題的一些基本技法。教學(xué)難點(diǎn):掌握審題的一些基本技法。教學(xué)過(guò)程:一、“審題不清惹的禍”1、一次公務(wù)員考試有這樣一道填空題:“中國(guó)的煤都是(;中國(guó)的鐵都是(。”結(jié)果多張?jiān)嚲淼拇鸢甘恰獡犴?煤都鞍山(鐵都2、市二模學(xué)生作文情況。二、從下列題目中你獲得什么信息??最好的獎(jiǎng)賞(2007廣東?我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)(2009廣東?充滿活力的歲月(2005上海三、審題方法指導(dǎo)。(一抓題眼1、文題是一個(gè)詞的,這個(gè)詞本身就是“題眼”。如:《告別》(20

2、06襄樊《生日》(2006天津2、文題是一個(gè)偏正短語(yǔ)的,在短語(yǔ)中起修飾作用的詞語(yǔ),就是“題眼”。3、文題是一個(gè)并列短語(yǔ)的,有時(shí)要全部舍棄題目中已有的因素,而去尋找新的因素。4、文題是一個(gè)簡(jiǎn)單句子的,句中的動(dòng)詞往往是“題眼”。如:《媽媽笑了》中“笑”是題眼;5、如果文題是一個(gè)較復(fù)雜的句子,尋找題眼時(shí)往往要全面考慮。如:《我們是初升的太陽(yáng)》(2004上海中“初升”是題眼;《我最愛(ài)這里的風(fēng)景》(2006四川樂(lè)山,題眼是“最愛(ài)”與“風(fēng)景”兩個(gè)詞;《成長(zhǎng)的路上,他牽著我的手》(2006河南,題眼是“成長(zhǎng)”與“牽手”兩個(gè)詞?！度松幪?/p>

3、有考場(chǎng)》,則應(yīng)扣住“處處”和“考場(chǎng)”從多方面來(lái)表現(xiàn)人生無(wú)處不都對(duì)我們有所考驗(yàn)。只有找準(zhǔn)了文題所要寫(xiě)的重點(diǎn),也就把握住了文章所要表達(dá)的中心,選材也就有了范圍,組材也就有了目標(biāo)。(二挖題蘊(yùn)我們對(duì)題意的理解不能僅限于表層含義,還應(yīng)認(rèn)真體會(huì)其深層懂得比喻義、引申義或語(yǔ)境義。?如:《筆》(2006廣東惠州這當(dāng)然可以理解為作為書(shū)寫(xiě)工具的各種類型的筆,但把它看作書(shū)寫(xiě)青春靚麗的“筆”,書(shū)寫(xiě)親情友愛(ài)的“筆”,書(shū)寫(xiě)多彩人生的“筆”,書(shū)寫(xiě)神州新貌的“筆”,更容易挖掘出題目的深意。四、練一練《門(mén)其實(shí)開(kāi)著》(2006無(wú)錫非快速作文審題時(shí),對(duì)作文題目

4、的命題意圖、寫(xiě)作對(duì)象、選材范圍、中心表達(dá)等方面的問(wèn)題可以分步進(jìn)行分析、推敲。比如寫(xiě)《發(fā)生在我身邊的一件趣事》?按常規(guī)審審的程序是:?這道題寫(xiě)作的對(duì)象是:事。這道題寫(xiě)作的范圍是:一件事。這道題取材的范圍是:身邊的事。這道題題旨的中心是:有趣的事。這道題的文章體裁是:記敘文。但審題還沒(méi)有完結(jié),還必須繼續(xù)思考第六個(gè)更重要的問(wèn)題:什么是有趣的事?所謂“有趣的事”,就是指能給人以新鮮感的事情,也就是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的事。這樣的事,一般說(shuō)來(lái)有點(diǎn)出人意料之外,情節(jié)比較曲折,甚至有點(diǎn)富于戲劇性。但是光有趣還不行,還必須有意義,能給人以啟迪和教

5、育。五、半命題作文的審題立意。半命題作文是指只給一半題目,另一半由學(xué)生自行確定。如《第一次××》、《××贊》等等,要領(lǐng)是先補(bǔ)充完整題目,然后作文。這類作文比命題作文的限制要小得多,題材也就相應(yīng)地寬得多,其審題立意的要領(lǐng)同命題作文相同。六、鞏固練習(xí)1、《記寒假中一件有意義的事》2、《父輩》3、《我的老師》《我和老師》4、《我終于戰(zhàn)勝了……》(0722.根據(jù)下面題目和要求作文。題目:最好的獎(jiǎng)賞要求:寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。(0822.請(qǐng)以“腳步”為標(biāo)題,或自擬一個(gè)包含“腳步”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題,

6、寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。(0921.按下面題目和要求作文。(50分題目:我和___一起___要求:(1把題目補(bǔ)充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“我和孫悟空一起遨游太空”等等;(2寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文;(3文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。(1021.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分生活中并不缺乏快樂(lè),只要用心體味,你總能從中悟出快樂(lè)的真諦,找到獲取快樂(lè)的辦法,撿到打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的鑰匙……請(qǐng)以“那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙”為標(biāo)題,寫(xiě)一篇記敘文,不少于500字,文

7、中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。(1119.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分前行是腳步的積累,成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。前行的路上,有風(fēng)景、夢(mèng)想,有期盼、關(guān)愛(ài),有歡笑、痛苦;前行離不開(kāi)目標(biāo)、堅(jiān)持……一路前行,你有過(guò)怎樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)?前行引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)自擬一個(gè)包含“前行”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于500字的文章,文體自選,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。門(mén)其實(shí)開(kāi)著門(mén)外的雨淅淅瀝瀝,有風(fēng)吹進(jìn)房間,被我狠狠地用窗子攔在外面,風(fēng)鈴還胡亂的叮叮咚咚,終于被憤懣的我摔在了地板上。門(mén)虛掩著,外面響起嘆氣聲,不用猜,一定是爸爸在為我的學(xué)

8、習(xí)憂慮。不知從何時(shí)開(kāi)始,我和他的對(duì)話中好像只剩下學(xué)習(xí)了,他對(duì)我成績(jī)的在意咦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)我的關(guān)心了吧!或許他心里那扇命名為愛(ài)的門(mén)早已關(guān)閉了吧。嘲笑著自己,我伏回?zé)粝吕^續(xù)奮筆疾書(shū)。突然間,我的腳又疼痛起來(lái),因?yàn)樵苓^(guò)傷,總是時(shí)不時(shí)的疼痛起來(lái)。正考慮著該不該叫老爸,卻因?yàn)橐宦暽胍鞫阉麊緛?lái)了,他推開(kāi)門(mén),二話不說(shuō)