《沁園春長沙》導(dǎo)學(xué)案

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1、編號(hào)：1姓名《沁園春長沙》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)讀溫馨提示：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”，博學(xué)多才，需要日積月累，形成能力，需要知識(shí)基礎(chǔ)。請(qǐng)將本卡片妥善保存，作為今后復(fù)習(xí)之用。（一）一讀課文，完成字詞積累1、易錯(cuò)讀音百舸（）爭流攜（）來百侶崢嶸（）歲月?lián)]斥方遒（）浪遏（）飛舟悵廖廓（）2、易錯(cuò)字形針貶（）時(shí)弊行蹤鬼（）秘?fù)]斥方酋（）群英匯（）萃布（）署已定憤（）發(fā)圖強(qiáng)事（）態(tài)人情和靄（）可親成群結(jié)對(duì)（）廖（）廓錚（）嶸3、詞義意氣/義氣：意氣:（1）意志氣概,如~~風(fēng)發(fā)（2）志趣性格,如~~相投（3

2、）主觀情緒,如~用事義氣：指主持公道或忠于朋友的感情，如“重義氣”。遼闊/寥廓：遼闊：遼遠(yuǎn)廣闊，寬廣空曠；寥廓：高遠(yuǎn)空曠?！帮L(fēng)采”同“豐采”：人的儀表舉止；文采。“風(fēng)韻”同“豐韻”：優(yōu)美的姿態(tài)?！帮L(fēng)姿”同“豐姿”：風(fēng)度姿態(tài)。個(gè)性化補(bǔ)充：（二）二讀課文，完成文學(xué)常識(shí)積累1、詩歌??詩歌是文學(xué)體裁的一種。它要求以高度凝煉的語言，形象的表達(dá)作者豐富的思想和感情，集中地反映社會(huì)生活，并有一定的節(jié)奏韻律。古典詩歌又有古體詩（古詩、古風(fēng)）、近體詩（今體詩）、詞（又名“詩余”“長短句”“曲詞”“曲子詞”“倚聲”“填詞

3、”）、曲等幾種不同形式。2、標(biāo)題?詞牌??詞的標(biāo)題和詞牌是有著嚴(yán)格區(qū)別的，詞的標(biāo)題是詞的內(nèi)容的體現(xiàn)，詞牌是一首詞的曲調(diào)名稱。如《沁園春?長沙》中，“沁園春”是詞牌，“長沙”。詞必須有詞牌，但不一定有標(biāo)題。一首詞或詞的一段叫“一闕”，“闕”是樂曲終了的意思。按字的多少，詞一般又有小令（58字內(nèi)）、中調(diào)（59-90字內(nèi)）和長調(diào)（91字以上）三種形式。詞調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲，韻有定位?。?個(gè)性化補(bǔ)充：6（三）三讀課文，明確節(jié)奏（四）四讀課文，了解歷史背景，體會(huì)作者思想感情1、你所了解的背景2、你體會(huì)到

4、的情感（五）五讀課文，理清思路,詞的上下闋各寫了什么?（六）六讀課文，認(rèn)真高聲朗讀3——5遍，回顧上面的內(nèi)容。（七）首度反思：你的困惑是什么？你想了解的問題有哪些？（八）反復(fù)讀課文，走進(jìn)文本6二、導(dǎo)學(xué)（一）一讀課文，整體感知1、詞的上闋主要寫了什么內(nèi)容？2、詞的下闋主要寫了什么內(nèi)容？（二）二讀課文（3——5遍）1、朗讀詞的上闋，試著讀出節(jié)奏2、學(xué)習(xí)詞的前三句（1）前三句的正常語序是什么？（2）作者改成這樣的語序，意在強(qiáng)調(diào)什么？（3）這三句塑造了怎樣的詞人形象？（三）三讀課文（3——5遍），賞析寫景句1、

5、討論：寫了哪些景？這些景物有什么特點(diǎn)？從中感受到詞人怎樣的情感態(tài)度？2、上闋是按照怎樣的順序來描繪的？描繪了一幅怎樣的圖畫？（四）四讀課文，合作探究1、詞人怎樣由寫景過渡到寫思的？2、詞人面對(duì)美麗壯觀的寒秋圖，想到了什么？3、“崢嶸歲月圖”在文中具體表現(xiàn)在哪里？4、下闋抒寫了作者怎樣的情感？6（五）五讀課文，完成學(xué)習(xí)報(bào)告認(rèn)真研讀毛澤東詩詞中名句，探討“同學(xué)少年”的形象。思考：毛澤東眼中的“英雄”是怎樣的人？毛澤東詩詞名句匯編　?。?、一萬年太久，只爭朝夕。（《滿江紅·和郭沫若同志》）　　２、牢騷太盛防腸斷

6、，風(fēng)物長宜放眼量。莫道昆明池水淺，觀魚勝過富春江。（《七律·和柳亞子先生》）　?。?、雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。（《憶秦娥·婁山關(guān)》）　?。础⑷松桌咸祀y老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。（《采桑子·重陽》）　　５、紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。（《七律·送瘟神》）　?。?、為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。（《七律·到韶山》）　　７、冷眼向洋看世界，熱風(fēng)吹雨灑江天。云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。（《七律·登廬山》）　?。浮⑽矣蛑畨?mèng)寥廓，芙蓉國里盡朝暉。（《七

7、律·答友人》）　?。?、東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。（《清平樂·會(huì)昌》）　１０、往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。（《浪淘沙·北戴河》）?。保?、橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。（《念奴嬌·昆侖》）?。保?、今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍。（《清平樂·六盤山》）　１３、一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐，詩人興會(huì)更無前。（《浣溪沙·和柳亞子先生》）１４、獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆。（《七律·冬云》）　個(gè)性解答：生活在新社會(huì)的你欣賞怎樣的人？你覺得毛澤東的觀點(diǎn)跟

8、你的觀點(diǎn)的差異緣由是什么？個(gè)性解答：三、導(dǎo)思（一）《導(dǎo)讀》與《導(dǎo)學(xué)》中，你的收獲是什么？你的困惑又是什么？6（二）導(dǎo)練1．選出下列加粗字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)[　　　]A．青荇xìng百舸gě咆哮xiàoB．趾zhǐ爪漣漪yì發(fā)酵xiàoC．休憩qì遏è阻羅綺qǐD．屏bǐng息不羈jī白樺huà2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是[　　　]A．訣竅和藹粗制濫造靡靡之音B．莊嚴(yán)姆指潸然淚下不落窠臼C．瀕臨炫耀汗流浹背大名鼎鼎D．安裝風(fēng)采戛然而