中班健康活動(dòng)活動(dòng):胖國王.doc

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1、中班健康活動(dòng)活動(dòng):胖國王中班健康活動(dòng)活動(dòng):胖國王一、活動(dòng)背景:&ldqu;健康的身體自適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)&rdqu;這是孩子從小就應(yīng)建立的一個(gè)觀念,同時(shí)也需要培養(yǎng)孩子良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。繪本《胖國王》通過有趣的圖畫故事,說明人需要平衡的飲食,需要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),才能擁有健康的身體。這個(gè)主題雖然嚴(yán)肅,但故事幽默風(fēng)趣,令人輕松愉快,所以結(jié)合繪本特點(diǎn)和幼兒的閱讀經(jīng)驗(yàn),我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo):1.理解故事的內(nèi)容,知道肥胖給人們生活帶的不便。2.了解肥胖的原因,有合理飲食、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的健康生活的意識。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1多媒體、電視機(jī)、電腦。2圖

2、片4幅共36張。四、活動(dòng)過程:(一)通過理解故事前半段,知道肥胖帶的麻煩。1導(dǎo)入活動(dòng)。師:今天我給大家?guī)б粡垐D片,看看是誰?(是一位胖國王)2通過了解故事的前半段,知道肥胖給人們帶的不便。3幼兒想象,激發(fā)閱讀的興趣。(1)提問:國王那么胖,在生活中他會(huì)遇到哪些麻煩呢?做哪些事情會(huì)很不方便?(2)小結(jié):肥胖的人睡覺愛打呼嚕、鞋帶也系不到、樓梯也爬不動(dòng)、經(jīng)常會(huì)滿頭大汗,還容易生病,帶的麻煩可真不少。(評析:圖片上胖國王形象夸張,很容易引發(fā)孩子們對煩惱的聯(lián)想,結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),生活中有類似的肥胖人群,因此,孩子們的回答還是比較豐

3、富的。)4欣賞故事,了解故事前半段。師:大家呀都覺得胖國王會(huì)遇到各種各樣的麻煩,到底是哪些呢,我們一起去看看故事吧。(播放)了解國王的心情與心愿。這么多麻煩,你們覺得他快樂嗎?那他會(huì)有什么樣的心愿呢?(二)了解故事的后半段,感受胖國王變瘦的過程。1國王想變瘦,要減肥。你們有什么好辦法嗎?怎樣才能變瘦呢?快給他出出主意吧?2看,她們是誰?(皇宮里的廚師、醫(yī)生、公主、皇后)他們也給國王出主意呢,他們會(huì)想出什么好辦法呢?3幼兒觀察圖片,講述觀察到的方法,教師巡回指導(dǎo)。(評析:讓幼兒自主觀察圖片,細(xì)致觀察不同人物提供的道具以及動(dòng)作、

4、表情,猜測他們的想法,給予更多想象、交流的空間。)4觀看,根據(jù)四張圖片師幼共同觀察分析探討,了解減肥的方法。師:你看的是哪張圖片?他想的是什么辦法?你們同意嗎?有沒有看不懂的地方?小結(jié):國王決定開始實(shí)行減肥計(jì)劃啦,每天聽著音樂轉(zhuǎn)呼啦圈,按時(shí)吃飯,少吃甜食和葷菜,多吃蔬菜水果,爬很多的臺階去睡覺,然后還要做很多的運(yùn)動(dòng)呢,看,運(yùn)動(dòng)時(shí)間馬上就要到啦,你們想不想和國王一起去體驗(yàn)一下?(評析:從分組閱讀到集體閱讀,讓孩子們互相分享閱讀的快樂,注重讓幼兒敢想、敢說,每出示一張圖片就讓幼兒從細(xì)節(jié)處觀察,充分鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的見解,從而創(chuàng)造

5、性地聯(lián)想故事情節(jié),感受到大家給胖國王的幫助。)6播放音樂,師生配樂做運(yùn)動(dòng)。師:噢,好累啊,你們累嗎?是啊,我們才運(yùn)動(dòng)了一分鐘就這么累,國王那么胖,你們覺得國王能堅(jiān)持下去嗎?(聽錄音:我受不了了)果然,胖國王受不了了,這樣下去他能變瘦嗎?有什么話想對他說嗎?有沒有什么好方法鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去?(評析:和胖國王一起運(yùn)動(dòng),可謂是動(dòng)靜交替,既活躍了活動(dòng)的氣氛,也使孩子親身體驗(yàn)胖國王的經(jīng)歷,為幼兒理解故事情節(jié)發(fā)展提供了感性經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),為胖國王想辦法,使孩子們更進(jìn)一步了解到要成功,就要堅(jiān)持。)7師:你們想了這么多好主意鼓勵(lì)國王,我是國王肯定

6、會(huì)很心動(dòng)的,看看她們四個(gè)又會(huì)出什么主意呢?(觀看)8她們都想了哪些辦法?(講笑話、唱歌、演戲),你們覺得國王能堅(jiān)持下去嗎?為什么?結(jié)果會(huì)是什么樣的,我們一起看吧。(播放)國王在哪里?哇,他真的變瘦了!減肥終于成功了,現(xiàn)在他的心情怎么樣?(高興,興奮、快樂、幸福、開心、激動(dòng)),看!大家都為他高興,國王終于健康了。(三)聯(lián)系生活,知道運(yùn)動(dòng)對身體有好處。1師:胖國王的故事結(jié)束了,那你們平時(shí)見過很胖的人嗎?他們的生活方便嗎?(1)(觀看圖片),在我們身邊也有很多像胖國王這樣肥胖的人,你們覺得他們的心情怎么樣?他們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣?(

7、2)小結(jié):原吃得不健康,不愛運(yùn)動(dòng),人就會(huì)容易變胖。2在我們的身邊有很多的美食,但很多美食對我們的身體并沒有好處的,吃多了就會(huì)導(dǎo)致人變胖的,你們知道是哪些食物嗎?(通過總結(jié)不健康的生活方式)那哪些食物才是有營養(yǎng)對身體有好處的呢?師生共同小結(jié):要想擁有健康的身體,我們要少吃垃圾食品,多吃綠色食品和粗糧。我們幼兒園的午餐和點(diǎn)心可都是保健老師按照最健康的標(biāo)準(zhǔn)指定的呢,所以我們不能挑食。另外,除了飲食要健康,還要適當(dāng)運(yùn)動(dòng),看,這是我們在幼兒園運(yùn)動(dòng)的照片,這些是老師阿姨們制作的體育玩具,只有堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)健康。(評析:活動(dòng)從繪本故事

8、延伸到實(shí)際生活,通過觀察各種圖片,更進(jìn)一步的使孩子感受到不良飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣對人們健康的影響,從而產(chǎn)生科學(xué)合理生活的意識。)(四)延伸活動(dòng)。(出示瘦皇后圖片)這是誰?(瘦皇后)太胖不健康,太瘦呢?那關(guān)于瘦皇后的故事都在這本書里,我們下次一起看。(評析:瘦王后的夸張形象,又激發(fā)了孩子們的

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