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《雷婷開(kāi)題報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、南陽(yáng)師范學(xué)院本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告書(shū)題 目南陽(yáng)玉文化產(chǎn)業(yè)與中原經(jīng)濟(jì)區(qū)文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展研究學(xué)生姓名雷婷學(xué)號(hào)09009110107指導(dǎo)教師江富建?! I(yè)地理科學(xué)職稱學(xué)位教授選題的意義及研究狀況選題的意義:首先了解分析南陽(yáng)玉文化和中原經(jīng)濟(jì)開(kāi)區(qū)文化進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)研;然后對(duì)南陽(yáng)玉文化進(jìn)行深入挖掘和探討并對(duì)中原經(jīng)濟(jì)開(kāi)區(qū)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)分析;并結(jié)合南陽(yáng)玉文化的特征和區(qū)位優(yōu)勢(shì),探究出獨(dú)山玉文化與中原經(jīng)濟(jì)區(qū)文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展之間的關(guān)系;從而有利于南陽(yáng)玉文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在中原經(jīng)濟(jì)開(kāi)區(qū)文化展業(yè)集聚區(qū)的發(fā)展中發(fā)揮的積極地促進(jìn)作用,有利于加快南陽(yáng)玉文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和中原經(jīng)濟(jì)開(kāi)區(qū)文化展業(yè)集聚區(qū)的發(fā)展。研究狀
2、況:前人只對(duì)南陽(yáng)獨(dú)山玉文化產(chǎn)業(yè)和中原經(jīng)濟(jì)開(kāi)區(qū)文化進(jìn)行了分別研究,而少有對(duì)二者進(jìn)行聯(lián)系比較研究,尚無(wú)人做過(guò)專題研究。主要內(nèi)容、研究方法和思路主要內(nèi)容:了解分析南陽(yáng)玉文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和中原經(jīng)濟(jì)開(kāi)區(qū)文化展業(yè)集聚區(qū)的發(fā)展;然后對(duì)二者的發(fā)展加以分析,了解其發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系等。研究方法:實(shí)際調(diào)研、數(shù)理分析、歸納總結(jié)思路:先實(shí)際調(diào)研,根據(jù)所得資料,查閱文獻(xiàn)資料,列出大綱,然后成文。準(zhǔn)備情況(已發(fā)表或撰寫(xiě)的相關(guān)文章、查閱過(guò)的文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況、現(xiàn)有儀器、設(shè)備情況等)參考文獻(xiàn):[1]江富建.試論中原古玉業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展[J].南都學(xué)壇,1988,21(1).[2]張建洪.南陽(yáng)獨(dú)山玉的礦物學(xué)研
3、究[J].巖石礦物學(xué)雜,1986,8(3).[3]江富建.南陽(yáng)玉文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告[J].2007.[4]江富建.《南陽(yáng)獨(dú)山的獨(dú)玉資源簡(jiǎn)論》[J].南陽(yáng)師專學(xué)報(bào),1985,14(3).[5]江富建.《南陽(yáng)地區(qū)寶玉石資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀及對(duì)策》[J].南都學(xué)壇,1990.[6]李建明.《南陽(yáng)玉雕三分天下有其一》[N].市場(chǎng)報(bào).2004年9月.[7]曹萬(wàn)林.河南省產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展探析[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì),2010,5(17).[8]曾小平.產(chǎn)業(yè)集群影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)制分析及其對(duì)策研究[J].生態(tài)經(jīng)濟(jì),2009,12(11).[9]李德才.中原經(jīng)濟(jì)區(qū)文化產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展對(duì)策研究[N].商丘師院報(bào).2012.總體
4、安排和進(jìn)度(包括階段性工作內(nèi)容及完成日期)一、2013年3月15日前完成開(kāi)題報(bào)告;二、2013年3月15到4月1日完成論文初稿;三、2013年4月1日到4月8日完成論文的二稿三稿的修改;四、2013年4月12號(hào)以后就準(zhǔn)備答辯.指導(dǎo)教師意見(jiàn)(研究的意義、創(chuàng)新點(diǎn)、前期基礎(chǔ)工作、存在的難點(diǎn)和困難、建議等)南陽(yáng)玉文化產(chǎn)業(yè)需要提升,與中原經(jīng)濟(jì)區(qū)開(kāi)發(fā)相吻合,因而研究意義有積極促進(jìn)作用,同時(shí)是首次提及。前期資料、調(diào)研工作已有成果,可以開(kāi)題。指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日教研室意見(jiàn)教研室主任簽名: 年 月 日畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)小組組長(zhǎng)簽名:年月日說(shuō)明:1.本報(bào)告必須由承擔(dān)畢業(yè)
5、論文(設(shè)計(jì))課題任務(wù)的學(xué)生在接到“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)”之后、做畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))之前獨(dú)立撰寫(xiě)完成,并交指導(dǎo)教師審閱。2.每個(gè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題撰寫(xiě)本報(bào)告一份,作為指導(dǎo)教師、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)小組審查學(xué)生能否承擔(dān)該畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題任務(wù)的依據(jù),并接受學(xué)校的抽查。五一促銷方案一.活動(dòng)主題:購(gòu)凱萊地板免費(fèi)游港澳好禮送不停贏取華碩筆記本電腦二.活動(dòng)時(shí)間:2011年4月9日——2011年5月6日三.活動(dòng)范圍:全省凱萊專賣店對(duì)于不參加本次促銷活動(dòng)的專賣店蘭州公司取消2011全年物料、禮品、人員及促銷政策的支持,特此說(shuō)明!四、活動(dòng)目標(biāo):全省區(qū)域銷售50000平方米五、活動(dòng)背景與市場(chǎng)分析:201
6、1年仍是甘肅房地產(chǎn)繼續(xù)實(shí)施宏觀調(diào)控的一年,是抑制通脹、調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長(zhǎng)、惠民生的又一年,2011年甘肅消費(fèi)市場(chǎng)在各種因素作用下,但經(jīng)濟(jì)整體穩(wěn)定向好,剛性需求、保障性需求的政策導(dǎo)向決定了2011年市場(chǎng)仍然存在很多機(jī)會(huì),特別是對(duì)于凱萊這樣正在高速成長(zhǎng)品牌企業(yè)。1.我們分析認(rèn)為2011年是甘肅地板的洗牌年,品牌的集中度會(huì)越來(lái)越高,消費(fèi)者對(duì)品牌的消費(fèi)意識(shí)會(huì)更強(qiáng),因此,必須對(duì)主銷市場(chǎng)實(shí)施強(qiáng)有力的組合措施,方能在地板行業(yè)的整合年獲得我們應(yīng)由的市場(chǎng)成果。2.2011年春來(lái)早,全省凱萊在3.15促銷中戰(zhàn)績(jī)平平,但是給5.1促銷與銷售提供了良好的機(jī)會(huì),因此盡早投入這場(chǎng)銷售的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,意義重大。從以往的5.1
7、促銷經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,早啟動(dòng)效果更明顯。3.以甘肅地板市場(chǎng)來(lái)看,二、三級(jí)市場(chǎng)呈現(xiàn)差異性需求,各專賣店因地制宜,針對(duì)各級(jí)市場(chǎng)特點(diǎn)有效的開(kāi)展促銷活動(dòng)并組合相應(yīng)的產(chǎn)品才能謀求最大的市場(chǎng)占有。4.2011年五一促銷,重點(diǎn)提升擴(kuò)大凱萊地板品牌知名度、市場(chǎng)占有率和客戶口碑為營(yíng)銷的活動(dòng)設(shè)計(jì)地板行業(yè)發(fā)展分析首先要肯定地板在未來(lái)幾年的發(fā)展前景是輝煌的,為什么這么說(shuō)呢?我們可以先從以下幾點(diǎn)分析:首先,就目前來(lái)說(shuō)全國(guó)人民最關(guān)心的問(wèn)題是什么?是房?jī)r(jià)。上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),