開題報(bào)告張婷

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1、佳木斯大學(xué)（2013）屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目從冋收標(biāo)志談綠色包裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與發(fā)展學(xué)院機(jī)械丄程學(xué)號(hào)0908064114班級(jí)一班開題時(shí)間2013年4月2號(hào)專業(yè)包裝工程學(xué)生張婷導(dǎo)師劉春山導(dǎo)師職稱副教授木課題的研究意義隨著社會(huì)的發(fā)展，資源緊缺U益加劇，同時(shí)過多污染物導(dǎo)致環(huán)境惡化,這使得通過材料回收再利用的綠色包裝的意義逐漸凸顯?；厥諛?biāo)志是綠色包裝設(shè)計(jì)的代表之一，其三個(gè)首尾和連的箭頭表示實(shí)現(xiàn)綠色包裝需耍消費(fèi)者參與、回收、利用三環(huán)緊緊相扌II,缺一不可。以回收標(biāo)志為代表的綠色包裝設(shè)計(jì)整體體現(xiàn)了節(jié)約、環(huán)保、低消耗的理念，達(dá)到了與時(shí)代發(fā)展理念的契合。

2、在社會(huì)發(fā)展的切實(shí)需要下，研究以1叫收標(biāo)志為代表的綠色包裝設(shè)計(jì)，能夠系統(tǒng)的整理出綠色包裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念，發(fā)展現(xiàn)狀及意義，并對(duì)具未來發(fā)展做出預(yù)測(cè)。一方面，這樣的研究能夠?yàn)榫G色包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展提供一定的實(shí)際應(yīng)用指導(dǎo)價(jià)值，另外，通過揭示綠色包裝設(shè)計(jì)發(fā)展的規(guī)律與理念，提出其存在的弊端與發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)促進(jìn)綠色包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展具冇一定的理論意義。本課題的基木內(nèi)容簡介本研究主要通過對(duì)于回收標(biāo)志的分析，明確其產(chǎn)牛背景，設(shè)計(jì)理念及發(fā)展歷史，在此基礎(chǔ)上明確綠色回收標(biāo)準(zhǔn)的主要設(shè)計(jì)理念，發(fā)展現(xiàn)狀及促進(jìn)未來發(fā)展的可行途徑。在研究過程中，對(duì)于綠色回收標(biāo)志的現(xiàn)狀歸類總結(jié)是本文的難點(diǎn)之一，另外具體

3、分析當(dāng)下綠色回收標(biāo)志存在的問題，并針対問題提出解決措施，促進(jìn)其未來健康的發(fā)展，也貝-有一?定的挑戰(zhàn)性。針對(duì)以上問題，擬通過大量查閱文獻(xiàn)，為木文研究提供理論知識(shí)與一定的研究思路；通過以具體理論為指導(dǎo)，系統(tǒng)的方式分析問題，保證研究的全面性，科學(xué)性；研究過程中，需要向?qū)I(yè)能力突出的同學(xué)及導(dǎo)師請(qǐng)教，參考他們的意見，彌補(bǔ)研究中的不足。本研究目的在于充實(shí)自己綠色包裝設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，并形成一篇完整的《從回收標(biāo)志談綠色包裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與發(fā)展》論文。研究屮系統(tǒng)全面的總結(jié)綠色包裝設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及促進(jìn)其發(fā)展的具體策略，是本文可能的創(chuàng)新之處。論文提綱—、緒論（一）發(fā)展綠色包裝的背景（二）發(fā)

4、展綠色包裝的意義二、回收標(biāo)志概述（一）冋收標(biāo)志的產(chǎn)生與發(fā)展（―）回收標(biāo)志的意義（三）冋收標(biāo)志為綠色包裝三、綠色包裝現(xiàn)狀（一）現(xiàn)有綠色包裝概述（二）綠色包裝中存在的問題1.包裝概念理解不充分2.包裝質(zhì)量不高3.存在過度包裝現(xiàn)象4?包裝受到綠色貿(mào)易壁-樂現(xiàn)狀四、綠色包裝的發(fā)展途徑（一）加強(qiáng)環(huán)保理念與綠色包裝理念宣傳（二）通過多種途徑，優(yōu)化包裝設(shè)計(jì)1.優(yōu)化材料選擇2.優(yōu)化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.加強(qiáng)再利用設(shè)計(jì)（三）提高消費(fèi)者參與程度1.建立消費(fèi)者綠色消費(fèi)意識(shí)2.給與消費(fèi)者切實(shí)的優(yōu)惠（四）通過政策法規(guī)的建立與完善促進(jìn)綠色包裝的健康發(fā)展五、總結(jié)L1J(澳)愛徳華?丹尼森，(澳)廣

5、裕仁著，冀曉紅譯?綠色包裝設(shè)計(jì)[M]?上海人民美術(shù)岀版社，2004[2]許平，潘琳編著.綠色設(shè)計(jì)[M].江蘇美術(shù)出版社，2001[3](美)羅伯特?L.索爾索(RobertL.Solso)何華主譯.認(rèn)知心理學(xué)[M].江蘇教育出版社,2006[4][美]L.G.希夫曼,[美]L.L.卡紐克著，俞文釗，肖余春等譯?消費(fèi)者行為學(xué)[M]?華東師范大學(xué)出版社，2002⑸樂國安著.當(dāng)代美國認(rèn)識(shí)心理學(xué)[M]?屮國社會(huì)科學(xué)出版社，2001[6]SandraBlakess.HowtheBrainMightWork:ANewTheoryofConsciousness.NewYo

6、rkTime.1995[7]H.Raounnava,RobertE.burnkrant.AnImagety_P:rocessingViewoftheRoleofPictureinprintAdvertisements.Journalofmarkingresearch.199110]DickinsonDA,DraperCW.Greenproductmanufacturing.ATTTechnicalJournal.1995[8]王運(yùn)波.談綠色包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略[J].美術(shù)大觀.2007(07)[9]倪鳳祥.試論綠色包裝[J].飾.2006(02)[10]楊國新

7、，楊萍.綠色包裝設(shè)計(jì)探析[J].包裝工程.2006(03)[11]張國梅.綠色包裝設(shè)計(jì)的簡約美[D].吉林人學(xué)2010[12]吳伶俐.綠色包裝設(shè)計(jì)研究[D].蘇州大學(xué)2011[13]鄧麗.基于認(rèn)知理論基礎(chǔ)上的綠色包裝設(shè)計(jì)研究[D].江南大學(xué)2008[14]何祖順.產(chǎn)品綠色設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用研究[D].昆明理工大學(xué)2006[15]李紅.我國兒童商品包裝中的綠色設(shè)計(jì)研究[D].蘇州大學(xué)2010主要參考文獻(xiàn)[16]賀靜?壞保包裝與材料的設(shè)計(jì)應(yīng)用[D].西安美術(shù)學(xué)院2011[17]張亞玲.綠色包裝與環(huán)境保護(hù)研究[D]?河北師范人學(xué)2011[18]魏光輝.論設(shè)計(jì)語言在包裝

8、圖形設(shè)計(jì)中的表達(dá)[D].南昌大學(xué)2010[19]何靖