七年級數(shù)學(xué)上冊 2.2 有理數(shù)與無理數(shù)學(xué)案（新版）蘇科版(6)

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1、2.2有理數(shù)與無理數(shù)課型：新授班級學(xué)生姓名:執(zhí)教人簽名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道有理數(shù)與無理數(shù)的概念2能正確區(qū)分有理數(shù)與無理數(shù)3.經(jīng)歷數(shù)的擴(kuò)充，在探索活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)的逼近思想，體會“無限”的過程【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):能正確區(qū)分有理數(shù)與無理數(shù)難點(diǎn):能正確區(qū)分有理數(shù)與無理數(shù)【預(yù)習(xí)部分】1.請把下列數(shù)字化成分?jǐn)?shù)形式（1）0.4（2）0.81（3）6（4）0.333…（5）0.1日期教師評價(jià)家長簽名【合作探究】活動(dòng)一：1．有理數(shù)的定義我們把能夠?qū)懗蒧________________________________叫做有理數(shù)。思考：有限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)嗎？活動(dòng)二：無理數(shù)的

2、定義現(xiàn)實(shí)生活中，我們曾做過這樣的拼圖活動(dòng)，如果設(shè)大正方形的邊長為,那么是有理數(shù)嗎？事實(shí)上，不能寫成________________,是_______________________________________叫做無理數(shù)。圓周率是無理數(shù)嗎？0.101001000100001…是無理數(shù)嗎？【當(dāng)堂檢測】1．請寫出一個(gè)大于2小于3的無理數(shù)__________________2.下列說法錯(cuò)誤的是（）A．無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)B.分?jǐn)?shù)是有理數(shù)C．有理數(shù)都是有限小數(shù)D.無理數(shù)分正無理數(shù)、負(fù)無理數(shù)3.把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中+4，-8.25,0.2010010001，

3、-3∏，0，，，，，299，3.14，5.666…，正數(shù)集合｛…｝負(fù)數(shù)集合｛…｝有理數(shù)集合｛…｝無理數(shù)集合｛…｝【課后鞏固】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中-2.4，+8,0，-3.1415926，，，，,4.56…正數(shù)集合｛…｝負(fù)數(shù)集合｛…｝有理數(shù)集合｛…｝無理數(shù)集合｛…｝【拓展延伸】把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的集合里：－1，500%，，0.3，0，－1.7，21，－2，1.010010001…，＋6，-8∏(1)正數(shù)集合{…}(2)負(fù)數(shù)集合{…}(3)分?jǐn)?shù)集合{…}(4)整數(shù)集合{…}(5)正整數(shù)集合{…}(6)有理數(shù)集合{…}(7)無理數(shù)集合{…}【課后反思】日

4、期教師評價(jià)