中考數(shù)學(xué) 分式復(fù)習(xí)教案1 蘇科版

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1、分式教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能目標(biāo)．使學(xué)生系統(tǒng)了解本章的知識體系及知識內(nèi)容．使學(xué)生在掌握通分、約分的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握分式的四則運(yùn)算法則及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系．在熟練掌握分式四則運(yùn)算的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟悉掌握分式方程的解法及其應(yīng)用．（二）過程與方法目標(biāo)在學(xué)生掌握基本概念、基本方法的基礎(chǔ)上將知識融匯貫通，進(jìn)行一些提高訓(xùn)練．（三）情感與價值目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對知識綜合掌握、綜合運(yùn)用的能力,提高學(xué)生的運(yùn)算能力．培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生努力尋找解決問題的進(jìn)取心，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：(1)熟練而準(zhǔn)確地掌握分式四則運(yùn)算

2、．(2)熟練掌握分式方程的解法及應(yīng)用．2．教學(xué)難點(diǎn)：分式、分式方程的模型思想的建立，以及分式和分式方程的應(yīng)用。教學(xué)方法查缺補(bǔ)漏，引導(dǎo)法．教學(xué)過程(一)總結(jié)知識體系要求學(xué)生讀教材P．86的回顧與思考，在讀書時思考討論：1．這一章學(xué)習(xí)中要掌握哪些內(nèi)容，有哪些知識點(diǎn)？2．這一章中每一節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容間有什么內(nèi)在聯(lián)系？在學(xué)生討論后，教師歸納總結(jié)出：1)分式的定義、性質(zhì)、運(yùn)算：(二)例題在分式中，當(dāng)x為何值時，分式有意義？分式的值為零？分析：提問．(2)分式的分子、分母滿足什么條件時，分式有意義？(分母≠0)(3)分式的分子、分母滿足什么條件時，分式的

3、值為正？(分子、分母同號)2、化簡（1）　　　　　　　　　　（2）(三)練習(xí)教材P．86中1—4．(四)小結(jié)分式這一章最關(guān)鍵的也是最重要的是要求我們熟練掌握分式的運(yùn)算，這也是我們以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)．我們要不斷提高自己的計算能力．六、作業(yè)教材P．87中5—8．教學(xué)反思