【中學(xué)】高一年級(jí)暑假作業(yè)數(shù)學(xué)立體幾何習(xí)題

【中學(xué)】高一年級(jí)暑假作業(yè)數(shù)學(xué)立體幾何習(xí)題

ID:29483456

大?。?16.54 KB

頁(yè)數(shù):8頁(yè)

時(shí)間:2018-12-20

【中學(xué)】高一年級(jí)暑假作業(yè)數(shù)學(xué)立體幾何習(xí)題_第1頁(yè)
【中學(xué)】高一年級(jí)暑假作業(yè)數(shù)學(xué)立體幾何習(xí)題_第2頁(yè)
【中學(xué)】高一年級(jí)暑假作業(yè)數(shù)學(xué)立體幾何習(xí)題_第3頁(yè)
【中學(xué)】高一年級(jí)暑假作業(yè)數(shù)學(xué)立體幾何習(xí)題_第4頁(yè)
【中學(xué)】高一年級(jí)暑假作業(yè)數(shù)學(xué)立體幾何習(xí)題_第5頁(yè)
資源描述:

《【中學(xué)】高一年級(jí)暑假作業(yè)數(shù)學(xué)立體幾何習(xí)題》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)

1、http://www.docin.com/sundae_meng高一年級(jí)暑假作業(yè)數(shù)學(xué)立體幾何習(xí)題班級(jí)姓名一、判斷題:1、空間點(diǎn)A,直線a,平面,若則。()2、一個(gè)平面的面積是10cm2.()3、空間三點(diǎn)可以確定一個(gè)平面。()4、三角形一定是平面圖形。()5、空間中如果兩條直線沒有公共點(diǎn),則兩條直線為異面直線。()6、如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,則這兩個(gè)角相等。()7、如果一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行,則這條直線也和這個(gè)平面平行。()8、如果兩條直線垂直于同一條直線,則這兩條直線也互相垂直。()9、垂直于同一條直線的兩個(gè)平面互相平行()10、一條直線在

2、平面內(nèi),另一條直線與這個(gè)平面垂直,則這兩條直線互相垂直()11、平面平面,平面平面平面平面()12、平面平面,平面平面,平面平面平面()13、另個(gè)平行平面中的一個(gè)垂直于一個(gè)平面,則另一個(gè)也垂直于這個(gè)平面()二、選擇題:1、下列各組幾何體中是多面體的一組是()A三棱柱四棱臺(tái)球圓錐B三棱柱四棱臺(tái)正方體圓臺(tái)C三棱柱四棱臺(tái)正方體六棱錐D圓錐圓臺(tái)球半球2、圓錐的側(cè)面展開圖為()A.三角形B.長(zhǎng)方形C.圓D.扇形3、下列說(shuō)法正確的是()8http://www.docin.com/sundae_mengA有一個(gè)面是多邊形,其余各面是三角形的多面體是棱錐B有兩個(gè)面互

3、相平行,其余各面均為梯形的多面體是棱臺(tái)C有兩個(gè)面互相平行,其余各面均為平行四邊形的多面體是棱柱D棱柱的兩個(gè)底面互相平行,側(cè)面均為平行四邊形4、如圖中甲、乙、丙所示,下面是三個(gè)幾何體的三視圖,相應(yīng)的標(biāo)號(hào)是()①長(zhǎng)方體②圓錐③三棱錐④圓柱A②①③B①②③C③②④D④③②。正視圖側(cè)視圖俯視圖正視圖側(cè)視圖俯視圖正視圖側(cè)視圖俯視圖甲乙丙5、將一個(gè)等腰梯形繞著它的較長(zhǎng)的底邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體包括()A一個(gè)圓臺(tái),兩個(gè)圓錐B兩個(gè)圓臺(tái)、一個(gè)圓柱C兩個(gè)圓臺(tái)、一個(gè)圓柱D一個(gè)圓柱、兩個(gè)圓錐6、等邊圓柱(軸截面是正方形)、球、正方體的體積相等,它們的表面積的大小

4、關(guān)系是(    )A BD1C1CDA17、如圖,在棱長(zhǎng)為4的正方體B1PABCD-A1B1C1D1中,P是A1B1上一點(diǎn),且PB1=A1B1,則多面體P-BCC1B1DC的體積為()BAABC4D168http://www.docin.com/sundae_meng8、空間四點(diǎn)A、B、C、D共面而不共線,那么四點(diǎn)中()A、必有三點(diǎn)共線B、必有三點(diǎn)不共線C、至少三點(diǎn)共線D、不可能有三點(diǎn)共線9、下列命題正確的是()A、B、a與b相交C、D、兩條異面直線的夾角的余弦值可能是10、如果直線a平行于平面,則()A、平面內(nèi)有且只有一條直線與a平行B、平面內(nèi)有無(wú)

5、數(shù)條直線與a平行C、平面內(nèi)不存在與a平行的直線D、平面內(nèi)任意直線與直線a平行11、兩直線l1與l2異面,過(guò)l1作平面與l2平行,這樣的平面().A.不存在B.有唯一的一個(gè)C.有無(wú)數(shù)個(gè)D.只有兩個(gè)12、互不重合的三個(gè)平面最多可以把空間分成()個(gè)部分ABCD13、下列命題是真命題的是(  )A.a⊥αb是α內(nèi)任一直線且a⊥bB.若a⊥α,則a可與α內(nèi)的某條直線不垂直C.若a⊥α,則a可與α沒有公共點(diǎn)D.若直線a和平面α內(nèi)的某條直線垂直,則a與α垂直14、直線l和平面α垂直是指( ?。〢.l和α內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線垂直B.l和α內(nèi)的兩條直線垂直C.l和α內(nèi)的所有

6、直線垂直D.l和α內(nèi)的某些直線垂直15、對(duì)于直線m、n和平面α、β,α⊥β的一個(gè)條件是().A.m⊥n,m//α,n//βB.m⊥n,α∩β=m,n⊥αC.m//n,n⊥α,m//βD.m//n,m⊥α,n⊥β16、下列命題中錯(cuò)誤的是()8http://www.docin.com/sundae_mengA.如果平面平面,那么平面內(nèi)所有直線都垂直于平面。B.如果平面平面,那么平面內(nèi)一定存在直線平行于平面C.如果平面不垂直于平面,那么平面內(nèi)一定不存在直線垂直于平面D.如果平面平面,平面平面,,那么17、已知兩個(gè)平面垂直,下列命題:①一個(gè)平面內(nèi)已知直線必垂

7、直于另一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線②一個(gè)平面內(nèi)的已知直線必垂直與另一個(gè)平面的無(wú)數(shù)條直線③一個(gè)平面內(nèi)的任一條直線必垂直于另一個(gè)平面④過(guò)一個(gè)平面內(nèi)任意一點(diǎn)作交線的垂線,則此垂線必垂直于另一個(gè)平面其中正確命題的個(gè)數(shù)是()A.3B.2C.1D.0三、填空題:1、一個(gè)棱柱至少有—————個(gè)面,有—————個(gè)頂點(diǎn),有——————個(gè)棱。2、水平放置的正方體分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示。圖中是一個(gè)正方體的平面展開圖,若圖中的“似”表示正方體的前面,祝你前程似錦“錦”表示右面,“程”表示下面。則“?!薄澳恪薄扒啊狈謩e表示正方體的3、一個(gè)物體由幾塊相同的

8、正方體疊成,它的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該物體共有層?(2)最高部分位于哪個(gè)位

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。