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《高中政治 第七課個人收入分配第一框?qū)W(xué)案 新人教版必修1》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第七課個人收入分配第一框按勞分配為主體，多種分配方式并存【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識目標(biāo)：了解并理解我國按勞分配制度的內(nèi)容，我國按勞分配的必然性及實行按勞分配的意義和作用；初步認(rèn)識我國目前存在的多種分配方式；識記按生產(chǎn)要素的基本含義并確認(rèn)按生產(chǎn)要素分配的必要性和必然性。二、能力目標(biāo)：運用實例進(jìn)行綜合分析的能力，培養(yǎng)認(rèn)識事物根本性質(zhì)的能力。三、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):堅定社會主義分配制度優(yōu)越性的信念，增強擁護(hù)黨的方針政策自覺性?！緦W(xué)習(xí)重點】按勞分配為主體【學(xué)習(xí)難點】生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配【學(xué)習(xí)過程】一、基礎(chǔ)梳理第一目按勞分配為主體1、生產(chǎn)決定_______，__________
2、__________決定分配方式。我國實行_____________________________________________________的基本經(jīng)濟制度,相應(yīng)地就必然實行________________________________________________。2、___________是社會主義公有制經(jīng)濟中個人消費品分配地基本原則。它的基本內(nèi)容和要求是_________________中，在對______________作了各項必要扣除之后，以_______________________________________為尺度分配個人消費品，__
3、____________，_______________。3、實行按勞分配，是由____________________決定的，_____________________是實行按勞分配的的前提；社會主義公有制條件下__________________________是實行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)；____________________________________________是實行按勞分配的直接原因。4、實行按勞分配，勞動者的個人收入與自己付出的勞動數(shù)量和質(zhì)量直接聯(lián)系在一起，有利于_________________________________________
4、______________________________，從而_______________________。按勞分配作為_____________性質(zhì)的分配制度，是對以往幾千年來________________________________的根本否定，是消滅_______________________的重要條件，它體現(xiàn)了________________________________________________________。5、____________在我國國民經(jīng)濟中占主體地位,決定了______________在我國所有分配方式中占______
5、________。第二目多種分配方式并存6、我國社會主義初級階段多種分配方式主要包括_____________________________________________________和__________________________________。7、個體勞動者_(dá)____________生產(chǎn)資料，獨立從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，其勞動成果扣除成本和稅款后_________________，構(gòu)成他們的個人收入。勞動者的____________受國家保護(hù)。8、按生產(chǎn)要素分配是______________________________________，參與收益分配
6、的生產(chǎn)要素主要有_______________________________________________。9、堅持按生產(chǎn)要素分配是________________的內(nèi)在要求。健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，是對市場經(jīng)濟條件下各種生產(chǎn)要素_____________________________________的確認(rèn)，體現(xiàn)了體現(xiàn)了國家對_________________________________________________的尊重。有利于讓一切______________________________________________的活力競相迸發(fā)，
7、讓一切__________________________________________充分涌流，以造福于人民。二、綜合探究（一）自主探究：用十分鐘時間閱讀教材重點基礎(chǔ)知識，標(biāo)出下列問題中自己不會的問題。1、我國收入分配制度是什么？這一分配制度是由什么決定的？2、按勞分配的基本內(nèi)容和要求是什么？3、實行按勞分配是由什么決定的？堅持按勞分配有何意義？4、按勞分配在我國所有分配方式中占什么地位？5、什么是按個體勞動者的勞動成果分配？6、健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配制度有何意義？（二）合作探究：1、有人說：“個體勞動者的收入直接和他的勞動數(shù)量和質(zhì)量緊密聯(lián)系，是典型的按勞
8、分配。”你
