淺談初中化學(xué)家庭小的開(kāi)發(fā)

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1、淺談初中化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)裴銳江蘇省淮陰中學(xué)淮安223001摘要：本文簡(jiǎn)單闡明了新課程背景下的化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)的內(nèi)涵、特點(diǎn)及作用，提出了開(kāi)發(fā)家庭小實(shí)驗(yàn)功能的途徑和方法。關(guān)鍵詞：化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)課外活動(dòng)創(chuàng)造開(kāi)發(fā)引導(dǎo)新課程改革以科學(xué)探究為突破口，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)，促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)。而化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式之一。家庭小實(shí)驗(yàn)是指在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生利用課外時(shí)間，配合課堂中所學(xué)知識(shí)，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)，用一些簡(jiǎn)單易得的器材，獨(dú)立完成的一種課外實(shí)驗(yàn)。它以其貼近生活、趣味性強(qiáng)、靈活多樣、簡(jiǎn)便易

2、行等特點(diǎn)，引起了廣大師生的關(guān)注和喜愛(ài)?；瘜W(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)已逐漸突顯其教育的重要性和特殊性，它不僅改變了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)較少的弊端，而且能使學(xué)生最大限度的參與實(shí)驗(yàn)，并用自己的思維方式對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和操作。1.化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)的概述1.1開(kāi)展化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)的是大勢(shì)所趨北師大王磊教授對(duì)中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的態(tài)度與需要的調(diào)查中，得到了一些很有意義的結(jié)果。對(duì)初中學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)課之前和之后最喜歡和最想學(xué)習(xí)的十項(xiàng)內(nèi)容調(diào)查中：化學(xué)實(shí)驗(yàn)均排在第一。從王教授的調(diào)查結(jié)果不難看出絕大部分學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是非常熱愛(ài)的。因此國(guó)家

3、課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長(zhǎng)、〈〈滬教版〉〉教材編寫(xiě)者王祖浩教授指出：“化學(xué)新教材的編寫(xiě)要注意課內(nèi)實(shí)驗(yàn)與家庭小實(shí)驗(yàn)相結(jié)合?！彼岳眉彝ブ械囊恍┥钐娲纷鲆恍┯幸嬗谧约褐R(shí)與能力提高的家庭小實(shí)驗(yàn)非常有必要。教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“要?jiǎng)?chuàng)造，非你在用腦的時(shí)候，同時(shí)用手去實(shí)驗(yàn)；用手的時(shí)候，同時(shí)用腦去想不可。手和腦在一塊干，是創(chuàng)造教育的開(kāi)始；手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的”?；瘜W(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)自然科學(xué)。由于課堂時(shí)間有限，只有創(chuàng)造條件，才能讓學(xué)生親自去領(lǐng)略實(shí)驗(yàn)的真諦。這就需要開(kāi)設(shè)化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)去填充它。由此可見(jiàn)，開(kāi)展化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)是

4、有據(jù)可循的。1.2化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和作用1.2.1特點(diǎn)化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)最顯著的一個(gè)特點(diǎn)是突出在一個(gè)“小”字上。小實(shí)驗(yàn)不同于課堂上教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)，所以它具有以下特點(diǎn)：61.2.1.1普遍性家庭小實(shí)驗(yàn)取材方便，操作簡(jiǎn)單，每個(gè)同學(xué)都可以動(dòng)手去操作。所需的藥品，儀器日常生活中容易找到或買(mǎi)到。每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，操作時(shí)現(xiàn)象明顯，安全系數(shù)大。1.2.1.2緊密性小實(shí)驗(yàn)內(nèi)容敘述短小簡(jiǎn)練且緊密配合教材，理論聯(lián)系實(shí)際。它能與學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)酥粱瘜W(xué)有著緊密的聯(lián)系。許多小實(shí)驗(yàn)是教材上有的，教師也可以根據(jù)

5、學(xué)生的掌握程度、學(xué)習(xí)水平的不同層次進(jìn)行設(shè)計(jì)。源于教材，服務(wù)于教材。1.2.1.3趣味性許多小實(shí)驗(yàn)直觀、形象、生動(dòng)，趣味性很強(qiáng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。例如：用熟石灰與草木灰混合自制皮蛋；除去熱水瓶中的水垢；燒不壞的手帕；……。1.2.1.4自主性小實(shí)驗(yàn)與課堂實(shí)驗(yàn)相比較，不受教學(xué)計(jì)劃的限制，它是學(xué)生在教師等的指導(dǎo)和幫助下獨(dú)立開(kāi)展的。學(xué)生具有主動(dòng)權(quán)，沒(méi)有任何的壓力，自己真正成了實(shí)驗(yàn)的主導(dǎo)者。1.2.1.5創(chuàng)設(shè)性由于小實(shí)驗(yàn)在很大程度上不同于教科書(shū)上的實(shí)驗(yàn)操作技能、思維方向等，所以學(xué)生在動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn)時(shí)

6、能開(kāi)發(fā)自己的思維去想象，去創(chuàng)造。1.2.2作用家庭小實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)決定了開(kāi)展豐富多彩的化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)，不僅能讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉操作技能，鞏固了課堂知識(shí)，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生素質(zhì)起著非常重要的作用，還容易激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。1.2.2.1家庭化學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)苁箤W(xué)生有機(jī)會(huì)把學(xué)所的化學(xué)知識(shí)，基本技能和科學(xué)方法等運(yùn)用于化學(xué)實(shí)踐中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生更好的掌握課內(nèi)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)、技能和科學(xué)方法，并在課外活動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的飛躍。如眼藥水瓶代替滴管；厚白布代替濾紙；花瓣代替玻璃漏斗等。學(xué)生從這

7、些趣味性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中獲取了知識(shí)和技能。還能培養(yǎng)學(xué)生追求新知勇于創(chuàng)造的精神和獨(dú)立思考以及獨(dú)立工作的能力。1.2.2.2通過(guò)化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，學(xué)生能進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)機(jī)；能培養(yǎng)學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。調(diào)查表明，有的學(xué)生因開(kāi)展家庭小實(shí)驗(yàn)而對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，從而使得化學(xué)成績(jī)也相應(yīng)的提高了。從這個(gè)方面就可以看到家庭小實(shí)驗(yàn)為學(xué)生的天賦、特長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)、培養(yǎng)與提高提供了廣闊的天地。這對(duì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的化學(xué)人才有很大意義。1.2.2.36化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生非智力素質(zhì)的培養(yǎng)。家庭小實(shí)驗(yàn)除需要一定的

8、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能外，還需要一定的機(jī)智、沉著、勇敢等心理素質(zhì)，較強(qiáng)的觀察、判斷能力。比如家庭小實(shí)驗(yàn)中用純堿與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳時(shí)，速度較快，反應(yīng)劇烈，會(huì)使學(xué)生不知所措，此時(shí)就需要學(xué)生沉著與機(jī)智，需要學(xué)生敏銳的觀察能力和判斷能力。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求和操作步驟去做，不慌不亂，才會(huì)成功地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。2.化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)2.1以小實(shí)驗(yàn)成功的名人為榜樣許多卓有成就的科學(xué)家，在中學(xué)時(shí)代就非常喜歡