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《集體合同法律特征》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀集體合同法律特征 篇一：集體合同的特征包括()。A.合法性和法律約束性B.主體平等性和意思 一、整體解讀 試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手，多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力，立足基礎(chǔ)，先易后難，難易適中，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，不偏不怪，達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識重點(diǎn)考查
2、”的原則?！ ?．回歸教材，注重基礎(chǔ) 試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點(diǎn)均有涉及，其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中，使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價值，所有這些題目的設(shè)計都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，操作性強(qiáng)?！ ?．適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度按照“三個貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神，
3、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力，以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法，否則在有限的時間內(nèi)，很難完成?！ ?．布局合理，考查全面，著重數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察 在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。 篇二：浙江大學(xué)遠(yuǎn)
4、程教育《勞動與社會保障法》在線作業(yè)答案 勞動與社會保障法作業(yè)（第1~11章） 1.下列關(guān)于我國職工代表大會的表述中（B）是不正確的。 A它是全體職工行使民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu) B它是行使所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的機(jī)構(gòu) C它是我國職工民主管理的基本形式 D企業(yè)工會是它的工作機(jī)構(gòu) 2.勞動法律關(guān)系的基本客體是（C）?！ 勞動力 B勞動條件 C勞動行為 D工資按照“三個貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和
5、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 3.下列條款中（A）是勞動合同的約定必備條款?！ 試用期條款 B勞動合同期限 C勞動報酬 D違反勞動合同的責(zé)任 4.國際勞工組織的“核心勞動標(biāo)準(zhǔn)”涉及四類內(nèi)容，下列各項中（ 在此范圍內(nèi)。 A保障休息休假 B自由結(jié)社與集體談判權(quán) C廢除強(qiáng)迫勞動 D禁止使用童工 A）不 5.（C）被公認(rèn)為勞動法的起源，英國的《學(xué)徒健康與道德法》被視為勞動法產(chǎn)生的標(biāo)志。 A“勞工法規(guī)” B民法 C“工廠立法”（工廠法） D行政法 6.下列人員中（D）不適用我國《勞動
6、法》?！ 企業(yè)職工 B個體經(jīng)濟(jì)組織的雇工按照“三個貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 C事業(yè)組織的工勤人員 D公務(wù)員 7.下列各項條款中（A）屬于勞動合同的法定必備條款?！ 勞動保護(hù)和勞動條件條款 B試用期條款 C保守用人單位商業(yè)秘密條款 D第二職業(yè)條款 8.下列關(guān)于勞動者資格的特征的各項描述中，（A）
7、是錯誤的。 A勞動權(quán)利能力與勞動行為能力在一定條件下可分別存在 B勞動權(quán)利能力和勞動行為能力同時開始于達(dá)到法定最低就業(yè)年齡 C勞動權(quán)利能力與勞動行為能力統(tǒng)一而不可分割 D勞動權(quán)利能力與勞動行為能力一般都只能由本人實(shí)現(xiàn)，不允許他人代理 9.下列各項義務(wù)中，（D）不是職工在勞動法律關(guān)系中的勞動義務(wù)?！ 忠實(shí)義務(wù) B勞動給付義務(wù) C派生義務(wù) D禁止辭職義務(wù)按照“三個貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平
8、理論和“三
