小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新》課題研究階段性成果評(píng)比小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))漢語(yǔ)拼音教學(xué)設(shè)計(jì)漢語(yǔ)拼音11ie

2、拼讀時(shí)，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生大膽實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)拼讀規(guī)律，給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時(shí)間，安排小組合作學(xué)習(xí)，在游戲中拼讀，激發(fā)學(xué)生自主練習(xí)拼讀的興趣。課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備卡片、課件、圖片，學(xué)生準(zhǔn)備卡片。（第一課時(shí)）教學(xué)過(guò)程：(一)創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。1．用大屏幕出示：拼音王國(guó)的動(dòng)態(tài)畫面（學(xué)過(guò)的聲母、韻母）。2．激趣：今天，有很多老朋友來(lái)看望你們啦！快跟他們打招呼吧?。ㄗ寣W(xué)生依次認(rèn)讀）3．導(dǎo)入；今天，老朋友又要介紹幾個(gè)新朋友給我們認(rèn)識(shí)，想知道他們是誰(shuí)嗎？（板書課題）(二)自主探究，合作學(xué)習(xí)。1．點(diǎn)擊課件"賞月圖"，伴音樂(lè)《月光曲》。2．小朋友，你們

3、看，圖上畫了些什么？都有誰(shuí)？在干什么？3．教師補(bǔ)充講圖意：海邊的沙灘上，小明和媽媽坐在椰樹(shù)下，他們正在一邊賞月，一邊傾聽(tīng)著浪花拍打海岸的聲音！4．點(diǎn)擊課件"椰樹(shù)"，這是什么樹(shù)？剛才的畫面里有嗎？"椰樹(shù)"的"椰"就是復(fù)韻母"ie"的讀音。5．讓學(xué)生借助圖畫，試讀"ie"音。6．示范讀，讓學(xué)生觀察口形。7．請(qǐng)學(xué)生同桌互讀互檢。8．問(wèn)：這個(gè)復(fù)韻母由誰(shuí)戴帽子？（讓學(xué)生試標(biāo)聲調(diào)）第3頁(yè)9．點(diǎn)擊iēiéiěiè請(qǐng)一位小老師來(lái)領(lǐng)讀ie的四聲。10．出示卡片：ie--ei問(wèn)：你們發(fā)現(xiàn)了什么？區(qū)別音形后，指導(dǎo)書寫ie，想一想，書寫時(shí)應(yīng)該注意什

4、么？（靠緊些）11．老師講述：ie是復(fù)韻母，要和聲母拼起來(lái)才能成為音節(jié)。出示卡片ye，這是整體認(rèn)讀音節(jié)，誰(shuí)能告訴我它該怎么讀？讓學(xué)生說(shuō)音節(jié)的組成：y-e→ye，再練讀。12．請(qǐng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，找出識(shí)記方法：ie→ye，看看哪兒不一樣了呢？（小i變大Y）13．請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀ye的四聲，并練習(xí)口頭組詞：yē(椰樹(shù))yé(爺爺)yě(野花)yè(樹(shù)葉)14．指導(dǎo)書寫并巡視。(三)積累經(jīng)驗(yàn)，自主學(xué)習(xí)üeyue1．點(diǎn)擊"月亮"課件，讓學(xué)生說(shuō)出這個(gè)復(fù)韻母的組成，然后試讀üe，老師可指導(dǎo)糾正。2．讓學(xué)生自己給üe標(biāo)調(diào)，寫在練習(xí)本上，老師巡視并個(gè)

5、別指導(dǎo)。3．出示整體認(rèn)讀音節(jié)卡yue，讓學(xué)生說(shuō)音節(jié)是由哪幾部分組成，板書yue→y-üe，問(wèn)：你們發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)小朋友回憶兒歌：小ü很驕傲，眼睛往上瞧，大Y幫助它，摘掉驕傲帽。4．看到y(tǒng)ue你們還會(huì)想起誰(shuí)？（yu）5．點(diǎn)擊課件yuēyuéyuěyuè請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀，并練習(xí)書寫。(四)抓重點(diǎn)，學(xué)習(xí)特殊韻母er1．點(diǎn)擊"耳朵"，耳朵是用來(lái)干什么的？小明和媽媽用耳朵聽(tīng)什么？"耳朵"的"耳"是讀三聲，第一聲怎么讀？請(qǐng)同學(xué)試著發(fā)音er。2．讓學(xué)生交流發(fā)音體會(huì)：小朋友在試讀時(shí)遇到什么困難？3．教師范讀，告訴學(xué)生這是一個(gè)特殊韻母，讀音時(shí)，把舌

6、頭卷起來(lái)對(duì)著硬腭讀e便成了er。4．學(xué)生把er標(biāo)聲調(diào)，練讀四聲，并用四聲分別說(shuō)詞語(yǔ)或句子。(五)拼讀練習(xí)，游戲激趣。1．出示課件ddiettienieniellie自己練習(xí)拼讀，同桌互相練讀。2．出示課件nnüeüellüe把學(xué)生分二人小組合作學(xué)習(xí)，兩人分工，分別扮演聲母和韻母，再齊讀音節(jié)，注意鼻音n與邊音l的區(qū)別。第3頁(yè)3．出示課件jjueqüequexxue4．問(wèn)：看到這些音節(jié)，你們有什么疑問(wèn)嗎？（為什么ü上兩點(diǎn)不見(jiàn)了？）5．讓學(xué)生小組學(xué)習(xí)，找找拼讀規(guī)律，（小ü見(jiàn)到了jqx，察掉眼淚笑嘻嘻）。6．組織學(xué)生拼讀練習(xí)。(六)

7、小結(jié)布置任務(wù)今天我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友？出示課件：請(qǐng)你幫字母寶寶找家。(七)板書設(shè)計(jì)漢語(yǔ)拼音11ieüeer(ei)-ieüeer↓↓ye(yu)-yue→y-üeērérěrèryēyéyěyè（八）課堂練習(xí)設(shè)計(jì)1．連一連uiaoouiuie