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《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 《10.1圖上距離與實(shí)際距離》學(xué)案 蘇科版》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、10.1圖上距離與實(shí)際距離班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境了解線段的比和成比例的線段;2、理解并掌握比例的性質(zhì);3、通過實(shí)際問題的研究,發(fā)展從數(shù)學(xué)的角度提出問題,分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí);學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解線段的比和成比例的線段學(xué)習(xí)難點(diǎn):應(yīng)用比例性質(zhì)解決問題,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力教學(xué)過程一、情境引入:在我們生活中常常可見形狀相同的圖形,探索這類圖形的特性,會(huì)幫助我們更好的認(rèn)識(shí)圖形世界,從今天開始,我們將進(jìn)入相似圖形的世界。觀察P82地圖,這兩幅地圖,比例尺分別為1∶8000000,1∶16000000(1
2、)分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.(2)在這兩幅地圖中,南京市與徐州市的圖上距離的比是多少?南京市與連云港市的圖上距離的比是多少?這兩個(gè)比值之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?二、探究學(xué)習(xí):1.線段成比例:在不同的比例尺的兩副江蘇省地圖中,設(shè)南京市與徐州市的圖上距離的分別為a、b,它們的比為a∶b或表示圖上距離的比;南京市與連云港市的圖上距離的比分別為c、d,則c∶d或表示圖上距離的比,這兩個(gè)比值之間有什么關(guān)系?結(jié)論:a∶b=c∶d或(b≠0,d≠0)這四條線段中,如果兩條線段的比(兩條線段長度的比)等
3、于另兩條線段的比,那么稱這四條線段成比例(即稱a、b、c、d這四條線段成比例或稱a、b、c、d為成比例線段).那么a、b、c、d叫做組成比例的項(xiàng),線段a、d叫做比例外項(xiàng),線段b、c叫做比例內(nèi)項(xiàng),線段d叫做a、b、c的第四比例項(xiàng);2.比例的性質(zhì):(1)如果a∶b=c∶d,那么ad=bc;①外項(xiàng)積=內(nèi)項(xiàng)積?、趯?duì)角相乘 ③去分母 如果ad=bc(b≠0,d≠0),那么a∶b=c∶d ?。ò呀凶霰壤?,ad=bc叫等積式)8種寫法: 1、(變換外項(xiàng)) 2、(變換內(nèi)項(xiàng)) 3、(內(nèi)外項(xiàng)全換) 4、(兩邊各自交換內(nèi)外項(xiàng)) 5、
4、 6、 7、(2)∵,∴如果,那么.(3)∵,∴如果,那么.3.比例中項(xiàng):在中,我們把b叫做a和c的比例中項(xiàng).由可得b2=ac;4.概念鞏固:(1)下列各組線段中,長度成比例的是()A、2㎝、3㎝、4㎝、1㎝B、1.5㎝、2.5㎝、4.5㎝、6.5㎝C、1.1㎝、2.2㎝、3.3㎝、4.4㎝D、1㎝、2㎝、2㎝、4㎝(2)已知線段m、n、p、q的長度滿足等式mn=pq,將它改寫成比例式的形式,錯(cuò)誤的是()A、 B、 C、 D、5.典型例題:例1、在比例尺為1︰50000的地圖上,測得A、B兩地間的圖上距離
5、為16cm,求A、B兩地間的實(shí)際距離;例2、已知四條線段a、b、c、d,a=8cm,b=4cm,c=5cm,d=2.5cm,試問這四條線段成比例嗎?例3、(1)已知a、b、c、d是成比例線段,a=2cm,b=3cm,c=6cm,求d的長度;(2)已知a=2cm,b=3cm,c=6cm,請(qǐng)你添加一條線段,使這四條線段成比例;例4、若,則;;;6.鞏固練習(xí):(1)在相同時(shí)刻的物高與影長成比例,如果高為1.5m的測桿的影長為2.5m,那么影長為30m的旗桿的高是()A、20mB、16mC、18mD、15m(2)已知a、b、c均為正
6、數(shù),且,則下列四個(gè)點(diǎn)中在反比例函數(shù)圖象上的坐標(biāo)是()A、(1,)B、(1,2)C、(1,)D、(1,-1)(3)已知a、b、c、d是成比例線段,其中a=3㎝,b=2㎝,c=6㎝,求線段d的長.三、歸納總結(jié):1、了解線段的比和成比例的線段.2、理解并掌握比例的性質(zhì).3、應(yīng)用比例性質(zhì)解決問題.【課后作業(yè)】班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1、等邊三角形三邊之比是;直角三角形斜邊上的中線和斜邊的比是___;線段2cm、8cm的比例中項(xiàng)為cm。2、已知,AD=10,AB=30,AC=24,則AE=.3、下列各組長度的線段是否成比例?(1)4cm,6cm,
7、8cm,10cm(2)4cm,6cm,8cm,12cm(3)11cm,22cm,33cm,66cm(4)、2cm,4cm,4cm,8cm4、在比例尺為1:40000的工程示意圖上,2005年9月1日正式通車的南京地鐵一號(hào)線(奧體中心至邁皋橋段)的長度約為54.3cm,它的實(shí)際長度約為()A、0.2172kmB、2.172kmC、21.72kmD、217.2km5、在相同時(shí)刻的物高與影長成比例,如果高為1.5m的測桿的影長為2.5m,那么影長為30m的旗桿的高是()A、20mB、16mC、18mD、15m6、已知線段m、n、p
8、、q的長度滿足等式mn=pq,將它改寫成比例式的形式,錯(cuò)誤的是()A、 B、 C、 D、7、已知a、b、c均為正數(shù),且,則下列四個(gè)點(diǎn)中在正比例函數(shù)y=kx圖象上的坐標(biāo)是()A、(1,)B、(1,2)C、(1,)D、(1,-1)8、如圖,已知,試求:(1);(2)的值9、已知有三條長分別為