人際交往的材料

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃人際交往的材料  在人際交往的過程中,我們給他人的印象是怎樣的,以及他人怎樣評價我們?認真思考這個問題,比較一下他人對自己的評價和自己對自己的評價的異同,將有助于我們更好的認識自己。人際交往是思想、情感、態(tài)度、信息和學(xué)習(xí)的交往。交流思想,一個頭腦就有了多種思想。分享快樂,快樂就會加倍。分擔(dān)憂愁,憂愁就會減半。每個人都是一個獨特的生命個體,必然知道一些別的個體所不知不會的東西;而善于從每一

2、個人身上學(xué)習(xí)自己所不知不會的東西,我們才能不斷的進步?! ∫卜Q人際溝通。指個體通過一定的語言、文字或肢體動作、表情等表達手段將某種信息傳遞給其他個體的過程?! ⊥ǔH穗H交往有賴于以下條件:  1、傳送者和接受者雙方對交往信息的一致理解?! ?、交往過程中有及時的信息反饋?! ?、適當(dāng)?shù)膫鞑ネǖ阑騻鞑ゾW(wǎng)絡(luò)?! ?、一定的交往技能和交往愿望?! ?、對對方時刻保持尊重人際交往的基本原則:人際交往總是以雙方的成本價值為基礎(chǔ),實現(xiàn)等價交換。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展

3、的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  。1、人際交往的主體是廣義的,包括個人、集體與國家,因此人際交往包括個人與個人,個人與集體、集體與集體,國家與國家之間的交往等具體形式。  2、人際交往的內(nèi)容也是廣義的,包括商品交換、思想交流、勞動服務(wù)、互助合作、勞動與娛樂等?! ?、人際交往的主體關(guān)系也是廣義的,包括夫妻關(guān)系、父母子女關(guān)系、朋友關(guān)系、親戚關(guān)系等?! ?、人

4、際交往的領(lǐng)域也是廣義的,包括經(jīng)濟領(lǐng)域、政治領(lǐng)域和文化領(lǐng)域等?! ?、人際交往的等價方式是廣義的,包括正值等價與負值等價,即對方如果使自己遭受了價值損失,自己將會設(shè)法使對方遭受同樣程度的價值損失。1、定向階段  包括對交往對象的注意、選擇和初步的交流等。  2、情感探索階段  交往雙方開始思考并尋求共同點,包括興趣、愛好、話題等等。隨著交往次數(shù)的增多,發(fā)現(xiàn)可以建立情感聯(lián)系的方面越多,交往就會持續(xù)下去。也有話不投機半句多的,此時交往將會結(jié)束?! ?、情感交流階段  此時,交往的雙方已有了基本的信任和感

5、情。交往的廣度和深度繼續(xù)發(fā)展,能真誠的為對方著想,既善于贊美對方的優(yōu)點也敢于批評對方的過錯。通過雙方的信息反饋,感情會逐步加深?! ?、穩(wěn)定交流階段目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  這時,交往的雙方能夠包容對方的缺點,在心理上有同一性或相容性?;ハ嗾J識全面而深刻,允許對方進入自己的私密領(lǐng)域,雙

6、方有很高的信任感和安全感?! ?、尊重原則2、真誠原則3、寬容原則4、互利合作原則5、理解原則6、平等原則7、信用原則  人際交往能力的種類際交往能力是指妥善處理組織內(nèi)外關(guān)系的能力.包括與周圍環(huán)境建立廣泛聯(lián)系和對外界信息的吸收、轉(zhuǎn)化能力,以及正確處理上下左右關(guān)系的能力.  表達理解能力,表達理解能力意味著一個人是否能夠?qū)⒆约簝?nèi)心的思想表現(xiàn)出來,還要讓他人能夠清楚地了解自己的想法,其次就是理解他人的表達。一個人的表達能力,也能直接地證明其社會適應(yīng)的程度?! ∪穗H融合能力,表明了一個人是否能夠體驗到人

7、的可信以及可愛,它和人的個性有極大的關(guān)系,但又不完全由它決定,更多的是一種心理上的意味?! 〗鉀Q問題的能力,當(dāng)前一些孩子的一大弱點是依賴性強,獨立性解決問題能力差,再加上應(yīng)試教育的弊端,因而嚴(yán)重影響了學(xué)生的交往能力?! ”磉_理解能力,表達理解能力意味著一個人是否能夠?qū)⒆约簝?nèi)心的思想表現(xiàn)出來,還要讓他人能夠清楚地了解自己的想法,其次就是理解他人的表達。一個人的表達能力,也能直接地證明其社會適應(yīng)的程度。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并

8、確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  人際融合能力,表明了一個人是否能夠體驗到人的可信以及可愛,它和人的個性有極大的關(guān)系,但又不完全由它決定,更多的是一種心理上的意味?! 〗鉀Q問題的能力,當(dāng)前獨生子女的一大弱點是依賴性強,獨立性解決問題能力差,再加上應(yīng)試教育的弊端,因而嚴(yán)重影響了學(xué)生的交  [1]往能力?! ∫?、人際相處忌撒謊?! 《?、交往中不宜講過多的恭維話?! ∪?、笑聲能增進

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