任小艾報告視頻

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃任小艾報告視頻　　任小艾講座心得　　在我的印象中，講座一般比較枯燥、乏味。我沒帶多大的興趣打開電腦，找到任小艾的講座視頻。地道的普通話、豐富的表情、生動的語言、先進的教育理念等等，任老師的這些魅力立刻把我吸引住了。她通過她自己的親身經歷講述了一件件生動的事情，我從中也學到了很多知識。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順

2、利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃任小艾報告視頻　　任小艾講座心得　　在我的印象中，講座一般比較枯燥、乏味。我沒帶多大的興趣打開電腦，找到任小艾的講座視頻。地道的普通話、豐富的表情、生動的語言、先進的教育理念等等，任老師的這些魅力立刻把我吸引住了。她通過她自己的親身經歷講述了一件件生動的事情，我從中也學到了很多知識。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃

3、　　在成為一名優(yōu)秀的班主任之前，我覺得要嚴格要求自己成為一名合格的教師。首先，我們必須愛孩子。教師的本質就是愛，教育的藝術就是愛的藝術。如果一個老師連自己的學生都不愛，那當初為什么要選擇這份職業(yè)呢？其次，對自己要有信心。要想獲得成功，先要有信心，有信心就成功了一半。再加上腳踏實地的實干就成功了；專心致志地做一件事，一個人如果在一個崗位上專心致志地做上幾年十幾年，一定會取得成功；教師必須持之以恒的做自己的工作，不能夠半途而廢。這個世界上沒有人能夠打敗自己，能打敗的也只有自己。在什么情況下我們都要保持一個向別人學習的心態(tài)。那么我們就能夠永遠的不落伍。第三，了解學生。從任老師的

4、講座中，我發(fā)現(xiàn)她對學生非常了解。各個階段學生的生理、心理特點分析得很到位。根據(jù)這些特點，運用到現(xiàn)實過程中，取得了事半功倍的效果。我想，我們只有了解了學生，知道他們在想什么，他們想做什么，我們才能走進他們的內心深處，才能做到真正意義的理解和尊重。第四，我要不斷改變自己的教學方式，為教會學生學習，也就是要在教學過程中教會學生學習的方法，因為只有真正“授之以目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人

5、素質的培訓計劃　　漁”才能讓學生受用終生。倡導個性張揚實現(xiàn)資源共享第五，我要不斷拓寬自己的知識面，不斷提高自己的專業(yè)技術水平，提高自己的工作能力。第六，在工作中要不斷反思。只有不斷反思，才能使自己的工作不斷進步。一個不善于反思自己的老師是永遠不可能進步的。班主任是學生精神生活的引領者。引領學生走向幸福生活的人，讓學生獲得快樂、幸福，就是學生做他喜歡的事情。那么就需要我們有一顆善良的心和一雙智慧的眼睛去觀察學生，去改變學生。班主任工作其實是一份心靈耕耘職業(yè)，是一門需要認真研修的藝術。在任老師的眼中，班主任是教學生做一個大寫的“人”的人，第一是關于人格塑造，做一個真、善、美的

6、人；第二才是學好文化知識，學會生活本領。任老師的班主任工作藝術，主要在于“一則”、“二感”、“三言”、“四通”、“五心”、“六法”。任老師說：“如果你做教師，你沒有做過班主任的話，真的是人生最大的遺憾。那你可能很難體會到教師真正的樂趣，這真正的樂趣，就是育人的樂趣，與孩子每天心靈接觸過程的樂趣?！蔽乙苍脒^幾年后或許自己就會成為一名班主任教師呢？那我應該如何要求自己呢？我覺得應該樹立這樣一個觀念，教師的工作不是人對物質，是人對人，那么教師需要一種精神上的追求。尤其是當今這個世界，在物欲橫流的今天，當我們必要的物質得到滿足之后，我們就會意識到，人更重要的是精神。教師自身的素

7、質以及水平的高低，班主任工作藝術的創(chuàng)造能力能不能達到跟上時代所需要的素質，這就是作為班主任教師應該注意的問題　　了。要成為一名優(yōu)秀的班主任，愛心，信心，專心，恒心，缺一不可。班主任是一個累活，難活，細活，要是對學生沒有愛心，是永遠成不了一個合格的班主任的。當?shù)攱尞斉笥?，什么角色都要當，而且還要當什么，就是什么，學生需要照顧的時候，你就是他在學校的爹媽，學生需要傾訴發(fā)泄的時候，你就是他的朋友。遇到不聽話的孩子，必須有信心能說服他，感化他，遇到工作上的不如意，也需要有信心才能支撐自己走過去。了解每一個學生，需要專心的去觀察，調查