材料一,為政以德,譬如

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃材料一,為政以德,譬如　　一、整體解讀　　試卷緊扣教材和考試說(shuō)明，從考生熟悉的基礎(chǔ)知識(shí)入手，多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力，立足基礎(chǔ)，先易后難，難易適中，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，不偏不怪，達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查”的原則。　　1．回歸教材，注重基礎(chǔ)　　試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識(shí)為主體的原則，尤其是考試說(shuō)明中的大部分知識(shí)點(diǎn)均有涉及，其中

2、應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國(guó)主義教育滲透到試題當(dāng)中，使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值，所有這些題目的設(shè)計(jì)都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，操作性強(qiáng)?！　?．適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度　　選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問(wèn)題，難度較大，學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法，否則在有限的時(shí)間內(nèi)，很難完成。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特

3、制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　3．布局合理，考查全面，著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察　　在選擇題，填空題，解答題和三選一問(wèn)題中，試卷均對(duì)高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問(wèn)題。這些問(wèn)題都是以知識(shí)為載體，立意于能力，讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個(gè)試題的解答過(guò)程之中?！　」糯艹龅恼渭?、思想家　　1.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。　　材料一為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。??道之以政，齊(整治、約束)之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！　】思簭?fù)禮為仁??非禮勿視，非禮勿

4、聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。??天下有道，則禮樂(lè)征伐自天子出。天下無(wú)道，則禮樂(lè)征伐自諸侯出?！　　幾浴墩撜Z(yǔ)》　　材料二城邦的公民顯然彼此是兄弟，但他們的構(gòu)成和能力各不相同，因此他們?cè)诔前钪械穆氊?zé)和地位也不同。神用金子創(chuàng)造了具有統(tǒng)治能力的統(tǒng)治者，用銀子創(chuàng)造了武士，即統(tǒng)治者的輔助者，用銅和鐵創(chuàng)造了農(nóng)夫和匠人。　　——柏拉圖《國(guó)家篇》目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　(1)結(jié)合上

5、述材料，概括孔子和柏拉圖的政治思想，并指出其政治主張的實(shí)質(zhì)?！　?2)為傳播他們的思想主張，孔子和柏拉圖采取了怎樣的共同方式？他們的主張是否被統(tǒng)治者接受？請(qǐng)分析其主要原因?！　〗馕觯旱?1)問(wèn)，第一小問(wèn)，孔子的思想由“為政以德”“克己復(fù)禮為仁??非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”概括得出；柏拉圖的思想由“他們的構(gòu)成和能力各不相同，因此他們?cè)诔前钪械穆氊?zé)和地位也不同”等概括得出；第二小問(wèn)，從兩位思想家的階級(jí)本質(zhì)角度回答。第(2)問(wèn)，第一、二小問(wèn)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)得出答案；第三小問(wèn)，根據(jù)他們的思想與當(dāng)時(shí)的社會(huì)實(shí)際得出答案。　　答案：(1)思想：孔子主張以德治國(guó)；以禮來(lái)規(guī)范人們的行為

6、；柏拉圖主張國(guó)家應(yīng)按能力來(lái)對(duì)城邦的公民進(jìn)行分工，三個(gè)階層各司其職。實(shí)質(zhì)：都是維護(hù)奴隸主階級(jí)的統(tǒng)治秩序?！　?2)共同方式：通過(guò)興辦學(xué)校來(lái)傳播思想，如孔子興辦私學(xué)，柏拉圖創(chuàng)辦阿卡德米學(xué)園。不被統(tǒng)治者接受。原因：孔子的主張不符合當(dāng)時(shí)諸侯爭(zhēng)霸的需要；柏拉圖的理想國(guó)的政治設(shè)計(jì)超出社會(huì)政治的實(shí)際需要?！　?.[XX·云南昆明檢測(cè)]閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！　〔牧弦磺厥蓟书L(zhǎng)城修筑情況　　·　　秦始皇萬(wàn)里長(zhǎng)城分幾段》目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、

7、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　材料二(秦始皇)下令“墮壞城郭，決通川防，夷去險(xiǎn)阻”??從而全部拆毀了內(nèi)地的諸侯互防長(zhǎng)城?！　　浴吨袊?guó)軍事通史》(第四卷)　　(1)據(jù)材料一，概述秦始皇修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城是如何做到因地制宜的。　　(2)指出材料二中秦始皇拆毀“內(nèi)地的諸侯互防長(zhǎng)城”的主要背景。有人在論及秦始皇的統(tǒng)治時(shí)，認(rèn)為“秦始皇筑了長(zhǎng)城，也毀了長(zhǎng)城”。結(jié)合相關(guān)史實(shí)，評(píng)述這一觀點(diǎn)?！　〗馕觯罕绢}考查秦始皇的功過(guò)是非。第(1)問(wèn)，首先要理解“因地制宜”的含