淺談巧之樸,濃之淡

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1、從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果淺談巧之樸,濃之淡摘要:影片《葉問》,在同類型影片層出不窮而屢遭失敗的情況下,XX年末上映,一個月內(nèi)突破一億票房,XX年《葉問2》出世?！度~問》在票房、口碑和藝術(shù)表現(xiàn)上均取得突破性成績,原因之一在于其對單純性藝術(shù)的充分運用。它以“巧之樸,濃之淡”的單純性藝術(shù),達成一次民族審美的復(fù)歸,從而取得影視藝術(shù)的突破,對民族影視發(fā)展具有重要的啟示意義?！　￡P(guān)鍵詞:葉問單純性藝術(shù)復(fù)歸　　　　單純性藝術(shù),是直敘、白描、紀(jì)錄式風(fēng)格等藝術(shù)手法手段的概括提法,是一種簡單樸實,卻傳神達

2、意、深邃悠遠的藝術(shù)?！　挠捌队⑿邸?、《十面埋伏》,到《無極》、《夜宴》、《霍元甲》,武俠、傳奇、功夫類型電影層出不窮。但盡管制作方一再加大投資、雕琢故事、創(chuàng)新技術(shù),影片均難有突破,甚至遭遇慘敗。XX年末《葉問》上映,不僅在四周內(nèi)突破一億票房,也打破了同類電影怪圈,把對武術(shù)、人物、時代的描寫推向一個新高度。這不能不歸功于其對單純性藝術(shù)的充分應(yīng)用?！　　　∫?、《葉問》單純性藝術(shù)應(yīng)用舉隅　　課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?。從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出

3、新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果　　縱觀影片,不難找出《葉問》中單純性藝術(shù)應(yīng)用的實例:　　1.豐滿而一致的人物性格　　葉問從少爺?shù)阶趲?起起落落,并非單一性格,但始終是“葉問”式的。切磋點到為止,待妻尊敬愛護,交友坦誠大方,武德只不過是其整體仁德的一部分。個人性格不僅通過鮮明的戲劇沖突,如手卸左輪、打死三浦等來體現(xiàn),更滲透在喝茶、吃飯的生活之中,所以具有整體統(tǒng)一感?！度~問》中一致的人物性格,是當(dāng)代文藝人性復(fù)歸趨勢的表現(xiàn)。《投名狀》、《滿城盡帶黃金甲》等片的設(shè)計,始終停留在人性異化階段,為突出人物的權(quán)勢實力往往殺戮過重,甚至六親不認(rèn),僅僅借幾段看似轟轟烈烈,實則莫名其妙的情愛,表現(xiàn)其所謂人

4、文精神,無法滿足觀眾復(fù)歸心理的渴求,而“溫柔敦厚”的葉問形象適時彌補了這種不足?！　∪宋镄愿癖緫?yīng)立體多面,但這并不是說所有人物都要有雙重、復(fù)雜的性格。作品只注重性格的前后差異變化,卻忽略其作為一個整體應(yīng)當(dāng)具備的一致性,最終造成性格轉(zhuǎn)變突兀生硬的情況,屢見不鮮。甚至名作《辛德勒的名單》,辛德勒從漠不關(guān)心,至傾力相救,到最后跪地痛哭,都缺少伏筆,僅有寥寥幾處提示(如紅衣小女孩之死),不免給人缺憾之感。課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙嫛谋緦W(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研

5、究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果　　悉德·菲爾德在《電影劇本寫作基礎(chǔ)》中提出“動作即是人物”[1],而我國的武俠、傳奇、功夫類型電影,因傳奇特性,常常缺乏劇烈沖突之外的日常生活描寫,所以缺漏性格轉(zhuǎn)變的必要“動作”。這也是為何《葉問》的文戲頻受稱道,而其他功夫電影則屢遭“文武戲權(quán)失衡”批評的緣由之一。[2]　　2.始終如一的武術(shù)核心　　武打拍攝,本應(yīng)次次出新,場場不同。但《葉問》武術(shù)指導(dǎo)設(shè)計在求新之余,還反復(fù)強調(diào)詠春拳“連消帶打”的理論核心,并將理論具象化為“日字沖拳”、連環(huán)快拳等經(jīng)典招數(shù),從而將中國武術(shù)往昔復(fù)雜飄渺的銀幕形象單純化、鮮明化,推出了一個能令國人著迷的武術(shù)派別。這本身

6、就是《葉問》在武術(shù)設(shè)計思想上的重大創(chuàng)新。而此前,大多數(shù)同類影片都一味以擴大場面、提高技術(shù)來出新,即使較少借助特技、主要依托功夫班底的《黃飛鴻》、《霍元甲》,直至影片終了,也無法使觀眾較深地理解、記憶片中的武術(shù),無論是對武術(shù)的精神內(nèi)核,抑或是對武術(shù)的招式套數(shù)?！　≈袊幕回灢蛔非笕_上的勝利,更看重以武輔文,以武求德?！度~問》武打設(shè)計強調(diào)詠春拳的以被動求主動,遇強愈強等特色,避免了盲目跟從美式動作片的科幻化、機械化和港式動作片的黑幫化、武俠化的趨勢。同時,符合民族審美的武術(shù)與葉問個人性格、中國文化再次契合,并相互強化。　　3.中國水墨的寫意特色課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果

7、，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?。從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果　　《葉問》的色彩與人物造型,用渲染的平實樸素色彩,來塑造人物形象,為武打場面營造氣氛。影片伊始的練功場面,全景中葉問一身素衣,周邊皆是花式擺設(shè)景物,偏偏以彩之靜為陪體,烘托素之動的主體,奠定“大巧若拙”