燃燒的條件實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

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1、到燃燒所需的最低溫度。三者缺一不可。1、熱水2、3、“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新衡山縣岳云中學(xué)鄧夢一、實(shí)驗(yàn)在教材中所處的地位與作用：通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件：町燃物、與空氣（氧氣）接觸、達(dá)白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙（PQ）對(duì)教室環(huán)境造成影響不利于教師和學(xué)生的健康。（2）中的白磷燃燒現(xiàn)彖不明顯，H?較易浮出水面，在水面燃燒起來而引起火星和液滴的飛濺，因此，存在一定的安全隱患。本實(shí)驗(yàn)不便于重復(fù)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)彖。三、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與改進(jìn)Z處：1、川塑料袋來收集產(chǎn)生的白煙，使實(shí)驗(yàn)自始至終都在封閉條件下

2、進(jìn)行，冇利于環(huán)境保護(hù)，符合綠色化學(xué)的要求。2、利川雙連球向試管內(nèi)鼓入空氣（氧氣），使操作起來更安全。3、教師町根據(jù)教學(xué)需要隨意控制燃燒，有利丁必牛多次觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，加深對(duì)燃燒條件的理解。四、實(shí)驗(yàn)器材：儀器：具支試管、鐵架臺(tái)、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡皮塞、雙連球、塑料袋、藥匙、鍛了、試管架藥品：紅磷、白磷五、實(shí)驗(yàn)原理及裝置說明：ABA-紅磷B-口磷C-雙連球D-透明竣料袋原理：利用酒精燈給紅磷和白磷加熱，利用雙連球向具支試管中鼓入空氣（氧氣），隨著溫度的上升，白磷先燃燒起來（白磷的著火點(diǎn)為40°C）如果繼續(xù)加熱，

3、溫度上升至240°C或240°C以上，則紅磷也能燃燒起來，說明燃燒必須同時(shí)具備的三個(gè)條件：可燃物、與空氣（氧氣）接觸、達(dá)到燃燒的最低溫度。六、實(shí)驗(yàn)過程：1、加入0.2g紅磷于具支試管底部，距具2cm初放-?米粒大小的口磷，并將試管固定在鐵架臺(tái)上，導(dǎo)管口離試管底部0.5cm左右。2、由雙連球鼓入空氣，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)彖（說明町燃物雖與氧氣接觸，但溫度達(dá)不到著火點(diǎn),也不會(huì)燃燒）。3、先用酒精燈均勻預(yù)熱，然后對(duì)準(zhǔn)紅磷與白磷的中間部位集中加熱，（溫度在40°C或Z上）同時(shí)擠壓雙連球，使進(jìn)入的空氣先通過紅磷，再到白磷。

4、此時(shí)町觀察到紅磷無明顯變化,而白磷卻劇烈燃燒；（說明町燃物在溫度達(dá)到著火點(diǎn)，H冇氧氣存在時(shí)能夠燃燒），若停止鼓氣，則白磷停止燃燒（說明僅溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但沒冇氧氣時(shí)，町燃物不能燃燒）。若加熱時(shí)間足夠長，紅磷也能燃燒。七、實(shí)驗(yàn)效果：可清楚的觀察到白磷燃燒發(fā)出黃光，試管內(nèi)產(chǎn)牛人量口煙，通過支管被塑料袋收集，整個(gè)實(shí)驗(yàn)不會(huì)冇白煙逸散到空氣中，能收到良好的實(shí)驗(yàn)效果。八、自我評(píng)價(jià)：本實(shí)驗(yàn)成功率較高，現(xiàn)彖也較明顯，操作也比較簡單，但冇如下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：1、紅磷與白磷間的距離要稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，避免白磷將紅磷引燃。2、塑料袋應(yīng)

5、選川較厚實(shí)的，防止導(dǎo)錚口溫度過高將塑料袋熔化，而使產(chǎn)生的白煙逸出（也口J在塑料袋的內(nèi)層貼上一層透明膠）。電解裝株洲市第七中學(xué)馬伶俐實(shí)驗(yàn)在教材中所處的地位與作用：人教版初三化學(xué)第三單元課題1水的組成，課題開頭就安排了水的電解實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的演示和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析討論，対于研究水的組成具有決定性作用。通過實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)知識(shí)，有利于啟發(fā)學(xué)牛.的思維。學(xué)牛.經(jīng)歷探究實(shí)驗(yàn)過程的體驗(yàn)，有利于培養(yǎng)學(xué)牛.的學(xué)習(xí)方法。所以本實(shí)驗(yàn)的成敗對(duì)幫助該課題突岀重點(diǎn)、突破難點(diǎn)至關(guān)重要。實(shí)驗(yàn)原型及不足Z處：教材中電解水的簡易裝置：（如右圖）該裝置

6、的不足Z處：1、試管、接線柱等儀器固定難度大，全套儀器組裝、提攜不方便。2、收集氣體的試管放入或拿出電解液時(shí)，手因接觸電解液而易受腐蝕，而且濕手接觸電器材料存在安全隱患。3、多次實(shí)踐證明，該裝置電解水實(shí)驗(yàn)耗時(shí)長，氫氣檢驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，實(shí)驗(yàn)效果很不理想。實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與改進(jìn)之處:簡易裝置不好固定和操作，且效果很不理想。于是根據(jù)水的電解原理和有關(guān)物理知識(shí),結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我制作了氣壓式水電解器。在以下五個(gè)方而體現(xiàn)創(chuàng)新與改進(jìn)之處：1、制作材料常見易得，制作過程簡便，一經(jīng)制得可長期使用，適宜于在農(nóng)村屮學(xué)推廣應(yīng)用。2、

7、采用了氣壓球自由控制裝置內(nèi)外氣壓平衡，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從容呈現(xiàn)。3、該裝置攜帶方便，實(shí)驗(yàn)時(shí)可肓接擺放在講臺(tái)上，無需固定.4、操作簡單，從容安全，手不沾液，耗時(shí)短，現(xiàn)象明顯。5、可多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生也可參與實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材：500mL廣口瓶、五孔橡皮塞、導(dǎo)線、電極、接線柱、學(xué)生電源、電解管、氣壓球。實(shí)驗(yàn)原理及裝置說明:1、水是弱電解質(zhì)，為增強(qiáng)導(dǎo)電性，電解液用15%的NaOH溶液。2、整套裝置氣密性良好，通過氣壓球上旋紐控制裝置內(nèi)外氣壓平衡。實(shí)驗(yàn)過程：1、向廣口瓶中加入適量電解液，組裝儀器。2、打開電解管活塞，擠壓氣

8、壓球，使電解液（恰好接觸活塞）充滿電解管，關(guān)閉活塞,接通電源，在6~8V直流電壓下電解2~3min。3、關(guān)閉電源，比較兩極氣體體積大小。檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體，打開活塞后，一手均勻擠壓氣壓球，一手進(jìn)行氣體的檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)效果：1、實(shí)驗(yàn)過程'I

9、兩電解管屮有大量氣泡迅速冒出。2、當(dāng)生成氫氣體積10?10.加L,氧氣體積4.8?5n±時(shí),關(guān)閉電源，此時(shí)結(jié)論最接近VH2：V02=2：1o3、檢驗(yàn)氣體時(shí)，止極生成的氣體用帶火星的木條靠近，木條