貫徹綱要構(gòu)建學(xué)校文化上下同欲提升辦學(xué)品位

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1、貫徹綱要構(gòu)建學(xué)校文化上下同欲提升辦學(xué)品位2010～2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)指導(dǎo)思想繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹第四次全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》文件的精神，結(jié)合區(qū)教育局《2010年下半年工作思路》和學(xué)校的實(shí)際情況，“規(guī)范辦學(xué)行為、提升教育質(zhì)量、深化素質(zhì)教育”，努力構(gòu)建學(xué)校文化，全面提升辦學(xué)水平?；灸繕?biāo)堅(jiān)持“用科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，用全面人才觀引領(lǐng)師生成長”，牢固樹立“成就人、成就事”的辦學(xué)理念，開展學(xué)校四個(gè)方面工作：一是學(xué)習(xí)《綱要》，追求績效，提升管理水平；二是鑄就師德，錘煉師能，提升教

2、師素養(yǎng)；三是注重德育，優(yōu)化教學(xué)，提升教育質(zhì)量；四是豐富內(nèi)涵，彰顯特色，提升辦學(xué)品位。通過以上工作，實(shí)施“十二五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的“四個(gè)提升”，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三位一體的科學(xué)、和諧、持續(xù)發(fā)展，努力打造“人文吳中”的學(xué)校文化。主要工作及措施一、學(xué)習(xí)《綱要》，追求績效，提升管理水平1.學(xué)習(xí)貫徹《綱要》。今年七月，黨中央、國務(wù)院印發(fā)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，召開了新世紀(jì)以來第一次全國教育工作會議，胡錦濤總書記、溫家寶總理發(fā)表了重要講話。全國教育工作會議的召開和《綱要》的印發(fā)，是我國教育事業(yè)改革發(fā)展一個(gè)新的里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

3、作為一名教育工作者，要統(tǒng)一思想，凝聚共識。一要著重學(xué)習(xí)宣傳胡錦濤總書記、溫家寶總理重要講話和《教育規(guī)劃綱要》提出的戰(zhàn)略思想和科學(xué)理念，學(xué)習(xí)宣傳新中國成立60多年特別是改革開放30多年教育事業(yè)的成就和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)習(xí)宣傳“堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題，學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，并自覺內(nèi)化到平時(shí)的教育教學(xué)之中。

4、二要根據(jù)教育局的部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，“大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)”，制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)宣傳方案和實(shí)施方案，-8-營造重視、關(guān)心和支持教育改革發(fā)展的良好氛圍，抓住機(jī)遇，推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。2.規(guī)范辦學(xué)行為。一要繼續(xù)按照《蘇州市執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，全面提高教育質(zhì)量實(shí)施意見》，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)日常管理，科學(xué)規(guī)劃實(shí)施，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施規(guī)范辦學(xué)行為的整體規(guī)劃與行動(dòng)方案，從義務(wù)教育課程計(jì)劃、各班級課程表，到學(xué)校組織的各類活動(dòng)安排、綜合實(shí)踐活動(dòng)安排、每天鍛煉一小時(shí)運(yùn)動(dòng)安排等，把規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育真正落實(shí)到

5、課程、教學(xué)、管理和評價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)，通過長效管理，確保實(shí)施到位。二要抓好行風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步明確教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)新要求，健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督，完善工作機(jī)制，落實(shí)預(yù)防措施，并切實(shí)做好校務(wù)公開工作。要進(jìn)一步推進(jìn)廉政建設(shè)，排查廉政風(fēng)險(xiǎn)，完善防控措施，開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。要嚴(yán)格規(guī)范招生和收費(fèi)行為，按義務(wù)教育規(guī)定招生，執(zhí)行上級收費(fèi)政策。要進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)的管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做好教育來信來訪工作，為社會、家長、孩子提供滿意的教育服務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將建立完善民主評議教師制度，由學(xué)生、家長共同參與，及時(shí)反饋，提升對教師的滿意度

6、。3.加強(qiáng)績效管理。一要嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)中小學(xué)管理規(guī)范，在以往各項(xiàng)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。本學(xué)期特別要加強(qiáng)平時(shí)常態(tài)管理，加大檢查力度，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作真正規(guī)范、有效。二要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校管理?xiàng)l例》。學(xué)校的管理?xiàng)l例，是全體教師群策群力，集體智慧的結(jié)晶，對調(diào)動(dòng)教師工作積極性，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。本學(xué)期，將繼續(xù)圍繞《條例》，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，重點(diǎn)從“靜心學(xué)習(xí)、潛心鉆研、用心工作、真心服務(wù)、齊心協(xié)力”五個(gè)方面，形成學(xué)校長效管理機(jī)制，使學(xué)校常規(guī)管理工作再上新臺階。三要結(jié)合績效工資實(shí)施方案，進(jìn)一步完善管理制度。重點(diǎn)圍繞《學(xué)校管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)各項(xiàng)

7、常規(guī)管理，實(shí)行教師崗位工作聘任制、問責(zé)制、考核制和獎(jiǎng)懲制，體現(xiàn)鼓勵(lì)先進(jìn)，講業(yè)績、比貢獻(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，發(fā)揮其最大效益。四要逐步實(shí)施檔案管理規(guī)范化、電子化。要利用已有的軟件管理平臺，整合學(xué)校管理資料，分工負(fù)責(zé)，按類別及時(shí)上傳信息、積累資料，使學(xué)校管理更科學(xué)更規(guī)范，便于檔案資料的歸檔和查閱，發(fā)揮檔案資料的最大效益。二、鑄就師德，錘煉師能，提升教師素養(yǎng)1.加強(qiáng)師德建設(shè)。圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及蘇州市教育局、教育工會提出的師德建設(shè)制度的學(xué)習(xí)和宣傳工作，組織開展貼近教師思想實(shí)際、工作實(shí)際的教育活動(dòng)。一要加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教師職業(yè)道德、理

8、想教育，強(qiáng)