教孩子學(xué)會(huì)如何做人

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1、教孩子學(xué)會(huì)如何做人　　小學(xué)生正處在道德信念和道德理想逐步形成的階段，因此，學(xué)會(huì)做人是小學(xué)德育的首要任務(wù)。德育課堂應(yīng)當(dāng)通過(guò)深入淺出的道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育，教給學(xué)生一定的、基本的待人做事的方法，培養(yǎng)他們積極的生活態(tài)度和實(shí)際生存能力，為形成健全的人格和正確的價(jià)值觀、人生觀打下基礎(chǔ)?！　∫弧⒄J(rèn)識(shí)自我，建立自信，學(xué)做健康快樂(lè)之人　　1.正確評(píng)價(jià)自我。要讓每一個(gè)孩子都實(shí)實(shí)在在地抬起頭來(lái)走路，就要幫助學(xué)生了解自己的特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立自信心。要讓學(xué)生通過(guò)才藝展示中，看到自己的優(yōu)勢(shì)和

2、長(zhǎng)處，從伙伴的評(píng)價(jià)中肯定自我，認(rèn)識(shí)到也許在某個(gè)方面弱一點(diǎn)，但在另一個(gè)方面卻有自己獨(dú)特的潛能，強(qiáng)過(guò)別人，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有主動(dòng)地去挖掘。由此正確地認(rèn)識(shí)自己，并悅納自己，增強(qiáng)走向成功的信心。　　2.自信樂(lè)觀對(duì)待生活。在競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)今社會(huì)，每位學(xué)生都面臨困難和挑戰(zhàn)。我們要鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與競(jìng)爭(zhēng)，獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的積極體驗(yàn)，樹(shù)立面對(duì)挫折和失敗的勇氣。使學(xué)生初步掌握調(diào)整情緒的方法，掃除心情障礙，坦然地面對(duì)生活中的困難，為他們形成樂(lè)觀向上的生活態(tài)度奠定基礎(chǔ)?！　《W(xué)講禮儀，規(guī)范言行，學(xué)做文明之人　　古人

3、云：“5不學(xué)禮，無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！倍Y儀是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族精神文明程度在人際交往中的具體體現(xiàn)，也是每一個(gè)人在文化素質(zhì)、修養(yǎng)方面的重要體現(xiàn)?！　?.友愛(ài)、寬容?，F(xiàn)實(shí)生活中，自私的孩子并不少見(jiàn)，他們不愿與他人分享，獨(dú)占意識(shí)很強(qiáng)，與他人的人際關(guān)系非常緊張?！段覀兎窒恚覀兛鞓?lè)》一課旨在從人和人之間互動(dòng)和共生共存的角度，讓學(xué)生體驗(yàn)：分享就是你中有我，我中有你，人與人之間不是孤立的，需要彼此援助，而與人分享快樂(lè)是一種人間真情交流和心靈溝通。在課堂教學(xué)中要讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)與他

4、人的交流產(chǎn)生思考，進(jìn)行積極的反思，這是“學(xué)會(huì)做人”的德育課堂需要實(shí)現(xiàn)的一種“生命的交往”。　　2.學(xué)會(huì)感恩。中華民族是一個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家?！暗嗡?，涌泉相報(bào)”，孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人應(yīng)有的良好品質(zhì)，然而如今的孩子卻不懂得體恤長(zhǎng)輩。因此，首先要教育學(xué)生感謝父母，具體做法是：（1）常問(wèn)好，讓父母舒心，回家多些微笑，多些“謝謝”；（2）多幫忙，讓父母省心，回家做些家務(wù)，減輕父母的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)；（3）勤學(xué)習(xí)，讓父母放心，主動(dòng)完成作業(yè)，獲得真才實(shí)學(xué)；（4）能寬容，讓父母順心，多換位思考，理解父母苦心等。其

5、次要教育學(xué)生感謝學(xué)校，感謝同學(xué)的幫助和友誼，感謝老師的培養(yǎng)、尊重與關(guān)愛(ài)?？赏ㄟ^(guò)面對(duì)面交流、寫感恩日記、舉辦征文比賽等促使師生相互理解，使學(xué)生感恩老師。而每位教師更應(yīng)真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生的人格，理解和寬容學(xué)生，使學(xué)生在被尊重和關(guān)愛(ài)中體驗(yàn)到幸福，形成超越自我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。最后要教育學(xué)生感謝社會(huì)，感謝為人民創(chuàng)造的幸福?！　∪?、知我中華，愛(ài)我中華，做有志氣的中國(guó)人5　　中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，民族眾多、歷史悠久的國(guó)家，對(duì)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)從引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、了解自

6、己祖國(guó)的歷史、文化開(kāi)始，激起學(xué)生高尚的愛(ài)國(guó)情懷，并使之逐漸成為一種理想和信念?！　?.觸摸歷史。歷史是一條長(zhǎng)河，沒(méi)有人能夠撇開(kāi)歷史的地基而構(gòu)筑現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的大廈，而把過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，正是一個(gè)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛文化。璀璨的中華文明史所具有的歷史穿透力和震撼力，將激起學(xué)生心中深切的愛(ài)國(guó)之情、民族自豪感?！　?.飽覽錦繡河山，真情擁抱生活熱土。祖國(guó)的大好河山，是中華民族生活的家園，只有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)祖國(guó)山河的壯麗秀美，才能更好地?zé)釔?ài)它、珍惜它、建設(shè)它和保衛(wèi)它?！　∷?、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)合作，做有智慧

7、的現(xiàn)代人　　現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，社會(huì)生活、意識(shí)形態(tài)、現(xiàn)代科技都在發(fā)生日新月異的變化，所有這一切都呼喚具有學(xué)習(xí)型、探究型科學(xué)素質(zhì)的下一代?！　∩鐣?huì)生活中的許多事情都需要團(tuán)結(jié)合作。如：要使龍舟的前進(jìn)速度加快，每個(gè)成員都得聽(tīng)從指揮，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致；前國(guó)家女排連續(xù)五次獲得世界冠軍，是因?yàn)殛?duì)員們心往一處想，勁往一處使，密切配合取得的一次又一次的勝利；神舟七號(hào)的成功發(fā)射，是每一位參加研究的科技人員密切合作所創(chuàng)造的奇跡?！耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁，一條好漢三個(gè)幫”5，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮盡的，集體生活中的很多事情需

8、要團(tuán)結(jié)合作。經(jīng)過(guò)對(duì)照檢查，學(xué)生一定會(huì)明白，生活在以人為本的社會(huì)里，一個(gè)人是不可能做成什么大事的。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能有所作為。　　五、崇尚科學(xué)，做有公德的社會(huì)主義新人　　德育教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，它的最終目標(biāo)是將社會(huì)道德、社會(huì)規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體的品德，促進(jìn)學(xué)生品德社會(huì)性發(fā)展，成為合格的公民?！　?.誠(chéng)信、互助。誠(chéng)實(shí)守信，是一個(gè)人非常寶貴的素質(zhì)。它不僅有利于建立人與人之間相互信任的良好關(guān)系，而且是學(xué)生今后邁向成功的重要條件和保證。要教育學(xué)生胸懷坦蕩，不為一些小事?tīng)栍菸以p、勞心費(fèi)神，對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待，不輕