資源描述：
《生活總是不好也不糟》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、生活總是不好也不糟 ■特邀主持： 李鵬（陜西省西安市航天中學(xué)） ■本期來信： 房昱丞（中山大學(xué)） 童鞋們好： 作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我覺得我是應(yīng)該忽悠你們的，但是我不打算這么做?！ ∈紫仍试S我作為一個(gè)過來人適當(dāng)?shù)厥闱?。雖然離開高中才一年了，但感覺已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到三年的生活經(jīng)過時(shí)光的篩子那么一抖就只剩下一些片段和場(chǎng)景，以及難以言表的與含混不清的感覺了。這種感覺相信以后你們也會(huì)有，很多東西過去了，再想抓也抓不住了。 接下來，我要給你們打一下氣。說真的，我也曾經(jīng)與高三朝夕相處，也曾與高考奮戰(zhàn)到底，最后拼來的成績(jī)
2、也算是不太差。但僅僅事隔一年有余，如今叫我再坐到高考考場(chǎng)上，毫無疑問，我已完全不是你們的對(duì)手。這說明什么？說明好成績(jī)或者壞成績(jī)都不是一成不變的，更不是天生的。你們努力伸伸脖子，踮踮腳尖，都能做更好的自己不是嗎？ 寫到這，你們應(yīng)該已經(jīng)可以感受到我的文筆是如何的單調(diào)、平淡、枯燥而又詞不達(dá)意了。這個(gè)時(shí)候，你們的第一反應(yīng)大概是丟一句粗話，然后說：“文筆爛成這樣也能上大學(xué)？這還有道理可講嗎？”當(dāng)然，我覺得我們也可以辯證地看這個(gè)問題：“4文筆爛成這樣都能上大學(xué)，我還有什么壓力可講嗎？”順便說一句，我高考作文應(yīng)該是58分。于是，
3、仗著高考作文的“余威”和不怕被扁的勇氣，我還是決定多說幾句?！ 〉?，我得先聲明，我不能教給你們什么，也無法教給你們什么，況且在我看來，好為人師可不是一個(gè)好習(xí)慣，輕則誤人子弟，重則謀財(cái)害命。依稀記得高一的一次家長(zhǎng)會(huì)上，老師讓我給大家介紹一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我說完之后，老師應(yīng)該是追悔莫及的，否則他也不會(huì)上臺(tái)強(qiáng)調(diào)“房昱丞的方法只能適合于個(gè)人，不宜普遍推廣”了?！ ∥蚁胛医鉀Q不了你們?nèi)魏蔚木唧w的問題，因?yàn)槊總€(gè)人的情況都不一樣。有的人就適合白天學(xué)習(xí)，有的人則熬夜效率很高；有的人上課睡覺考試成績(jī)還很好，有的人則寫斷手腕熟能生巧。學(xué)習(xí)
4、本身就是這樣，八仙過海，各顯神通，沒有靈丹妙藥，適合自己的才是最好的?！ ∮浀卯?dāng)初有人跟人請(qǐng)教，說想著高考?jí)毫Υ笤趺崔k。而我想說，當(dāng)你看到別人寫完一張又一張卷子，背過一段又一段的古文的時(shí)候，難免是會(huì)有壓力，這再正常不過了。十幾歲的年紀(jì)如果就心如止水的話，那就太不正常了。這種壓力如果能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力則是最好的，但似乎它經(jīng)常會(huì)成為一種焦慮，讓人愈發(fā)浮躁而不能靜下心來做事。在這個(gè)問題上，比較統(tǒng)一的意見是，去跑步，或者做其他運(yùn)動(dòng)，以體能的消耗來緩解心理的不安。4 再說到學(xué)習(xí)策略，如果你有自己的一套方法，那么還是堅(jiān)持自我，不為其
5、所動(dòng)，這樣是最好的。而如果你沒有獨(dú)門絕技，那么還是跟著老師吧，他們不會(huì)坑你的。也許他們的方法算不上最好，但起碼也是個(gè)平均水平，在這個(gè)基礎(chǔ)上你再結(jié)合自己的情況稍加改動(dòng)，效果也不會(huì)差。我現(xiàn)在回頭看高考，真覺得那考的真不是智力，而是努力，正常情況下，根本輪不到拼天賦。大概上個(gè)清華北大也許真的要汗水加天資，但是一個(gè)一本院校真的不會(huì)對(duì)人的智商有多高的要求。前者我不清楚，而后者我是可以比較負(fù)責(zé)任地說的?！ ∥疫€想跟大家聊聊的是，要明白高考是自己的事，但又要明白高考不僅僅是自己的事。這不是明擺著“鬧矛盾”嗎？也許是，也許不是，我也
6、不知道，面對(duì)上升到哲學(xué)高考的問題，我跟你們一樣邏輯混亂?！ ∮浀酶呖汲煽?jī)出來之時(shí)，我的第一反應(yīng)是復(fù)讀（我心有點(diǎn)兒大），我媽堅(jiān)決不同意。這是很奇怪的，因?yàn)槲覀兗业拿裰黠L(fēng)氣之盛，在我的記憶中她是很少這樣斷然拒絕我的。我以為她怕我越考越差，于是我用堅(jiān)毅的眼神望著她說：“我沒問題，再來一年扛得??！”出乎我意料的，她說了句：“你行，我可不行了，再折騰一年我真受不了?！彼脑捄茌p，也沒有抱怨的意思，但是我沉默了?！ ∷坪醺呖颊娴氖且患坏昧说氖虑?。你焦慮，父母比你還焦慮，你憂心，他們比你還憂心。你熬夜做題的時(shí)候，老師家的燈也依舊
7、亮著，父母即便睡下了，也是懸著一顆心。我高中三年在學(xué)校旁邊住，我媽的手機(jī)連睡覺都不關(guān)，而以前她過了9點(diǎn)就關(guān)機(jī)了?！ ∵@樣來看，高考果真不是一個(gè)人的事啊。但是，能不能考好，上不上得了理想中的大學(xué)，說到底又是自己的事情。你上了大學(xué)，你便有了一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)不一樣的生活，而父母的頭發(fā)依舊會(huì)漸漸斑白，老師還是會(huì)進(jìn)入下一個(gè)輪回。你上不了，接下來的路還是要自己去走，與他人無干。你高考成功了，他們能收獲的也許只是一顆放下了的心和些許看不見摸不到的喜悅與欣慰……4 所以最后的總結(jié)是：去高中“混日子”，總是害人又害己?！ ∽詈?，我來回
8、答一個(gè)被回得最多的問題：高中生活好還是大學(xué)生活好？具體對(duì)比我就不做了，直接跑到理論高度。我想說，大學(xué)沒有你們想象中的那么好，而高中也沒有你們想象中的那么糟。就像生活一樣，大多數(shù)時(shí)候往往介于兩者之間，不慍不火，讓急性子的人有些不快，卻真實(shí)得讓每一個(gè)人不得不認(rèn)同。說這些廢話，目標(biāo)只有一個(gè)，就希望大家有一顆平常心，對(duì)自己，對(duì)高考，對(duì)生活，對(duì)未來?！ ?/p>
