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《寒冷的心需要愛的陽(yáng)光溫暖》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、寒冷的心需要愛的陽(yáng)光溫暖 夏丐尊說(shuō)：“教育之不能沒有感情，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，就不能為池塘；沒有情感，沒有愛，就沒有教育?！卑嘀魅蔚膼坌氖墙逃龁?wèn)題學(xué)生的基礎(chǔ)。假如班主任對(duì)學(xué)生不聞不問(wèn)，就根本談不上教育。 有一年，我擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。班中有一位名叫小林的學(xué)生。他父親吸毒，母親生下他八個(gè)月就離開他的家，他是爺爺奶奶一把尿一把屎帶大的。為了幫他的爸爸戒毒，他的爺爺奶奶把鎮(zhèn)上的樓房賣掉，舉家搬到外地去生活。但幾年后，不但沒有幫他父親把毒戒掉，連賣房子的二十多萬(wàn)元全部花光。在沒有辦法的情況下，又搬回家鄉(xiāng)來(lái)
2、生活。小林跟著家人東奔西走，環(huán)境、父親的影響，家人的溺愛，成績(jī)較差不說(shuō)，還沾上了許多不良習(xí)慣。特別嚴(yán)重的就是有暴力傾向。四年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)打人，幾次賠錢給人治傷?！ ∶鎸?duì)這樣的問(wèn)題學(xué)生，我決定用愛的陽(yáng)光溫暖他寒冷的心。我從五年級(jí)的班主任了解到他喜歡打籃球和乒乓球。有一天活動(dòng)課，我走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課老師打算舉行一次乒乓球比賽，以組為單位，你們喜歡嗎？我注意觀察了他的反應(yīng)：高興得手舞足蹈。我就知道找到教育他的切入口了。比賽的過(guò)程中，我還故意當(dāng)他的對(duì)手。（因?yàn)槲业钠古仪蛞泊虻貌诲e(cuò)）。結(jié)果幾局下來(lái)，他不是我的對(duì)手。從
3、此，每當(dāng)我遇到他，我都很親切地對(duì)他說(shuō)：”小林，想不想再次挑戰(zhàn)我呀！”4他聽了，總是靦腆地笑笑。下來(lái)的時(shí)間里，我們一有空就和他在一起打乒乓球。休息時(shí)，我總故意坐在他的旁邊，但他總是躲開我。有一天，天氣很熱，我從車廂里拿出一瓶水遞給他，說(shuō)：“很熱吧，喝點(diǎn)水，歇歇再打?！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊用手幫他察額頭上的汗。他又是靦腆的對(duì)我笑笑。從這件事以后，他再也不躲避我。有時(shí)候課間，我留在教室里與他聊天：聊他的家庭，他的想法以等。有事情也很愿意跟我傾訴。譬如：奶奶委屈了他，爸爸讓他煩惱，同學(xué)對(duì)他的不信任…… 時(shí)間很快就過(guò)去了一個(gè)月，雖然平
4、時(shí)我很注意防范他的暴力傾向，但事情還是發(fā)生了。有一天，做完課間操，我還沒有回到辦公室，就有幾個(gè)同學(xué)上氣不接下氣地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，快……快……小林出事了?！蔽壹彼俚叵蚪淌遗苋?，剛到樓下（教室在三樓），就望見他不停地在打人。我大聲地對(duì)他喊：“小林，有事慢慢說(shuō)，不許打人?！钡麤]有停下來(lái)。我跑上樓梯，只見樓梯里有很多血。我更急了。拼命地往上面沖，只見他又是用拳又是用腳的，打別的班的同學(xué)。我一邊大聲喊他停下來(lái)，一邊沖過(guò)去把她緊緊抱住，他才停住動(dòng)作。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他的身上全是血，走廊里也全是血。不久有幾個(gè)老師也跑過(guò)來(lái)，我們一起
5、把他送到醫(yī)院?！ ≡瓉?lái)事情是這樣的：做完課間操剛上到樓梯口，別班的同學(xué)說(shuō)他對(duì)某個(gè)女同學(xué)有意思。他聽了以后，馬上跑過(guò)去對(duì)那位同學(xué)拳打腳踢。那位同學(xué)被打急了，拔出藏在衣兜里的刀向他刺去，正好刺在他的肩膀上。他不顧自己的傷痛，追到那位同學(xué)的教室門口，對(duì)那個(gè)同學(xué)拳打腳踢?！ ♂t(yī)生給她縫上傷口后，我把她扶到病床上躺下。望著他那被血濕透的兩件衣服，坐在病床上握著她的手不停的哭。直到他的爺爺奶奶趕到醫(yī)院我才回去上課。放學(xué)后，我買了一些營(yíng)養(yǎng)4品又馬上去醫(yī)院看他，等他打完點(diǎn)滴回家后我才回家買菜、做飯?！ ∠挛缟险n時(shí)，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“小林處
6、理這件事情雖然有錯(cuò)，但他是一個(gè)可憐的孩子，他心里很冷，很黑暗。他需要陽(yáng)光的溫暖，我們給他送去，好嗎？”同學(xué)們聽我這么一說(shuō)，紛紛拿出身上的零花錢，一下子就達(dá)一百多元。放學(xué)后，我和任課老師、班委會(huì)的成員買了營(yíng)養(yǎng)品到他家里看望他。他的爺爺奶奶看到這情景，激動(dòng)地說(shuō)：“老師，以前都沒有同學(xué)肯跟我孫子玩，現(xiàn)在一下子來(lái)了這么多同學(xué)看他，我太感動(dòng)了?！毙×忠沧谝巫由下錅I。幾天下來(lái)時(shí)間里，每天下午放學(xué)后，我又是拿雞蛋，又是那故事書到他家里看望他（因?yàn)榕滤诩覑灒?。有一天在閑聊時(shí)，我找了一個(gè)適合的機(jī)會(huì)對(duì)他說(shuō)：“小林，其實(shí)發(fā)生這件事，某某同
7、學(xué)錯(cuò)在先，學(xué)校也狠狠地批評(píng)了他。但是，老師希望你能做到有什么事先來(lái)找老師幫你解決，不能用使用暴力，好嗎？”他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。 有一天，我又到家里看望他。他送我到門外時(shí)遞給我一封信，叫我回去再看。他在信上說(shuō)：“老師，這十多天，你讓我嘗到了什么是母愛，也讓我嘗到了什么是同學(xué)的關(guān)心。謝謝你！你說(shuō)，最不喜歡學(xué)生給你惹麻煩。這一次我給你惹麻煩了，對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我。我以后一定聽你的話，不斷的改正自己的錯(cuò)誤，做個(gè)好學(xué)生?！薄 “l(fā)生了這件事之后，他橫沖直撞的習(xí)慣沒有了。以前從不肯干值日工作的他也主動(dòng)做好這方面的工作，還主動(dòng)要求加入墻報(bào)
8、小組，對(duì)待班里的同學(xué)也不再是用拳頭征服的方法了4 經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的耐心教育，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸跟上去。每當(dāng)語(yǔ)文作業(yè)做得很好時(shí)，我總在他的作業(yè)本上寫上一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言，如：可愛的林，老師看到你的作業(yè)這么棒，就為你高興，你一定要加油喲！我還特意在發(fā)作業(yè)時(shí)觀察他，只見他總是看了又看，有時(shí)候還偷偷瞥我一眼，滿臉通紅。因此，他學(xué)習(xí)
