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1、幼兒園中班體育教案：快樂運動喜羊羊?活動目標??????1．練習繞障礙物走、跑，提高動作的靈??敏性。??????2．能積極參加游戲活動，遵守游戲規(guī)則。??????3．培養(yǎng)勇敢精神和同伴間合作能力。??????活動準備??????1．喜羊羊頭飾、豎立的灰太狼畫像、背????景音樂、狼嚎叫的錄音、裝有沙包的小籃。??????2．場地布置：地上貼有間隔相等的四排??共24張小樹圖片（與幼兒人數(shù)相等）．“小??樹林”，兩條不同彎曲度的“小河”。??????活動過程??????一、情景導入????師：今天天氣真晴朗，
2、“媽媽”帶你們出??去郊游。（音樂聲中，“媽媽”帶著喜羊羊沿??著圓圈做“矮人走，高人跑”的游戲）??????二、分層活動??????1．嘗試繞障礙物走。??????(1)教師創(chuàng)設情境：瞧，我們來到了“小??樹林”，讓我們找到小樹的位置，一起玩游??戲。（幼兒自由選擇站位）??????(2)交代任務：每排最后一個開始繞著??喜羊羊自由穿插走，注意不要碰撞．隨意找??到一個喜羊羊交換位置。??????(3)幼兒練習。難點：幼兒繞障礙物走??時身體要微微前傾并側(cè)身繞過。??????（難點化解：幼兒自主游戲后，提問
3、：你??覺得怎樣繞才能走得又快又好，又不會碰??撞？幼兒充分發(fā)言，教師及時肯定正確表達??的幼兒，并請個別幼兒進行演示，教師進一??步指導，正確示范。）??????2．變式訓練。。??????(1)教師創(chuàng)設情境：孩子們，“媽媽”發(fā)??現(xiàn)一片綠茵茵的草地，我們一起出發(fā)吧。不??過這次我們要比賽，看哪一組先到目的地。??????(2)交代任務：幼兒背對著前進的方向，站成四列縱隊，第一個轉(zhuǎn)身從后面依次往前繞著走，走到最前面向前站立。依次進行，最后比一比哪隊先走完（蛇形方式前進）。??????(3)幼兒練習。重點：培
4、養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識與集體合作精神。??????（指導提示：游戲前預設可能發(fā)生的狀況，提出游戲規(guī)則：要求幼兒必須在前面一個幼兒繞過時才能開始轉(zhuǎn)身，移動時注意同伴間的間距。游戲后簡單總結(jié)，鞏固繞障礙物走的正確方法。）??????3．學習繞障礙物跑。??????(1)教師創(chuàng)設情境：多美麗的大草原！我們來圍坐成圓圈（幼兒圍成大圓圈相對坐下）?！皨寢尅毕肫鹆恕皝G手帕”這個有趣的游戲，不過今天我們要改變游戲方法，我們來玩玩吧。??????(2)交代任務：集體拍手演唱喜羊羊的歌，一名幼兒圍著圓圈繞著走，歌曲唱完，輕拍一同伴的
5、肩，兩人圍著圓圈繞著跑……循環(huán)游戲。??????(3)幼兒練習。重點：幼兒繞障礙物跑時，身體要微微前傾，側(cè)身繞過時要放慢速度，避免沖撞。??????（指導策略：幼兒在游戲或觀察后，引導大家討論：為什么會有人跌倒？怎樣才能跑得順利？通過對比評價進行指導。）??????4．鞏固繞障礙物跑。（配班教師布置場景，第一、第三縱隊的小樹圖片覆蓋成兩條“小河”，對岸展示灰太狼的頭像，提供沙包。）??????(1)教師創(chuàng)設情境：寶寶們聽，誰的聲音？呀，是河對岸的灰太狼又來欺負我們了，羊?qū)殞殏?，我們趟過河去，一起對付灰太狼。?
6、?????(2)交代任務：幼兒排成兩列縱隊，前排一幼兒拿起小沙袋趟過“小河”跑到對面，向灰太狼的頭像砸去，然后繞著小樹返回，與第二名幼兒擊掌后排到隊尾，第二名幼兒游戲，依次輪流。????三、整理放松????師：“媽媽”的寶寶真勇敢，打暈了灰太狼，我們一起慶祝吧。播放輕松快樂的音樂，一起做放松動作。????活動反思????該活動設計體現(xiàn)了以下特點：????1．以情感體驗為導向，凸顯體育活動目標。整個活動在濃濃的愛的暖意中，在快樂勇敢、合作競技的過程中完成了“學習繞障礙物走、跑”的核心目標。整個過程始終圍繞著體育
7、活動要求，對技能的重點、難點把握準確，體現(xiàn)了體育活動的本真，幼兒在這一活動中獲得了經(jīng)驗的提升。????2．以情節(jié)發(fā)展為主線，豐富活動內(nèi)涵。一個完整詩意的故事情節(jié)，貫串于整個活動內(nèi)容，幼兒扮演著喜愛的喜羊羊，在教師“媽媽”創(chuàng)造的溫馨快樂的情景故事中，進行著一個一個的游戲，場景的布置使用率高，摒棄了繁瑣復雜的道具，而情節(jié)的創(chuàng)設，遵循了“平穩(wěn)一上升一高潮一平穩(wěn)”的體育活動原則。????3．以自主探索為主導，優(yōu)化活動過程。教師改變了過去示范講解的灌輸教學，在活動中充分體現(xiàn)了理念的變革。幼兒在游戲中自己嘗試學習繞障礙物
8、走、跑后，教師幫助幼兒總結(jié)繞障礙物走、跑的要領，如有的幼兒認為繞障礙物走就像平時做開飛機的游戲身體要側(cè)身傾斜．在探索的過程中懂得了經(jīng)驗的遷移。三個法五幅文人畫有5個特和屈辱感他前往瑞典發(fā)送的發(fā)送到法國俄國個兒而后七日后教屠夫漢文條件雖然公司的營業(yè)日的分公司問題與入口化工集團具體如何退還退伙公司股份的七月五日合同公司軟腭為人體熱飯圍繞捍衛(wèi)條約人體也日1.夜人因為沿途統(tǒng)一歐喲與體育體育人體也有體育課接過
