四年級上語文第六單元測試卷（北師大版）設(shè)計

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1、四年級上語文第六單元測試卷（北師大版）班級：姓名：分數(shù)：（時間：60分鐘滿分：100分）[來源:學科網(wǎng)]一、讀拼音，寫詞語。yóucèjùnxiùcànlànyóulǎnnénggōngqiǎojiàng（）（）（）（）（）bìmiǎnyìchùz?ngt?ngdǐchángzhèngmíng[來（）（）（）（）學,網(wǎng)]（）學[來證明二、比一比，組詞語?？。??）爛（??）避（??）證（??）抵（）駿（??）攔（??）辟（??）征（??）低（）三、判斷，在正確的讀音（或字）后面畫“√”。英俊（jùnzùn）不朽（

2、xiǔqiǔ）提供（gōnggòng）避免（pìbì）（郵油）票抵（嘗償）（結(jié)潔）晶（狀壯）麗四、將下列詞語補充完整。（）鈞（）發(fā)（）（）動聽（）謀（）計能工（）（）（）少（）多聚（）成（）五、選詞填空。陸續(xù)?連續(xù)?繼續(xù)1.下課了，同學們（???）走出教室，到操場上做自己喜愛的活動。2.你要（????）努力，爭取更好的成績。3.媽媽（???）工作來了八個小時。安慰?欣賞?寬慰1.他用為何的話（????）媽媽。2.他丟了錢，他妻子（?????）他別難過。3.媽媽看了看他的成績單，臉上露出了（??????）的笑容?？?/p>

3、定?一定?確定1.這件事（???）是他做的。2.明天的晚會，你可（????）要參加??！3.現(xiàn)在還沒有（????）候選人的名單呢！六、根據(jù)意思寫詞語。1.隨著時間的推移不斷增長。（??????）2.自己做錯了事自己承擔不好的結(jié)果。（??????）3.自己以為在當代沒有一個人能比得上。（?????）4.遇到出乎意料的喜事特別高興。（??????）5.孤獨困苦，無依無靠。（???????）七、想一想，填一填。1.“臨”用部首查字法應(yīng)查（???）部，再查（?????）畫。它在“居高臨下”中的意思是（????）。在“面臨”

4、中的意思是（??????）。2.“干枯”“干涸”和“焦渴”的意思相近，但又有（????）?！案煽荨倍嘤糜冢???）；“干涸”多用于（???）；“焦渴”多用于（????）。八、找朋友。金碧輝煌的馱馬蔥郁的大海光榮而艱巨的宮殿慈祥的故事霞光萬道的任務(wù)浩瀚的老人膽小性躁的天空動人的樹叢九、閱讀短文，完成練習。(一)郵票齒孔的故事1840年，英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票根現(xiàn)在的郵票不一樣。每枚郵票的四周沒有齒孔，許多郵票連在一起，使用的時候，得用小刀裁開。1848年的一天，英國發(fā)明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒，在發(fā)明

5、家的身旁，一位先生手拿著一大張郵票，右手在身上翻著什么?？礃幼?，他是在找裁郵票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋，也沒有找到小刀，只好向阿切爾求助：“先生，您帶小刀了嗎？”阿切爾搖搖頭，說：“對不起，我也沒帶?！蹦莻€人想了想，從西裝領(lǐng)帶上取下一枚別針，在每枚郵票的連接處刺上小孔，郵票很容易地便撕開了，而且撕得很整齊。阿切爾被那個人的舉動吸引住了。他想：要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎？阿切爾開始了研究工作。很快，郵票打孔器造出來了。用它打過的正張郵票，很容易一枚枚地撕開，使用的時候非常方便。英國政府部門立即

6、采用了這種機器。直到現(xiàn)在，世界各地仍然使用郵票打孔器。1.填空（）年，英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票根現(xiàn)在的郵票不一樣。每枚郵票的四周沒有（），許多郵票連在一起，使用的時候，得用（）裁開。（）年，英國發(fā)明家（）發(fā)明郵票打孔器。2.填上合適的量詞一（）郵票一（）打孔機一（）發(fā)明一（）別針3.從阿切爾發(fā)明郵票打孔器這件事上你體會到什么？[來源:學科網(wǎng)]（二）鱷魚抓住了小兔，眼淚撲簌簌的掉下來。它對兔子說：“可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝安排，命運注定你要成為我的充饑之物，真是無計可施啊。你知道我的心地素來是

7、仁慈的，我真不忍心吃你呀！它一邊流著眼淚，一邊把兔子放進嘴里，嚼了又嚼，吞進肚里去了。鱷魚抹了抹嘴巴，鉆到河里睡覺去了。1.根據(jù)短文理解詞義。素來：無計可施：2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。鱷魚抓住兔子后，從鱷魚表情上看，它（?????），從它的話中可知它（???）。表面上看鱷魚是（????????），它真正的想法是（??????），從（???????）可以看出來。3.“鱷魚的眼淚”比喻是什么？這篇短文告訴人們什么道理？[來:Z十、筆下生花：我們都是伴隨著童話故事長大的。不僅聽過一個又一個有關(guān)動物的童話故事，還在課本上學過

8、或讀過不少動物的童話故事。今天請你任選幾個動物（小貓、大象、小狗、小豬、山羊、老牛、黃鶯、百靈鳥、小猴、鱷魚、山雀……）想象一下這幾個動物之間會發(fā)生什么事情，編一個童話故事。（題目自擬）參考答案一：郵冊俊秀燦爛游覽能工巧匠避免益處總統(tǒng)抵償二：俊秀駿馬；燦爛攔住；避免開辟；證明征服；抵償高低；（解析：本題考查了容易認錯的兩個字的組合，其中容易出錯的是“避”和“辟”，這兩個字