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1、探究式教學在初中化學課堂教學中的應用研究 摘要在新課改的推進中，教學思想將會對教學行為產(chǎn)生直接的作用，教學方式也隨之改進。在各科的教學實踐中，探究式教學廣泛應用。根據(jù)化學的學科特點而言，探究式教學方法可以促進學生的自主學習能力。當前國外的探究教學起步早，發(fā)展也快，落實也是相對完善的。而在我國，雖然研究起步很晚，但是該方面相關的著作研究也很多。探究式教學能夠改變傳統(tǒng)的教師教學法，打破師生原有的模式。本文淺談了探究式教學的幾點策略，根據(jù)實際考證，探討了探究式教學的意義所在。 關鍵詞化學探究式教學方式 中圖分類號：G424文獻標識碼：ADOI：10.1640
2、0/j.cnki.kjdkx.2016.06.056 AbstractInthepromotionofthenewcurriculumreform，teachingideaswillhaveadirecteffectontheteachingbehavior，andteachingmethodswillbeimproved.Inthepracticeofteachingsubjects，inquiryteachinghasbeenwidelyused.Accordingtothecharacteristicsofchemistrydiscipline，th
3、einquiryteachingmethodcanpromotestudents'autonomouslearningability.Thecurrentforeigninquiryteachingstartedearly，thedevelopmentisalsofast，theimplementationisalsorelativelyperfect.Butinourcountry，althoughtheresearchstartsverylate，butthis7aspectrelatedworkstudyalsomany.Inquiryteaching
4、canchangethetraditionalteachingmethodandbreaktheoriginalmodelofteachersandstudents.Thispaperdiscussestheinquirybasedteachingstrategies，accordingtotheactualresearch，exploresthesignificanceoftheinquirybasedteaching. Keywordschemistry；inquiry；teachingmethods 探究式教學指的是在學生學習相關概念時，老師僅僅給
5、出相關的案例，其他的靠學生自行觀察與閱讀，或者通過其他方式自行獲得知識。在探究式教學模式中，讓學生主動探尋知識，解決相關問題，識別之間的本質(zhì)聯(lián)系。隨著教育改革的深入，素質(zhì)教育的推行，其目的在于促進學生的發(fā)展。在新課標的要求下，老師立足實際進行教學，重視教學中的情感價值與態(tài)度，從根本上改變教學策略?！ ?探究式的教學策略 1.1實驗探究法7 自上世紀八十年代提出探究式教學法后，用該方法做出研究的專家比比皆是。在教程改革的推行下，廣大教育者爭先恐后做第一個吃螃蟹的人，將探究法用于教學領域。但我國當前，教程改革的落實尚未真正完成，實驗探究法還沒有普遍運用，未來
6、仍需廣大教育者的堅持。在化學學習中，實驗教學是必不可少的。于中學生而言，實驗一方面能夠增強學生的學習興趣，另一方面能夠提高學生的靈活動手能力。但在現(xiàn)實生活中，很多教師在教學中幾乎忽略了學生，學生對實驗的興趣不大，自然就不愿意自己動手做實驗。老師應當鼓勵學生做實驗，解決學生實驗中的難題，幫助學生操作和理解。探究式的實驗教學能夠培養(yǎng)學生的動手能力，當然實驗教學也需要學生對出現(xiàn)的問題進行仔細判斷、分析，于初中生而言，該要求偏高?！ ?.2小組合作探究法 根據(jù)學生的年齡，知識的掌握程度以及動手能力等方面將學生結合、分組，在老師的引領下進行合作式的教學。學生的自主意
7、識不強，對待問題的態(tài)度是不太成熟的，很多地方還需要老師的引領，尤其是對抽象問題的理解中。在進行化學的教學中，小組的合作探究培養(yǎng)了學生的探究精神，學生之間的合作，促進了教和學的完成。在小組合作學習中，積極探尋學生的合作能力，對學生進行評價。合作學習一方面重視學生的學習成績，另一方面重視學生的全面發(fā)展、分析解決問題的能力。合作學習中將定量與定性結合，能夠清楚地、準確地刻畫學生的形象?！ ≡诤献鲗W習中評價者是由家長、老師等共同擔當?shù)?，該評價能夠提升學生的地位，將評價變?yōu)橹鲃咏逃?、主動參與的過程，在評價中發(fā)揮監(jiān)督作用。在科技的發(fā)展中，倡導學生共同學習，共同提高?！ ?/p>
8、1.3滲透探究法 學校中的中學活動主要集中在課堂教
