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《淺談對(duì)當(dāng)前高中教育的幾點(diǎn)看法》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、淺談對(duì)當(dāng)前高中教育的幾點(diǎn)看法 摘要：當(dāng)前的高中教育，重視分?jǐn)?shù)和名次的高低，而對(duì)于素質(zhì)教育方面的推行相對(duì)來(lái)說(shuō)確實(shí)少了一些。建立起以學(xué)生為主體的核心教學(xué)理念才更有利于學(xué)生的全面提升和發(fā)展，通過(guò)興趣化教學(xué)最終達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，這是一個(gè)對(duì)學(xué)生整個(gè)人生都會(huì)有益處的良好習(xí)慣。而面對(duì)高中學(xué)生終將直面的高考，只要擺正心態(tài)才能更好的去應(yīng)對(duì)，發(fā)揮出最真實(shí)的水平。每一個(gè)學(xué)生都最終會(huì)進(jìn)入到社會(huì)中去，而只有真正適應(yīng)社會(huì)需求才能更好的在今后為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)?！ ￡P(guān)鍵字：高中教育；以學(xué)生為主體；興趣教學(xué)；高考；社會(huì)需求 中圖分類號(hào)：G638.3文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1674-9324（2015）4
2、9-0204-02 學(xué)習(xí)是對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要一件事情，小的時(shí)候要上學(xué)，等從學(xué)校畢業(yè)后，在社會(huì)中的成長(zhǎng)也同樣是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，所謂“活到老，學(xué)到老”就是指這樣的一個(gè)不停學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而在學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活中，有以高中這段時(shí)間的學(xué)習(xí)最為重要和關(guān)鍵，因?yàn)楦呷厴I(yè)后的高考可以說(shuō)是人生中最為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。而高中教育也就會(huì)更多的傾向于考慮到高考方面的因素而進(jìn)行教學(xué)。不論怎樣，在高中這段時(shí)間的學(xué)習(xí)是非常重要的，而對(duì)于高中教育也就應(yīng)該花費(fèi)更多的心思來(lái)幫助學(xué)生們更好的成長(zhǎng)。 一、應(yīng)建立以學(xué)生為主體的教育教學(xué)理念7 （一）學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展才是教育的最終目的 不論是任何階段在任何一個(gè)學(xué)校，對(duì)于學(xué)
3、生的教育首先一定是幫助其發(fā)展和成長(zhǎng)。學(xué)校是教書(shū)育人的地方，首先是教授書(shū)本上的知識(shí)，但最終目的還是要教育人才，因此，對(duì)于學(xué)生的教學(xué)，其成長(zhǎng)和發(fā)展才是最終目的。人并非生而知之，從頑劣到優(yōu)秀這之間必然有一個(gè)教化的過(guò)程，因此不論學(xué)生的品行如何，老師們都應(yīng)該一視同仁進(jìn)行教育和關(guān)心，學(xué)生也只有在不斷的教育和完善之下才會(huì)變的越來(lái)越好?！ W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展并不是一蹴而就的事情，因此也就需要從小開(kāi)始進(jìn)行教導(dǎo)，到了高中，學(xué)生們的人生觀價(jià)值觀都已經(jīng)逐漸成熟，學(xué)校和老師就更加應(yīng)該注意進(jìn)行良好的引導(dǎo)。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是支持社會(huì)發(fā)展的儲(chǔ)備軍，是非常重要的社會(huì)成員。因此對(duì)于高中學(xué)生的教育首先要以學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展為準(zhǔn)
4、，不論取得了再高的分?jǐn)?shù)，只有真正培養(yǎng)出學(xué)生的實(shí)際能力才是最主要的。 ?。ǘ┙虒W(xué)的方向首先是要以學(xué)生為主體 既然以培養(yǎng)和提升學(xué)生的實(shí)際能力為主，教學(xué)計(jì)劃的規(guī)劃實(shí)施就自然也要以學(xué)生為主體。隨著時(shí)代的更替社會(huì)的發(fā)展，更多的學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校，也自然會(huì)有更多全新的事物和技術(shù)來(lái)進(jìn)行運(yùn)用，比如當(dāng)前在課堂上對(duì)投影儀的使用就很好的減少了老師板書(shū)的辛苦同時(shí)也能有效的提高課堂效率和質(zhì)量。像這些隨著社會(huì)進(jìn)步而不斷出現(xiàn)的新技術(shù)還有很多，真正能被運(yùn)用在課堂上一定能取得很好的效果。7 除了運(yùn)用新技術(shù)，更多的是在以了解學(xué)生需求的前提下進(jìn)行的。教與學(xué)是兩個(gè)互相的方面，是共通的，僅僅通過(guò)老師單方面的教學(xué)指導(dǎo)是絕對(duì)不夠的，還
5、要通過(guò)學(xué)生的耐心配合才能最終達(dá)到完美的教學(xué)效果，而以學(xué)生為主體的教學(xué)規(guī)劃就是為了能更好的讓學(xué)生了解并參與融入到學(xué)習(xí)中來(lái)。唯有如此才能更好的推進(jìn)教學(xué)效果的提升，讓學(xué)生更加愿意去適應(yīng)學(xué)習(xí)。 二、實(shí)行興趣教學(xué)以最終達(dá)到更好的教學(xué)效果 （一）興趣教學(xué)有利于提高師生間的友誼和課堂融洽的氛圍 以學(xué)生為主體進(jìn)行的學(xué)習(xí)教案規(guī)劃還僅僅是第一步，畢竟規(guī)劃還只是一個(gè)方案和計(jì)劃，而真正實(shí)施起來(lái)是需要更多合理的方式去執(zhí)行。興趣化教學(xué)就是一個(gè)非常好的方法。興趣化教學(xué)是根據(jù)學(xué)生的相應(yīng)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)內(nèi)容和方式的規(guī)劃，最終采用一個(gè)學(xué)生們更容易感興趣和接受的方式進(jìn)行實(shí)際教學(xué)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能更好的幫助提高課堂的
6、和諧程度，以及緩和促進(jìn)師生關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn)，老師和學(xué)生之間的感情越好，對(duì)教學(xué)的發(fā)展就越有利?！ ∮行У奶嵘藢W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之后，就一定能很好的促進(jìn)學(xué)生的課堂中與老師的互動(dòng)性。人類對(duì)于自身感興趣的事物總會(huì)產(chǎn)生欲望去深入的了解和學(xué)習(xí)，直到完全的弄懂為止，那么在課堂上就會(huì)自主的與老師進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的交流和互動(dòng)。增強(qiáng)課堂的融洽程度和默契度才能更好的帶動(dòng)整個(gè)課堂的氛圍，讓整個(gè)班級(jí)內(nèi)的學(xué)生都能夠受這樣一種學(xué)習(xí)交流的環(huán)境所影響也開(kāi)始對(duì)當(dāng)前知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣?！ 。ǘ┡d趣教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣7 興趣的形成，除了對(duì)課堂上的師生和諧互動(dòng)都有一個(gè)良好的影響之外，更為重要的是培養(yǎng)出一個(gè)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。對(duì)
7、于學(xué)習(xí)新知識(shí)，面對(duì)全新的事物，大多數(shù)人首先產(chǎn)生的是一種排斥心理。因?yàn)樾碌囊馕吨幻靼撞涣私猓馕吨魬?zhàn)，因此就會(huì)本能的進(jìn)行疏離，長(zhǎng)久性的疏離和排斥就會(huì)產(chǎn)生一種厭學(xué)的情緒，這是非常不利于今后學(xué)習(xí)和發(fā)展的，唯有形成一種自主化的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最完美的?！ 《d趣的提升就是為了讓學(xué)生達(dá)到一個(gè)自主化的學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的興趣能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，也是培養(yǎng)形成自主化學(xué)習(xí)的必要因素之一。但除了學(xué)習(xí)情趣之外，也需要老師嚴(yán)格的督促
