2015春冀教版數(shù)學(xué)七下8.4《整式的乘法》word學(xué)案1.doc

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1、課題8.4整式的乘法（1）課型新授課執(zhí)筆人審核人班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷單項式乘單項式運算法則的探究過程，掌握單項式乘單項式的運算法則。2、會運用法則進(jìn)行有關(guān)計算，發(fā)展運算能力。學(xué)習(xí)重難點單項式乘單項式的運算法則，會運用法則進(jìn)行有關(guān)計算學(xué)習(xí)過程環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計意圖情景導(dǎo)入將幾臺型號相同的電視機(jī)疊放在一起組成“電視墻”，計算圖中這塊“電視墻”的面積。由實際問題引入，讓學(xué)生在輕松、愉快的心情下開始學(xué)習(xí)明確學(xué)標(biāo)揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容??自主學(xué)習(xí)自學(xué)課本79頁，思考并完成以下問題：1、單項式是由和組成的，例如9ab的系數(shù)是。2、單項式乘單項式的運算法則：單項式

2、與單項式相乘，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記錄你的學(xué)疑：以問題的形式呈現(xiàn)基本內(nèi)容，通過學(xué)生自學(xué)初步感知相關(guān)概念，并記錄學(xué)疑。?合作探究展示交流【探究一】單項式乘單項式的運算法則1、根據(jù)乘法的運算律和同底數(shù)冪的乘法，完成下列各題：（1）（2）（3）（4）2、你認(rèn)為如何進(jìn)行單項式與單項式的乘法運算？歸納：單項式與單項式相乘，把它們的、由學(xué)生自己在計算操作的基礎(chǔ)上，經(jīng)過思考、交流，歸納概括出單項式與單項式的乘法法則。????????????分別相乘，其余字母連同它們的指數(shù)作為積的一個。【考考你】下

3、列計算是否正確？如果不正確，應(yīng)怎樣改正？（1）（2）（3）（4）【探究二】利用法則計算①（a2）·（6ab）②(4y)·(-2xy2)③④⑤【探究三】理解升華(1)通過計算，我們發(fā)現(xiàn)單項式乘單項式法則實際分為三點：①系數(shù)之間相乘②相同字母之間相乘的乘法；③只在一個單項式中含有的字母，連同它的指數(shù)作為積的一個因式，不能丟掉這個因式．(2)單項式相乘的結(jié)果仍是．由學(xué)生獨立完成，再經(jīng)交流、矯正，加深對性質(zhì)的理解，在第④、⑤題中，有乘方運算，應(yīng)先進(jìn)行乘方運算。效果評價1、計算：(1)(3x2)·(5x3)(2)(3a3b)·(-ab3c2)(3)(-3x2y

4、)·(-2x)2(4)2、已知3xn-3y5-n與-8x3my2n的積與2x4y9是同類項,求m、n的值.了解學(xué)情歸納總結(jié)強(qiáng)化知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)后反思