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《2017-2018學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、2017-2018學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷一、選擇題1.“飽經(jīng)風(fēng)霜”一詞，意思是（???）A.?風(fēng)霜很大。??????????????????????B.?受了一點(diǎn)兒苦難。??????????????????????C.?經(jīng)受了很多艱難困苦。2.“勉強(qiáng)”的讀音是（???）A.?miǎnqiǎnɡ????????????????????????????????B.?miānqiǎnɡ????????????????????????????????C.?miǎnqiān3.“_______這些設(shè)想能實(shí)
2、現(xiàn)，_______是遙遠(yuǎn)的事。”橫線處填寫的恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞應(yīng)該是（???）A.?不但……而且……??????????????????????B.?因?yàn)椤浴??????????????????????C.?即使……也……4.和“舒”字結(jié)構(gòu)相同的漢字是（???）A.?望?????????????????????????????????????????????B.?廚?????????????????????????????????????????????C.?強(qiáng)5.“震耳欲聾”中“欲”的意思是（???）A.?想
3、要?????????????????????????????????????????B.?快要?????????????????????????????????????????C.?食欲6.關(guān)于俞伯牙和鐘子期二人，正確的是（???）A.?二人互為知音????????????????B.?都是現(xiàn)代的音樂(lè)家????????????????C.?“知音”一詞，不是由他倆而來(lái)的7.貝多芬是（???）A.?德國(guó)的音樂(lè)家???????????????????????????B.?英國(guó)的音樂(lè)家?????????????????
4、??????????C.?法國(guó)的音樂(lè)家二、填空題8.看拼音，寫詞語(yǔ)。ào?mìmiǎn?lì?wēi?xiésù?liào________________________________yì?wèi?shēn?chángpáng?rán?dà?wù________________________________9.看圖回答有關(guān)誠(chéng)信的問(wèn)題。（1）讀懂漫畫。畫中的小販，其目的是：________；其手段是：________；其結(jié)果是：________。（2）老師說(shuō)：誠(chéng)信是人生航船的舵，掌控著人生的方向。你認(rèn)為誠(chéng)信是什
5、么，仿照上面的句子，寫一句話。10.閱讀下文，回答問(wèn)題???全球氣候變暖導(dǎo)致的冰雪融化，海平面升高，使低洼地區(qū)面臨著被夷為平地的隱患；衛(wèi)星拍下的南極上空的臭氧層空洞，會(huì)使全球皮膚癌患者與舊俱增；就中國(guó)來(lái)說(shuō)，黃河的大支流“渭河”，它的水已經(jīng)被污染成了“劣5類”水，水質(zhì)的污染導(dǎo)致沿岸百姓生活質(zhì)量嚴(yán)重下降；濫砍濫伐帶來(lái)的沙塵暴，使得呼吸道疾病患者驟增。???一直到20世紀(jì)80年代，中亞咸海還是世界第4大湖泊，擁有奇特的風(fēng)光，可因?yàn)槿驓夂蜃兣邓疁p少，咸海的含鹽量又很大，再加上工業(yè)污染，使咸海很多地方干涸，現(xiàn)在已經(jīng)分
6、裂成了許多個(gè)小湖。有毒的顆粒隨風(fēng)傳播，攪得周圍居民不得安寧。???圣誕節(jié)時(shí)很多人都送賀卡，可四千張賀卡就是1棵樹，北京每年生產(chǎn)四千萬(wàn)張賀卡，需要10年以上的大樹一萬(wàn)棵，想一想，我們每年都砍掉多少棵。???我們?cè)跒樽匀坏牧α慷袊@，而我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)地毀壞我們的家園。殘忍的亂捕濫殺、亂砍濫伐，導(dǎo)致動(dòng)物滅絕、植被破壞，試想：如果這世上只剩下人類，我們的生活還有什么意義呢？是我們想起環(huán)保的時(shí)候了!也許挺多人都覺(jué)得“我一個(gè)人也沒(méi)什么用啊?！比绻覀冃麄鳝h(huán)保知識(shí)給更多的人，那么，這股力量一點(diǎn)也不小了。作為一個(gè)熱愛(ài)自然的“地
7、球人”，我建議大家做到以下幾點(diǎn)環(huán)保的內(nèi)容：①用肥皂洗手時(shí)，請(qǐng)把水龍頭關(guān)掉。②____________________________。③____________________________。（1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。①夷為平地：________。②與日俱增：________。（2）給短文起個(gè)題目，寫在文前的橫線上。（3）請(qǐng)補(bǔ)充短文最后的環(huán)保建議。（4）讀一讀文中畫波浪線的句子，結(jié)合上下文或者生活實(shí)際，談?wù)勀愕捏w會(huì)。三、連線題11.句子連線。四、句型轉(zhuǎn)換12.按要求寫句子。①?gòu)闹袊?guó)的奧運(yùn)健兒身上我看到了中華民族
8、的復(fù)興，心情怎能不激動(dòng)？（改為陳述句）②對(duì)有意破壞公物的行為，我們不能不管不問(wèn)。（改為反問(wèn)句）③我們要努力學(xué)習(xí)。我們要練好身體。（加上關(guān)聯(lián)詞，合成一句話）④我們必須認(rèn)真改變學(xué)習(xí)中的不足。（修改病句）五、語(yǔ)言表達(dá)13.語(yǔ)言品味。?（1）“走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。”這樣寫有什么好處？（2）請(qǐng)模仿這種修辭手法，再寫一句話。14.補(bǔ)充下面的兒童詩(shī)。冬天的
