《靜女》學案

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1、靜女學案課前導讀鎖定目標???1．學習全詩重章復唱的手法。???2．體會詩中細節(jié)描寫的作用。???聚焦重點???體會《靜女》中男女青年的性格，分析詩歌刻畫人物性格的手法。???《靜女》一詩寫了一對青年男女訂時相約、密見幽會的全過程，泄露了男主人公感情的秘密——等待戀人時的急切和得以相會時的喜悅，詩歌通過戲劇化的情節(jié)，特別是生動的細節(jié)描寫，如“愛”“搔首”“踟躕”等，把女青年的頑皮、活潑，男青年的忠厚、淳樸，生動地表現出來。???最優(yōu)學法???在誦讀基礎上，體會詩中細節(jié)描寫對刻畫人物性格的作用，學習重章復唱的手法。課文點萃???正字音???姝(???)?俟(???)

2、?城隅(???)?孌(???)?貽(???)???煒(???)彤（???）?懌(???)?荑(???)???洵(???)???識通假???1．“說”通“???”。例如：?????????????。?2．“歸”通“???”，贈。例如：?????????????。???識作者《詩經》是我國第一部?????總集。是西周初年至春秋中葉約五百年間的作品，據說是由??????編定的。《詩經》通稱為《????》或《??????》，到漢代，?????把它奉為經典，才稱《??????》。共?????篇。分為“????”“????”“????”三部分。“風”又叫“國風”，共160篇。

3、大都是各地民間歌謠。這是《詩經》的精華，如《伐檀》《碩鼠》?！把拧狈帧洞笱拧贰缎⊙拧?，共105篇，多系西周王室貴族文人的作品，也有少數民謠，內容大都是記述周貴族歷史，歌功頌德的?！绊灐狈帧吨茼灐贰遏旐灐贰渡添灐?，共40篇，多為貴族統(tǒng)治者祭祀用的樂歌舞曲?！对娊洝肥俏覈姼?????主義優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭，其思想內容和藝術成就，對我國文學，尤其是詩歌的發(fā)展有著深廣的影響。詩歌的形式以四言為主，多數為隔句用韻，并普遍運用“????”“?????”“????”的手法，在章法上具有重章疊句、反復詠唱的特點?！百x”者，“鋪陳其事而直言之”，即直接鋪敘陳述；“比”者，“以彼物喻此

4、物”，即比喻；“興”者，“先言他物，以引起所詠之辭”，即先描寫其他事物以引起正題?！对娊洝返摹百x”“比”“興”和“風”“雅”“頌”合起來稱“????”。???“國風”保存了不少勞動人民的口頭創(chuàng)作，它們在最后寫定時，雖可能有所調換，有的甚至還被篡改，但依然具有濃厚的民歌特色。這些民歌表達了勞動人民的思想情感和他們對社會生活的認識，同時也顯示了勞動人民的藝術創(chuàng)造才能。“國風”部分是詩經的精華，是我國古代文化寶庫中的瑰寶。課文品讀???細品???1．品文題???《靜女》是一首情歌。通過一對青年男女在僻遠的城角幽會時活潑歡樂的情景的描寫，生動地表現了他們之間純真健康的愛情

5、。詩歌借物寫情，構思新穎別致，用筆靈活。???2．品結構???這首詩通過一對情人的約會和贈物，表現了存在于青年男女之中的大膽而摯熱的情愛。全詩三章，每章各四句。第一章，寫男青年如期來到約會地點，靜女同他逗著玩，隱蔽起來，使他發(fā)現不了，急得他抓耳撓腮，徘徊不定。詩人繪聲繪色地通過一系列連續(xù)動作化的鏡頭，攝下了青年男女戀愛生活的這個畫面，以它內容和表現上的真實，使人物簡直可以“呼之欲出”。第三章寫情人相見之后饋贈信物，以結戀情。詩人省略了這一對青年男女會面后所爆發(fā)出來的歡樂情緒的細節(jié)描寫，勾畫了一幅饋贈信物的動人畫面。???3．品主旨???本詩寫一對男女幽會的情景，這

6、對情人相約在僻靜的城角相會，可是調皮的姑娘卻藏起來了，小伙子等了許久，急得站立不安，亂抓頭皮。就在這當兒，姑娘陡然出現在他的面前，深情地送給他一個光閃閃的“彤管”，他樂極了，接過彤管，情不自禁地脫口說道：“我真喜愛你，這么漂亮。”這與其說是贊美“彤管”，還不如說是贊美姑娘。于是他們又相邀到郊外，姑娘又順手采了一把細嫩的茅草給他，平凡的小草，到了情人手里似乎變成了無價之寶，他覺得這些茅草美得出奇。這不是因為茅草很美，而是因為多情的姑娘送的，她寄寓其中無限的情意。???全詩以男子的口吻寫出，生動地描繪了他們約會的全過程，先寫男子赴約，后寫女子向男子贈物以示愛意。全詩不

7、著眼于戀人見面時的歡聲笑語，卻寫得充滿了愉快而幽默的情趣。???4．品藝術?《靜女》是一首賦體詩，它通過“直陳其事”的手法，來敘寫所要表現的客觀事物和對象。由于選材的真實，描寫的細致，表達的風格體現了古代勞動人民對美好生活的憧憬和熱愛，因而它一直流傳至今不衰。整個敘事過程，又是采用三章連唱的形式，感情回環(huán)往復，內容富于變化，充分體現了民歌的特色。同《詩經》的其他作品一樣，這首詩基本句式是四言，但“俟我于城隅”“匪女之為美”是五言，符合語言的自然節(jié)奏，形成了生動活潑的語言美。???巧思???重章復唱手法有什么作用?答：????????????????????????

8、?????