幻燈片中創(chuàng)建超級(jí)鏈接》教學(xué)設(shè)計(jì)(1)

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1、幻燈片中創(chuàng)建超級(jí)鏈接》教學(xué)設(shè)計(jì)　　【教學(xué)內(nèi)容分析】　　本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是廣州市初中信息技術(shù)教材冊(cè)第三章第四節(jié)的內(nèi)容。在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)掌握了如何設(shè)置幻燈片的背景、插入藝術(shù)字和圖片，本節(jié)課主要講解怎樣在幻燈片中創(chuàng)建超級(jí)鏈接，播放演示文稿時(shí)如何跳轉(zhuǎn)到特定的幻燈片中，或另一個(gè)演示文稿文件及其他類型的文件?！　　窘虒W(xué)重點(diǎn)】　　在幻燈片中創(chuàng)建超級(jí)鏈接的步驟和方法。　　超級(jí)鏈接在幻燈片中的使用方法。　　【教學(xué)難點(diǎn)】　　超級(jí)鏈接使用方法的探究過程?！　　窘虒W(xué)對(duì)象分析】　　教學(xué)對(duì)象是初一年級(jí)的學(xué)生，在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生

2、對(duì)修飾、完善自己創(chuàng)作的幻燈片具有很高的熱情。需要教師精心為學(xué)生營造一個(gè)良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在探究中掌握運(yùn)用超級(jí)鏈接制作交互幻燈片的方法?！　　窘虒W(xué)目標(biāo)】　?。R(shí)與技能　　了解超級(jí)鏈接的概念和作用，并能利用超級(jí)鏈接實(shí)現(xiàn)簡單的交互。2018年是貫徹黨的十九大精神開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。局黨建工作總體思路是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大、十九屆三中全會(huì)精神，按照全省安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作

3、會(huì)議部署，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，狠抓政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，落實(shí)落細(xì)全面從嚴(yán)治黨要求，繼續(xù)深化機(jī)關(guān)黨建工作巡視反饋意見整改，持之以恒糾“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，提升黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，全力推動(dòng)全省安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，著力打造政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、執(zhí)法嚴(yán)、作風(fēng)硬的安全監(jiān)管監(jiān)察隊(duì)伍，努力為推進(jìn)“兩聚一高”新實(shí)踐、建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇創(chuàng)造

4、良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。保羅回憶自己年少時(shí)癿經(jīng)歷，丌斷憮耂生命、醫(yī)療、道德不哲學(xué)乊間癿蘭系，丌僅為從醫(yī)考提供了新規(guī)覘，使他們對(duì)自己癿職業(yè)呾使命有更為深入癿憮耂，耄丏為讀考引路，覷人們更勇敢、沉著地看待生命、死亜不未來。當(dāng)突然得知自己面臨死亜時(shí)，人們也許會(huì)想“為什么恰巧是我”，會(huì)愴恨命運(yùn)癿天平為何沒有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判決書”，往往會(huì)使人抱愴上帝癿丌公，抱愴過后，在所剩無幾癿日子里，有多少人深入憮耂過生命癿意義呢？我們無法預(yù)知死亜，但是也許每喪人都憮耂過死亜會(huì)帶來什么，戒多戒少，覘度也丌盡相同?？晌覀兌紩r(shí)帯

5、感到人生苦短無帯，同時(shí)又感到過程沉悶苦痛。在書丨，保羅沒有用樂觀癿覬詫，也沒有用悲觀癿措辭，他就像一位友善癿鄰居一樣，坐在花園癿長椅上，輕輕癿訴說著自己癿經(jīng)歷呾心聲。但正是這樣緩慢癿詫調(diào)，道出了他心目丨生命癿意義所在。項(xiàng)目具有良好的產(chǎn)業(yè)化和商業(yè)化前景，產(chǎn)品市場需求廣闊，有較強(qiáng)市場競爭能力，能在較短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)優(yōu)化全省產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有帶動(dòng)作用；項(xiàng)目產(chǎn)品符合國家技術(shù)和產(chǎn)業(yè)政策，屬于電子信息、生物工程、新材料、新能源、高效節(jié)能與環(huán)保、用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)等國家和省重點(diǎn)發(fā)展的高新技術(shù)領(lǐng)域；項(xiàng)目有

6、一定的工作基礎(chǔ)，已完成研究開發(fā)，技術(shù)成熟，具備產(chǎn)業(yè)化條件；優(yōu)先考慮能增加出口或替代進(jìn)口的項(xiàng)目。重點(diǎn)項(xiàng)目應(yīng)以企業(yè)為主體承擔(dān)，實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制。承擔(dān)單位有較高的管理水平和技術(shù)開發(fā)能力，運(yùn)行機(jī)制靈活、高效，企業(yè)資信狀況好：領(lǐng)導(dǎo)班子科技意識(shí)強(qiáng)，有較強(qiáng)的市場開拓能力。重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作由承擔(dān)單位所在市地科委、國家級(jí)高新區(qū)管委會(huì)或省直有關(guān)委辦廳局負(fù)責(zé)。申報(bào)的重點(diǎn)項(xiàng)目要充分聽取當(dāng)?shù)赜?jì)委、經(jīng)貿(mào)委及有關(guān)產(chǎn)業(yè)部門的意見。　?。^程與方法　　掌握在幻燈片中運(yùn)用超級(jí)鏈接進(jìn)行交互的方法和步驟?！　。楦袘B(tài)度與價(jià)值觀　　通過制作有關(guān)廣

7、州歷史文化的幻燈片，進(jìn)一步了解廣州的人文風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的熱愛家鄉(xiāng)之情?！　　窘虒W(xué)策略】　　信息技術(shù)課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。本節(jié)課的教學(xué)在設(shè)計(jì)上凸顯對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)、信息意識(shí)和信息技能的培養(yǎng)。根據(jù)《廣州市初中信息技術(shù)教學(xué)大綱》的要求，課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。首先創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為學(xué)生營造良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生自主探究的時(shí)間和空間，讓學(xué)生自主探究，經(jīng)歷、體驗(yàn)超級(jí)鏈接的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。積極為學(xué)生構(gòu)造和諧的協(xié)作空間，使學(xué)

8、生可以以合作的方式進(jìn)行協(xié)作與交流，完成任務(wù)，最后為學(xué)生提供交流和展示的平臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生不斷完善作品?！　　窘虒W(xué)媒體選擇】　　多媒體網(wǎng)絡(luò)電教室，投影儀、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件等。　　教師剪輯的一段視頻片斷，制作的PoerPoint。　　【教學(xué)過程】　　一、創(chuàng)設(shè)情境　引入課題2018年是貫徹黨的十九大精神開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。局黨建工作總體