姑麗加那提·吐爾遜(教案)

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1、授課班級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)09—7班??科目　計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)課題認(rèn)識畫圖　所用教材人民教育出版社信息技術(shù)第?三年級上冊，第?二??單元，第8課課時(shí)安排　一課時(shí)教學(xué)環(huán)境與用具　帶投影的機(jī)房??教學(xué)目標(biāo)　一、認(rèn)知與技能目標(biāo)：1.了解畫圖軟件的開關(guān)方法。2.認(rèn)識畫圖窗口的結(jié)構(gòu)。3.嘗試使用畫圖中的工具。4.了解退出和保存操作。二、過程與方法：1.使學(xué)生初步掌握畫圖的一些基本操作。2.培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫圖的興趣。三、情感與價(jià)值觀：通過對畫圖作品的欣賞和對“畫圖”程序的操作,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣與熱情。??教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)　一、教學(xué)重點(diǎn)：1.啟動和退出“畫圖

2、”程序的方法。2.“畫圖”窗口特有的組成部分。3.使用工具箱中的工具。二、教學(xué)難點(diǎn)：1.工具箱中工具的選擇和使用。2.理解窗口中個組成部分。??學(xué)生分析與教學(xué)方法分析：本課是學(xué)生已掌握了計(jì)算機(jī)基本操作方法，如認(rèn)識窗口組成，鍵盤，執(zhí)法等操作的基礎(chǔ)上而設(shè)立的高層次的但學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)任務(wù)。教材按“啟動‘畫圖’”→“認(rèn)識‘畫圖’窗口”→“應(yīng)用工具箱畫圖”→“保存圖畫”→“關(guān)閉‘畫圖’”的順序組織內(nèi)容，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，且過程中以任務(wù)驅(qū)動的方式工具箱上重要工具的應(yīng)用技巧，有助于提高學(xué)習(xí)的效率。綜合運(yùn)用自主探究發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉“畫圖”的窗口和基本工具

3、的操作方法，同時(shí)多鼓勵學(xué)生創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)方法：講授法、范例教學(xué)法、討論法的方法。信息技術(shù)課程教案2012年11月04日（星期）第1節(jié)4教學(xué)設(shè)計(jì)思路一、組織教學(xué)：安排學(xué)生進(jìn)入機(jī)房，確定學(xué)生人數(shù)。（2分鐘）二、導(dǎo)入新課。（9分鐘）三、新授。（25分鐘）鞏固練習(xí)。（7分鐘）四、布置作業(yè)。（2分鐘）教學(xué)過程及內(nèi)容一、組織教學(xué)：安排學(xué)生進(jìn)入機(jī)房，確定學(xué)生人數(shù)。（2分鐘）。二、導(dǎo)入新課（9分鐘）師：我們開始上課之前我想問大家一個問題，你們以前聽過丑小鴨的故事么？生：……..首先播放課前準(zhǔn)備的關(guān)于《丑小鴨的故事》的視頻。（5分鐘）在投影上顯示《丑小

4、鴨的故事》里的丑小鴨的圖片…同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎？（喜歡）那么平時(shí)用什么來畫畫呢？那同學(xué)們看（出示課件：丑小鴨圖畫）這一幅《丑小鴨》就是用電腦畫出來的，我們一起來欣賞一下。同學(xué)們，想不想通過計(jì)算機(jī)畫出這鴨子的圖畫呢？生：……要想通過電腦畫畫，就要使用圖形處理工具軟件。windowsxp中的“畫圖”就是一個易學(xué)好用、功能較強(qiáng)的圖形處理工具軟件。利用它我們就可以進(jìn)行圖形的繪制、編輯或打印，并能進(jìn)行多種效果處理。同學(xué)們，這節(jié)課我們就一起來認(rèn)識“畫圖”。（4分鐘）三、新授（25分鐘）1.啟動“畫圖”軟件(4分鐘)(出示課件：（畫圖）工具的主界面)“畫圖”軟件在“程

5、序”的“附件”里面，同學(xué)們能不能自己打開畫圖軟件呢？??。ㄕ堃幻麑W(xué)生上臺演示：開始——程序——附件——畫圖）2.認(rèn)識“畫圖”窗口(13分鐘)〔1〕認(rèn)識畫圖窗口各組成部分（4分鐘）師問：這么快就找到他了,讓我們再走進(jìn)他的內(nèi)心,對他作更深一步的了解,好嗎?　　師（出示“我的電腦”窗口的結(jié)構(gòu)示意圖）：與“我的電腦”窗口比較，“畫圖”軟件窗口有哪些組成部分？　　（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“畫圖”窗口的標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、類型框、工作區(qū)、顏料盒、狀態(tài)欄）〔2〕初識工具箱(5分鐘)師問：工具箱中有多少的按鈕？他們的名字是什么？﹙展示一位學(xué)生的練習(xí)）你是怎么知道他們的名字的？師：

6、大家把鼠標(biāo)移動到其中任何一個工具的按鈕上，并且稍加停留，你會發(fā)現(xiàn)什么？（3）認(rèn)識顏料盒（2分鐘）師：現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)知道了，怎么用各種畫圖工具來畫畫。只是我們的畫還沒有填上顏色。沒有顏色的畫就像老師的這副圖畫一樣，總覺得不那么生動。師：怎么給圖片填上顏色呢？　?。ń處熝菔咎钌牟僮鞣椒ǎ哼x擇“用顏色填充”工具→設(shè)定顏色→鼠標(biāo)4教學(xué)過程及內(nèi)容單擊要填充顏色的部位；選擇其他工具→設(shè)定顏色→鼠標(biāo)畫圖；顏色設(shè)定的操作方法：鼠標(biāo)單擊選擇前景色，鼠標(biāo)右擊選擇背景色。）（4）認(rèn)識畫圖去（2分鐘）在這個窗口中，有一大塊空白區(qū)域，這就是用來畫畫的地方，我們把它叫做“畫圖區(qū)。3、

7、鞏固練習(xí)（畫一張簡單的圖畫）（7分鐘）（課件出示：一只可愛小雞）同學(xué)們看一下，這可愛小雞（在屏幕上現(xiàn)實(shí)小雞的圖畫）她肚子像什么呢？她的頭和嘴巴呢？學(xué)生討論：……那我們畫出這個小雞吧。（畫出小雞）4、保存圖畫（3分鐘）師：畫好一幅圖畫后，應(yīng)該把它保存起來，便于以后欣賞或修改。那怎么保存呢？文件→保存師：請保存好圖畫的同學(xué)說說看，你給自己的畫圖文件起了個什么名字？（教師指定學(xué)生回答，并提醒學(xué)生注意：文件的名字應(yīng)該有意義，方便查找和管理。）記住，要注意按步驟操作，否則畫好的畫容易被計(jì)算機(jī)忘記哦！5.退出《畫圖》（2分鐘）　師：如果我不想畫畫了，那怎樣來退出這個“畫

8、圖”程序呢？　?。ń處熝菔荆簡螕簟拔募‵）”菜單，