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1、湖南師范大學碩士學位論文WTO爭端解決重審程序的構建姓名：黃瀚申請學位級別：碩士專業(yè)：法學·國際法學指導教師：蔣新苗20080401摘要WTO爭端解決程序中并沒有設置重審程序。這導致上訴機構在實踐中面臨一個難題：當上訴機構駁回專家組的裁決后，上訴機構是應該自行審判還是讓專家組進行重審?對此，上訴機構在實踐中往往采取被稱為“完善分析"的方法。但是這種方法涉及諸如正當程序、剝奪了當事人上訴權等問題，存在很大爭議。因此，不少成員方提出設置重審程序的DSU改革議案。但是對于重審程序的具體設置缺乏統(tǒng)一意見。文章試圖對重審程序的具體構建提出建議。首先，指出當前爭端解決程序中重
2、審程序缺失的缺陷，并分析了由此導致上訴機構在審理案件中的困難。分析上訴機構現有應對方法的缺陷，論述了設置重審程序的必要性。其次，討論了設置重審程序的可行性。具體涉及可能引發(fā)的遲延問題、資源耗費等問題。說明設置重審程序不會有上述負面影響，或者可以通過一些措施減少負面影響。再次，在分析成員方改革提案的基礎之上，就重審程序構建的具體細節(jié)提出建議。比如：當事方申請重審、上訴機構審查有無阻止重審的情況、原上訴機構報告采納之前進行重審、重審專家組成員應當啟用原專家組成員等等。最后，站在中國的立場上對中國可能受到的影響進行分析，并就中國對此的立場和應對策略提出自己的建議。關鍵詞
3、：世界貿易組織，爭端解決，上訴機構，重審程序AbstractAbsenceofaremandprocedureinDisputeSettlementofWorldTradeOrganizationcausesadiiemmainpractice————WhentheAppellateBodyoverrulesapanel，shoulditdecidethecaseforitselforletthepanelre-examinethecase?TheAppellateBodyhasdevelopdedaski1ofcompletingtheanalysis．Howe
4、ver，asmuchascompletingtheanalysishasraisedsomeconcerns，notcompletingtheanalysisequaliyraisesproblems．SosomeWTOmembershaveconductedseveralremandproposalS，whichurgesfiercediscussions，forthepurposeofreviewtheDisputeSettlementUnderstanding．Firstly，thesutdypointsoutthedesignflaw，lackofarem
5、andprocedure，inappealprocedureinWTODiputeSettlement．Thendiscussesthedi1lemacausesbytheflaw，andanalysesthedeficitofcompletingornotcompletingtheanalysisbyAB．Sencondly，analysessomerelatedconcernsonremandprocedure．suchaswetheritwil1causesdelayandotherdefectsindisputesettlementandSOon．Thir
6、dly，givessomedetailsuggestions，whichbasedonanalysingsomeremandproposals，onremandprocedure．Atlast，thestudyalsoprovidessomesuggestionsinaperspectiveofChinawhichadvisesthatChineseGovernmentshouldholdsanpositiveattitudetowardremandproposalandcouldtakepartintheprocessofReviewingtheDSU．KeyW
7、ords：WorldTradeOrganization，DisputeSettlement，AppellateBody，RemandProcedureIl湖南師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名：藹藹兩刪年葉月L乙日湖南師范大學學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用
8、學位論文的
