【6A文】《心理學研究方法》.ppt

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1、段錦云蘇州大學應用心理學研究所Email:duanjy@suda.edu.cn心理學研究方法ResearchMethodologyofPsychologyCompanyLogo2做研究就像在知識的海洋中拾貝殼，又像一個充滿好奇的孩子捕捉蝴蝶！CompanyLogo3關于學術的幾個比喻文獻是進入學術殿堂的大門；看文獻猶如吃東西；課題論證是寫給同行的情書；投稿是加入到一場對話；……學術不能說的幾句話：“文獻和相關研究很少”；“首次得出了…結論，首次驗證了…，填補了某方面空白”；“研究的（理論和現(xiàn)實）意義很重大”；……0、

2、寫在前頭CompanyLogo4陳曉萍、徐淑英、樊景立（2008）：組織與管理研究的實證方法.北京大學出版社王重鳴：心理學研究方法.人民教育出版社，1991舒華，張亞旭：心理學研究方法.人民教育出版社，2008；黃希庭，張志杰：心理學研究方法.高等教育出版社，2007；楊國樞等：社會及行為科學研究法.重慶大學出版社，2006；楊治良：實驗心理學.浙江教育出版社，1998；盧紋岱：SPSSforWindows統(tǒng)計分析.電子工業(yè)出版社，2006；張原粲，徐建平：現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學.北京師范大學出版社，2004；陳向明.

3、質(zhì)的研究方法與社會科學研究.教育科學出版社，2000;Cook&Cambell,Quasi-Experimentation:Design&AnalysisIssuesforFieldSettings,BostonHoughtonMifflin,1979.主要參考書:CompanyLogo5授課方式原理方法案例分析課堂討論評價練習小組設計課程成績10％課堂參與表現(xiàn)20％作業(yè)與小組設計70％期末考試CompanyLogo6定性(qualitivestudy)?現(xiàn)場研究?探索研究(exploration)?開發(fā)理論0控制操

4、縱隨機化觀察法(真)實驗法“心理學研究方法”結構體系（段錦云，2011）訪談法案例法內(nèi)容分析問卷法測量法準實驗文獻綜述定量(quantitivestudy)?實驗室研究?驗證研究(exploitation)?利用現(xiàn)理論+∞控制操縱隨機化高外部效度高內(nèi)部效度CompanyLogo7《心理學研究方法》課程章節(jié)體系概述課題的選擇與文獻查閱研究設計：心理學研究基礎知識觀察法訪談法問卷法個案法（案例分析）測量法內(nèi)容分析與元分析現(xiàn)場研究與準實驗設計（真）實驗法數(shù)據(jù)的基本統(tǒng)計方法論文的撰寫CompanyLogo8科學研究：以追求真

5、理或解決問題為目標的創(chuàng)造性活動?？茖W研究的目的：描述、解釋、預測、控制學習研究方法的意義：?心理學研究的基本準則:實事求是(科學精神)、嚴謹細致、學術道德…心理學研究的層次：哲學，系統(tǒng)科學（系統(tǒng)論、信息論、控制論），實證方法，操作技術…心理學研究三個趨勢：經(jīng)驗性到理論性，靜態(tài)到動態(tài)，主效應到交互效應…第一章概述CompanyLogo91、科學假設與科學理論假設（hypothesis）：根據(jù)已有的科學原理和科學事實，對未知的現(xiàn)象及其規(guī)律所作的一種假定性說明?？茖W假設的原則：1.科學性原則：有科學依據(jù)，能自圓其說2.假設

6、性原則：所陳述的規(guī)律有待證實3.可檢驗性原則：可被證實與證偽4.邏輯簡單性原則：可從少數(shù)的基本概念或基本假說出發(fā)，用演繹法推出全部假說結論。（至少比現(xiàn)有理論更具有邏輯上的簡潔性）CompanyLogo10假設在研究中的作用和地位：假設在科學研究中的作用1.是認識發(fā)展表現(xiàn)的普遍形式2.是認識向科學理論飛躍的中介和橋梁3.可使科研人員對科學研究增強預見性4.可開闊研究的思路“這樣大的一個題目我從前講過多次，今天我本想換個方式和新的材料來講，但正如中國的一句古話：“老狗教不出新把戲”。所以我講來講去還是那一些老話?！翱茖W精

7、神”我拿“拿證據(jù)來”這4個字來講，“科學方法”我拿“大膽的假設，小心的求證”10個字來講。一共14個字來講“科學精神與科學方法”，這14個字我想了好久?！薄m，臺大演講，1959CompanyLogo11科學理論和理論模型理論（theory）：一組解釋某些現(xiàn)象的相互聯(lián)系的陳述。陳述的數(shù)量越少，能解釋的現(xiàn)象越多，則理論越有功效。理論的作用：1.解釋現(xiàn)象2.預測未來3.在研究中的特殊作用:組織數(shù)據(jù)、指導研究方向“Thereisnothingsopracticalasagoodtheory”－KurtLewinComp

8、anyLogo12理論模型理論的一種特殊表征方式形式：1.結構模型（非參數(shù)、參數(shù)）外部條件學習能力學習成績職業(yè)成就0.200.300.330.150.75CompanyLogo132.數(shù)學模型學業(yè)成就＝F（能力，努力，策略）工作績效＝能力×動機CompanyLogo14YY社會觀察，理論思考發(fā)現(xiàn)問題提出假說、假設或理論模型取樣實驗或觀察收集數(shù)據(jù)