資源描述：
《【6A文】高考修改病句復(fù)習.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、1第一章語言知識和語言表達辨析并修改病句第6節(jié)2《考試大綱》對本考點的要求是“辨析并修改病句”，能力層級為D（表達應(yīng)用）。可從以下三個方面理解：1.本考點包括兩個層面：一是辨析病句，二是修改病句。辨析病句的考查一般使用客觀題，放在第Ⅰ卷；修改病句的考查一般使用主觀題，放在第Ⅱ卷。精解考點32.《考試大綱》明確規(guī)定了六種病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。3.考查的重點難點有兩大類：（1）結(jié)構(gòu)類語?。唬?）表意不明，主要有指代不明或歧義兩類。精解考點4(2011·全國大綱卷)下列各句中，沒有語病的一句是()A．不同的生活習俗、自然條件以及地理環(huán)
2、境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。B．歷時三年的第六次全國人口普查是一次成功的國情大盤點，其數(shù)據(jù)將為我國社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的制定和政府的相關(guān)決策提供重要參考。C．失眠是指因睡眠時間不足、質(zhì)量不佳對身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺，應(yīng)對失眠需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識，進行自我調(diào)護。D．學校開展經(jīng)典誦讀活動有利于教風和學風建設(shè)，而中小學是人生品格形成的重要時期，所以這樣的活動應(yīng)著力于中小學就要抓緊抓好。揭秘命題命題角度Ⅰ判斷句子是否有語病5B。A項成分殘缺，應(yīng)在“淳樸自然”后加“的風格外”；C項搭配不當，應(yīng)去掉“出現(xiàn)”后的“的”，在“感覺
3、”后加“的生理現(xiàn)象”；D項句式雜糅。解析揭秘命題6(2011·全國新課標卷)下列各句中，沒有語病的一句是()A．人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。B．為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量，我們必須堅持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)。C．這種感冒新藥經(jīng)過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫(yī)院的400多個病例中臨床試用，80%反映確實有療效。D．校慶在即，學校要求全體師生注重禮儀，熱情待客，以帶給從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ迅械劫e至如歸。命題角度Ⅱ判斷句子語意是否明確揭秘命題7A。B.并列詞語搭配
4、不當，應(yīng)為“提供快樂的人性化服務(wù)”。C.介詞錯誤，“經(jīng)過”改為“通過”；主謂搭配不當，在“80%”后加“的患者”。D.結(jié)構(gòu)混亂，改為“以帶給從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ奄e至如歸的感覺”或者“讓從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ迅械劫e至如歸”。解析揭秘命題8(2011·安徽)下面五個句子中四個有語病，請先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。①中國有超過300多萬平方公里的遼闊海疆，還有眾多的內(nèi)陸水域，水下文化遺產(chǎn)豐富。這些遺產(chǎn)在整個文化遺產(chǎn)保護事業(yè)中占有重要地位。②近年來，隨著新農(nóng)村建設(shè)的快速推進以及農(nóng)村精神文明建設(shè)的大力發(fā)展，農(nóng)村文化建設(shè)有了長足的發(fā)展，農(nóng)民文化生活也越來越豐
5、富。③在丁俊暉走出其運動生涯的一段低谷后，本賽季戰(zhàn)績輝煌，奪得溫布利大師賽冠軍，并在世錦賽上闖入四強，平了亞洲選手在世錦賽上的最好成績。命題角度Ⅱ修改病句揭秘命題序號修改9④從2010年9月1日起，安徽省所有基層醫(yī)療機構(gòu)都降低了藥費，省醫(yī)改辦提供的數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，我省基本藥物采購價相對于國家零售指導(dǎo)價總體下降了52.8%。⑤日本東京電力公司正全力以赴地處理福島核電站事故，這場事故或許能在短期內(nèi)得到妥善處理，但東電公司所面臨的信任危機能否在短期內(nèi)消除，值得期待。命題角度Ⅱ修改病句揭秘命題10答：①刪除“超過”或“多”；③刪除“在”；④“顯現(xiàn)”改為“顯示”；⑤“值得期待”改為“尚難預(yù)料”揭秘
6、命題11（一）語感直覺檢查法憑借語言經(jīng)驗，對語句是否有語病直接做出判斷，就叫語感直覺檢查法。運用這種方法，靠的是語言經(jīng)驗的積累和在經(jīng)驗基礎(chǔ)上對語法模式的直覺反應(yīng)。對于結(jié)構(gòu)比較簡單、語病比較明顯的句子，語感直覺檢查法是一種快捷而有效的方法。聽到或讀到一段話，覺得它不順暢，不符合一般語言習慣，就可以斷定它有語病。然后反復(fù)把這個句子讀兩遍，仔細體會，感覺就更清楚了，究竟哪兒不對也基本明確了。點撥方法一、檢查病句的八種方法12語感直覺檢查法是一種最基本的檢查法，因為對句子進行語病檢查，第一步都是憑語感去“掃描”，初步做出正誤判斷，然后才是更進一步的檢查、分析和修改。如：出了名的陳銀兒最終從
7、一個優(yōu)秀企業(yè)家墮落成為行賄狂的罪人。點撥方法13這句話，憑語感就覺得很別扭，“行賄狂的罪人”不符合一般語言習慣，因為，一般只說“殺人狂”，不說“殺人狂的罪人”。這樣，就可以初步斷定，此句是個病句，毛病出在“行賄狂的罪人”這個說法上。在語感檢查的基礎(chǔ)上，再對這個病句的病因做進一步的分析。這個句子，在語法上并沒有毛病，而在語意上犯了贅余的錯誤：“行賄狂”已含有“罪犯”的意思，再加上“罪人”就顯得累贅了。點撥方法14（二）主干成分檢查法主干成分，指句子的基本成分，即主語中心
