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《【6A文】中考語文病句修改專題復(fù)習(xí).ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、廣告詞:今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。中考語文專題復(fù)習(xí)決勝中考——病句專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。2、掌握常見的病句類型。3、能對病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷?。中考病句類型語序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺重復(fù)累贅前后矛盾修改病句要遵守的原則病句修改以改通順、改準(zhǔn)確,不改變句子原意為原則(多就少改)辨別修改病句的步驟一讀、二提、三改、四查一讀:借助語感找出病句,往往別扭的地方就是有語病的。二提:主干提取.三改:增(即增加缺少的成分)、刪(刪去多余的部分)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換字詞)。四查:進(jìn)行復(fù)查(是否通順、有無新語?。?。1、在很多食品中蘇丹紅1號的發(fā)現(xiàn),具有很強(qiáng)的致癌性。修改:“蘇
2、丹紅1號的發(fā)現(xiàn)”應(yīng)改為“發(fā)現(xiàn)的蘇丹紅1號”2、博物館展出了幾千年前剛出土的文物。修改:博物館展出了剛出土的幾千年前的文物。(一)、語序不當(dāng)(是指句子語序錯亂,造成病句。)語序不當(dāng)—調(diào)順位置(定語和中心語位置顛倒)(兩個定語先后語序不當(dāng))治病秘方:(二)、搭配不當(dāng)(是指一個句子的各個成分之間搭配不符合語言習(xí)慣。)(主謂搭配不當(dāng))2、黑暗中,還聽得見連滾帶爬的腳步聲。(修飾語與中心語搭配不當(dāng))修改:黑暗中,還聽得見凌亂的腳步聲。1、人民的生活水平正在不斷地改善。修改:人民的生活水平正在不斷地提高。搭配不當(dāng)—規(guī)范搭配治病秘方:1.(2015年山東濟(jì)寧市中考)下列句子中,沒有語病的一項是(2分)(
3、)A.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié),每一個節(jié)日都蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。B.由于建成了公共自行車運行系統(tǒng),為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供了便利條件。C.國務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提速降費,加強(qiáng)服務(wù)水平。D.如果將煙草稅提高50%,可使煙民減少4900萬,避免約1100萬人不因吸煙死亡。答案:A【解析】B.缺主語。去掉“由于”C.“加強(qiáng)……水平”動賓不搭配。D.“避免約1100萬人不因吸煙死亡”意思表達(dá)相反,應(yīng)去掉句中的“不”。(三)、成分殘缺(是指一個句子缺少了應(yīng)有的成分,影響了意思的表達(dá)。常見的是缺主語或賓語。)(缺主語)2、在這篇文章里,熱情地歌頌了新風(fēng)尚(缺主語)修
4、改:這篇文章,熱情地歌頌了新風(fēng)尚1、聽了校長的報告,使我受到極大的鼓舞。修改:聽了校長的報告,我受到極大的鼓舞。(※:介詞使用不當(dāng)造成句子成分殘缺)成分殘缺—-補(bǔ)充完整治病秘方:2.(2015年山東臨沂市中考)下列句子中沒有語病的一項是(2分)()A.在教育部向社會公示的《通用規(guī)范漢字表》中,對44個漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)。這一改動在社會上引起了廣泛的爭議。B.5月19日是中國旅游日。大眾網(wǎng)記者從臨沂市旅游局獲悉,臨沂市多家景區(qū)將通過打折、免費等優(yōu)惠措施,迎接旅游日的到來。C.為加大傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的力度,學(xué)校采取了豐富多彩的讀書活動,學(xué)生在活動中陶冶了情操,領(lǐng)會了做人、修身、行事的道理。D.
5、中國政府今年將隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,目的是銘記歷史、緬懷先烈、開創(chuàng)未來、珍視和平。答案:B(2分。A項成分殘缺,缺少主語,可將“在……中”刪去;C項搭配不當(dāng),“采取”應(yīng)改為“開展”;D項語序不當(dāng),“開創(chuàng)未來”和“珍視和平”互換。)1、王總和李經(jīng)理多次反復(fù)論證這套技改方案。修改:王總和李經(jīng)理反復(fù)論證這套技改方案。2、這句話的后面,包容了多么豐富的無聲的潛臺詞。修改:“無聲的”和“潛臺詞”重復(fù)(四)、重復(fù)累贅(是句子成分多余,造成重復(fù)累贅。)重復(fù)累贅—刪去多余治病秘方:成分贅余容易的重復(fù)詞語“目的是為了”“約……左右”“更加變本加厲”“讓它任其自然”“忍俊不禁
6、地笑起來”“從心里發(fā)自肺腑”“顯得相形見絀”“一氣呵成地寫就”“渾身被打得遍體鱗傷“一個刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)”5.(2015年山東濱州市中考)下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A.走進(jìn)濱州玫瑰園,看到的是美麗的花海和沁人心脾的花香。B.能否徹底治理環(huán)境污染,留住碧水藍(lán)天,關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。C.在優(yōu)秀文學(xué)作品的影響下,你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份庸俗,多了一份雅致。D.為了避免今后不再發(fā)生類似的交通事故,我們必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則?!敬鸢浮緾(前后矛盾)(五)、前后矛盾(是指句子表述違背常理,造成前后矛盾的情況或者前后分句不對應(yīng)的情況。)2、能否有健康的身體,關(guān)鍵在于平時多鍛煉。修改:能否
7、有健康的身體,關(guān)鍵在于平時有沒有多鍛煉。(兩面與一面不呼應(yīng))1、今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。修改:今年過節(jié)除了腦白金之外就不收禮。前后矛盾—嚴(yán)密邏輯治病秘方:前后矛盾:支招:培養(yǎng)對標(biāo)志性詞語(如“能否”、“是否”、“避免”、“防止”、“杜絕”等)的敏感度!“有無”“能否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面,不能呼應(yīng)就出錯。6.(2015年山東威海市中考)下列語句中有語病的一項是()(2分)A.中學(xué)生正處在身心不斷發(fā)展