一曲無私奉獻(xiàn)的贊歌

《一曲無私奉獻(xiàn)的贊歌》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、一曲無私奉獻(xiàn)的贊歌一座凝聚愛心的豐碑————觀《春雨沙沙》有感山東省肥城市龍山中學(xué)羅廣林《春雨沙沙》是一部情深意重的影片，影片感人至深，催人淚下，周老師是一座愛心的豐碑，周老師是一曲奉獻(xiàn)的贊歌。一位老教師，放棄優(yōu)越執(zhí)教于偏遠(yuǎn)落后，這是對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛。鐘情于谷雨，用真誠去感化，用知識去哺育，用人格去塑造，使之成為優(yōu)秀人才，這是對教師真正意義的詮釋。三尺講臺，兩袖清風(fēng)，一顆紅心，默默無聞，奉獻(xiàn)一生，猝然倒逝于他熱愛的凈土，令人扼腕嘆息，令人肅然起敬，令人對照反思，作為一名教師，該從周老師身上感悟到什么呢？

2、我認(rèn)為：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教師有師魂，師魂的核心在于愛心。教師要熱愛祖國，對祖國的命運與前途要有高度的責(zé)任感和使命感；教師要有精神境界，有為“四化”的實現(xiàn)而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神；教師要有高尚的情感，對學(xué)生要有博大無私深沉久遠(yuǎn)的愛；教師要形象良好，行為規(guī)范，有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)與形成。教師職業(yè)理想的核心就是對學(xué)生的愛，我們稱之為師魂。在一定程度上，我個人認(rèn)為熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。師愛的最高境界是友情，師愛的基本條件是平等。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要的特征。具有愛心

3、還是具有知識，對學(xué)生來說，他們更喜歡前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感。因此，教師對學(xué)生要傾注全部熱情，和學(xué)生平等相處，以誠相待，給學(xué)生親切感，安全感和信賴感，成為學(xué)生的良師益友。陶行知先生說得好：“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。”這句話常常提醒我們要盡量使自己具備學(xué)生的心靈，走進(jìn)他們的情感世界，去體驗他們的感覺，這樣，便有驚人的奇跡出現(xiàn)。周老師對待谷雨是師生也是朋友，也是父子，給他買衣服穿，給他買學(xué)習(xí)資料，給他做紅燒肉買蜂蜜滋補身體，后來谷雨研究生畢業(yè)接過周老師的教鞭，繼

4、續(xù)書寫著愛的篇章。一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師還應(yīng)具有“捧著一顆心來，不帶半根草去”無私奉獻(xiàn)的精神。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩，奉獻(xiàn)是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻(xiàn)中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值，在奉

5、獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！敝芾蠋煆某擎?zhèn)走到鄉(xiāng)下是奉獻(xiàn)，對學(xué)生真誠相待，全力以赴，因材施教，終于培養(yǎng)成祖國的棟梁，是奉獻(xiàn)，把青春與生命獻(xiàn)給他熱愛的事業(yè)，是奉獻(xiàn)。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生安于“粉筆生涯”、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”，雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因

6、為，我們是春天播種的人，我們心中有著秋收的期盼；我們是清晨的陽光，我們有著勇往無懼的精神；我們是啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！這就是我的深切體會，我將以周老師為榜樣，把愛心化為細(xì)雨，滋潤學(xué)生干涸的心田，把奉獻(xiàn)化為行動，塑造學(xué)生高尚的人格，繼續(xù)愛的贊歌，繼續(xù)愛的綿延。